本書是《考研英語(二)歷年真題老蔣詳解》的基礎版，由試題分冊、詳解分冊（①完形填空、②閱讀理解和③翻譯寫作）和老蔣真題精講視頻、真題詞匯掌中寶六部分組成。試題分冊完整呈現(xiàn)2010―2012年考研英語（二）試題，并給出參考答案以便自測速查。詳解分冊根據(jù)題型分成完形填空、閱讀理解和翻譯寫作三冊，獨立成冊，方便復習攜帶，并獨

本書從聽力真題入手，結合真題的出題與考查方式，將平日講課的課堂筆記進行整理而成。對托福聽力考試的兩種形式Conversation/Lecture進行講解，攻克托福聽力七大題型，思維入手解答學生聽力困惑。是托福聽力考試必備用書。

本書圍繞語法發(fā)音、有話可說、內(nèi)容得當、流利表達這四部分內(nèi)容展開，對托�？谡Z考試中的6種題型進行逐一講解，同時給出一套構造內(nèi)容的理論，使得考生在面對任何題目時都能夠輕易地講出足夠豐滿的內(nèi)容；并增添大量優(yōu)秀的口語范例，使考生更好地理解并使用書中的理論。本書將原本看似沒有系統(tǒng)的口語上升到理論高度，更易于同學們掌握口語表達的要

全面介紹托業(yè)和托業(yè)橋考試和提供備考策略；三套診斷測試，幫助考生了解在哪些方面加強練習，做到有的放矢，提高備考效率；兩套全真模擬試題，每套100道題目；根據(jù)托業(yè)橋考試框架，詳細講解每個模塊的策略、實例和模擬題；聽力音頻包括來自不同國家的英語語音，真實地道；詞匯和語法部分包括詳細的講解、實例和模擬題。

本書內(nèi)容包括：大學英語教學研究概況；我國大學英語寫作教學現(xiàn)狀調(diào)查；大學英語寫作診斷式教學的理論依據(jù)；大學英語寫作診斷式教學的系統(tǒng)設計；大學英語寫作診斷式教學的實施路徑等。

本書的編寫內(nèi)容涵蓋科技與商貿(mào)、哲學與社會、教育與人文、機械工程、文學藝術、經(jīng)濟與管理、信息技術、財經(jīng)與金融等領域。

本書內(nèi)容包括：英語教育的文化政治界定；英語教育的文化政治基礎；英語教育中文化強權的形成因素；英語教育中文化霸權的內(nèi)在邏輯；英語教育的文化政治批判等。

本書內(nèi)容分六部分：美國文化概況；英國文化概況；澳大利亞文化概況；加拿大文化概況；新西蘭文化概況；愛爾蘭文化概況。

作為教學資料，英語報刊具有五點鮮明特色：內(nèi)容新穎，語言現(xiàn)代，知識豐富，詞語實用，趣味濃厚。自20世紀80年代以來，英語報刊的教學價值被越來越多的人所認識，本書薈萃全國高校英語報刊教學成果的精品，由三大部分組成：教育篇交流英語報刊教學經(jīng)驗、語言篇展示英語報刊語言特色、新媒體篇介紹新媒體的應用和語言特色。

《建筑思維的草圖表達》建筑與繪畫同屬藝術，自古就有將建筑、繪畫、雕塑合稱為三大造型藝術的說法，許多建筑師都善于繪畫，甚至一些建筑師在繪畫方面的造詣與畫家并無二致。但建筑師有一種獨特繪畫方式，不是對已有建筑的表達，而是對從無到有、無中生有的建筑的表達，在建筑師的創(chuàng)造性活動中，不斷地需要將頭腦中的構想圖形化，形體、空間，甚

《中國體驗》一書從感覺、情感、心態(tài)、體驗等無法量化的概念入手，研究中國人在社會轉型、體制改革、經(jīng)濟發(fā)展、觀念變遷的宏觀背景下如何應對全球化、現(xiàn)代化，如何定義個體與國家、個體與全球化的關系，如何順應潮流而又創(chuàng)造潮流�？傮w而言，社會心態(tài)雖然難以測量，但并不是毫無規(guī)律可循，同時它也在一定程度上反作用于社會發(fā)展，尤其是人們的權

《何故為敵》一書從民族學研究中的身份認同問題出發(fā)，以歐洲、非洲的個案作為切入點，建構了一個新的沖突理論。在人們既往的認知中，民族意識和宗教信仰往往被視作引發(fā)沖突或者產(chǎn)生政治分化的決定性因素，盡管歷史上并無充分證據(jù)來支撐這些觀點。本書批判性地檢視這些成見，并詮釋了水、石油、政治資本、區(qū)位優(yōu)勢等資源在族群與宗教中扮演的角色

《中國1945：中國革命與美國的抉擇》一書主要討論的問題是1945年抗戰(zhàn)勝利以后，面對復雜的中國時局美國的政策抉擇。1945年，駐華美國官員試圖達成三個自相矛盾的目標：其一，阻止中國爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)；其二，保證美國政府不卷入這場戰(zhàn)爭；其三，阻止共產(chǎn)黨及蘇聯(lián)從美國與蔣介石政府手中奪去對中國北方的控制權。然而，與共產(chǎn)黨人合作能避免

本書以“李約瑟問題”為起點，嘗試建立起一個解釋國家長期增長問題的制度經(jīng)濟學理論框架。由規(guī)則和習慣構成的制度安排，其主要功能在于提供有效激勵、降低交易成本、減少不確定性。本書提出的“制度非中性”和“制度悖論”概念，為理解制度起源與演進、制度績效差異等提供了便利工具。就國家興衰而言，“唯有制度在起作用”是本書力求論證的核心

本書采用定性和定量研究相結合的方法，在認知語言學相關理論的指導下建構了認知參照場域控制模型，并以該模型為理論框架系統(tǒng)研究了英語非人稱構式對述謂的語義制約及其意義建構問題。研究表明，英語非人稱構式是一類抽象認知參照點構式，反映人類的一種高級認知能力。研究以真實語料為支撐，為英語非人稱構式提供了新的研究視角。

本書根據(jù)詞序假設、功能范疇假設與核心移位限制等理論，探討了關系化、領屬化、名物化、轉指化、的系與量系準定語、概數(shù)詞“把”、有指與無指的人稱代詞、無定主語的允準條件等論題，揭示了英漢兩種語言中的名詞短語在句法結構、語義表現(xiàn)、句法行為上的共性與差異，展示了功能范疇在語法中的作用，如共性是由名詞短語的詞匯核心所受擴展的功能范

本書主要針對英語專業(yè)高年級學習者和意在通過國家各類翻譯考試的非英語專業(yè)學習者編寫。全書共安排12天內(nèi)容：前七天主要講解英譯漢，內(nèi)容分別為翻譯英語中的定語從句、被動語態(tài)、代詞及形容詞和副詞；后五天主要講解漢譯英，內(nèi)容分別為增詞與減詞、換主語、中西方文化差異的翻譯和總結非文學翻譯的特點。整書以簡單句和長難句分析相結合，并在

《浪漫的靈知》以一種源自前基督教時代的宗教文化精神\"靈知主義\"（Gnosticism）為隱秘線索，在后啟蒙的文化視野下審視德國浪漫主義文學與詩學的淵源其歷史流變，揭示歐洲現(xiàn)代性合法性訴求的\"異教傳統(tǒng)\"（Pagantradition）。通過反思浪漫主義的自然概念、憂郁概念、反諷概念、神話概念，本書嘗試重構德