受新冠肺炎疫情影響，2020年東盟文化發(fā)展面臨較大阻礙。面對困難，東盟各國迎難而上，積極進行對內(nèi)和對外文化交流。本書分為四部分，總報告從宏觀角度對2020年東盟各國文化發(fā)展總體情況及特征進行論述，并提出對策建議及展望；國別篇對2020年馬來西亞、新加坡、文萊、越南、印度尼西亞、泰國、緬甸、柬埔寨以及老撾的文化發(fā)展情況進

本書在文化品牌的內(nèi)涵研究、文化品牌的研究現(xiàn)狀等相關研究的基礎上，探討了文化品牌資源數(shù)據(jù)庫及文化品牌評估模型的構建，通過對文化品牌個案、中國企業(yè)文化品牌100強排行榜及中國文化品牌互聯(lián)網(wǎng)影響力指數(shù)排行榜等文化品牌評估案例的分析，為文化品牌智能決策支持系統(tǒng)提供理論支撐與實踐指導。在當下品牌強國戰(zhàn)略的背景下，本書對文化品牌評

本書依據(jù)生態(tài)文化建設的基本要素，全面闡釋生態(tài)文化本身的生成機理和運行規(guī)律，將我國生態(tài)文化建設機制體系歸納為知識供給機制、公共服務機制、產(chǎn)業(yè)促進機制、消費引導機制、協(xié)同保障機制、宣傳教育機制六大方面。本書分別闡釋每個機制的地位和作用，審視在具體機制方面中國生態(tài)文化建設的現(xiàn)狀、問題和困境，運用多學科理論提出相應的完善路徑。

智能教育時代，隨著人工智能教育應用的深入推進，信息化教育領域涌現(xiàn)了一些新的教學模式、教學理論、教學資源、教學方法等，然而目前國內(nèi)關于信息化教育的教材，存在理論性滯后、實效性不夠、實用性不強、表征性單一、接地氣不足等現(xiàn)實問題。《BR》為破解上述問題，本書按照總—分的寫作思路，遵循設計、開發(fā)、利用、管理和評價等五個教育技術

當前，隨著我國經(jīng)濟社會、文化發(fā)生深刻變化，鄉(xiāng)村在國家話語和政策話語中得到強調(diào)和重視。在鄉(xiāng)愁話語和民族共有精神家園建設視域下，鄉(xiāng)村精神家園得到更廣泛層面的社會關注和認同，也較以往更多地呈現(xiàn)于媒體傳播實踐中。本書基于民族共有精神家園建設視域，以電視媒介為研究對象，在探索鄉(xiāng)村精神家園概念及內(nèi)涵基礎上，從價值構型、視覺呈

《跨文化研究》為北京第二外國語學院的跨文化研究院組織編撰的綜合性學術集刊，其主旨是矚望人文，學宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，“六藝”兼容；立足語言文學，卻無學科本位，嘗試將文學、歷史、宗教、哲學、語言融于一體。書中以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學西傳和中國文化的現(xiàn)

《中國與印度尼西亞人文交流發(fā)展報告（2021）》由華中師范大學中印尼人文交流研究中心組織編撰，由華中師范大學政治與國際關系學院教授、博士生導師，華中師范大學中印尼人文交流研究中心主任韋紅擔任主編。本書由總報告、分報告、專題篇和附錄四部分組成，其中附錄部分為中國與印度尼西亞2020年的人文交流大事記。全書各篇文章緊

本書著眼于我國文化發(fā)展現(xiàn)狀，從文化事業(yè)、文化生產(chǎn)、公共文化服務、文化傳播與影響力等方面，對2020年我國文化的新發(fā)展、新成就以及存在的問題進行全面描述和客觀分析，構建了中國文化發(fā)展指數(shù)評價指標體系，對2020年中國文化發(fā)展狀況作出定性和定量的評估，對2021年及今后一段時間我國文化建設發(fā)展進行科學預測，為我國文化

本書分為五部分，其中，行業(yè)篇對演藝、廣播影視、電影、圖書版權、動漫、游戲、文化旅游、藝術品、創(chuàng)意設計等9個重點行業(yè)領域進行深入分析；專題篇對中國演藝產(chǎn)業(yè)國際化、中國功夫海外傳播和中國電影走出去在2020年呈現(xiàn)的新特點進行了分析和總結(jié)，并將中國與其他國家的文化貿(mào)易政策進行比較研究；比較與借鑒篇分析了巴西文化貿(mào)易與投資概況

中國文化界和教育界關注跨文化研究始于20世紀80年代，同時逐步開始高校課程建設，本書正是這方面的成果，主要特點如下：一是在跨文化的視野下闡釋中國跨文化理論資源和中國文化元素，指出跨文化研究與中國傳統(tǒng)國學、語言文字學、民俗學、藝術學、科技史學等交叉研究的必要性；二是從中國跨文化研究的思潮中梳理理論聚焦點與方法。本書與中國

本書是云南大學國家文化和旅游研究基地、云南省文化產(chǎn)業(yè)研究會協(xié)同麗江市委宣傳部、麗江市文化和旅游局共同研創(chuàng)的一項重要智庫成果，是國內(nèi)本聚焦文化產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展典型地區(qū)的研究報告，也是對麗江文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一次系統(tǒng)梳理總結(jié)，更是對中國文化產(chǎn)業(yè)20年發(fā)展中出現(xiàn)的云南現(xiàn)象的一個強有力的麗江詮釋。書中從不同視角全面、系統(tǒng)、立體地呈現(xiàn)麗

本書以構建山東文化發(fā)展新格局為主題，從文化傳承、行業(yè)發(fā)展、典型案例、地域文化、運河文化等角度，全面總結(jié)十三五期間特別是2020年山東文化建設的實施成效，深刻分析山東文化發(fā)展面臨的機遇、挑戰(zhàn)、不足，系統(tǒng)提出山東十四五時期構建文化發(fā)展新格局的思路舉措，為山東文化建設實現(xiàn)重大突破提供智力支持。

本書特稿收錄了第七屆世界文化發(fā)展論壇的會議論文，圍繞道德共識與人類共同價值構建展開討論；地域文化欄目收錄的三篇文章圍繞江陵岑氏家族的興衰，探討了江陵岑氏家族文本、岑參詩歌，以及岑參與江陵的關系；哲學與文化欄目以哲學闡釋文化現(xiàn)象，聚焦熊十力與唯識學的關系問題，思考中華文化的行動力，透視《楚辭》中的植物與民俗民風、婚戀習俗

隨著我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，社會主義文化強國的建設成為人們廣泛關注的重要問題。本書立足馬克思主義社會發(fā)展理論的視域，全面呈現(xiàn)文化發(fā)展與社會發(fā)展的互動關系，深入揭示當今時代文化發(fā)展的新特征與新趨勢，細致探討日常心理、大眾文化與理論思潮等不同層面文化的發(fā)展動向，著重分析文化發(fā)展機制的當代轉(zhuǎn)換，圍繞文化生

《早期東西文化交流研究》一書是對早期東西文化交流的系列研究。人類自走出非洲四散各地后，不是就此別過，而是在發(fā)展各自文化的過程中，因遷徙、貿(mào)易、戰(zhàn)爭等因素而反復接觸、交融，文明正賴此而形成并發(fā)展。也即是文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。東西方文化的早接觸，不始于張騫所鑿空的絲綢之路，而是有著更久遠的歷史。本書

健全完善文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和政策體系，持續(xù)加強頂層設計和細分領域研究，有助于推進社會主義文化強國建設，促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統(tǒng)一。本書從文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的理論坐標他山之石實踐指南三個維度，將文化經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律和國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)實踐與商業(yè)邏輯相結(jié)合，研析未來文化經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)體系運行的全新特征，全面審視文化產(chǎn)業(yè)新態(tài)勢、

本書全面梳理了1500-1800年間中國和歐洲早期相遇后在思想上交流與匯通，分別介紹歐洲文化、科技、宗教、哲學思想的在中國傳播以及中國文化和哲學在歐洲主要國家的影響。全書以全球視野審視中國和歐洲早期的思想文化交流與融通，揭示了中國和歐洲近代思想文化的變遷是在相互影響下發(fā)生的，糾正了長期以來僅僅從西方文化影響中國的角度所

近代中國城市文化娛樂消費需求變遷研究

本書以跨文化適應理論為切入點，從范式角度審視人類學、社會學、心理學、跨文化交際學等領域的跨文化適應理論,考察跨文化適應研究既有成果的現(xiàn)實解釋力，明晰跨文化適應研究未來的發(fā)展方向。本書作者從中國傳統(tǒng)思想文化中汲取理論創(chuàng)新的源泉，力圖建構新的跨文化適應理論模型，為認知跨文化適應提供新的文化視角，也為新時代背景下跨文化適應理

跨文化學習成為全球化背景下人們的生存狀態(tài)，促進了跨文化公民在多元文化的工作和生活語境中與來自不同文化背景的人們交流和合作。歐洲跨文化學習從二戰(zhàn)后開始起步，隨著時代的演變不斷發(fā)展，積累了較豐富的經(jīng)驗。在將相互理解、和平、民主和發(fā)展這些目標轉(zhuǎn)換為日常實踐的過程中，歐洲跨文化學習以扎實的實施策略為支撐，并在相關組織機構的大力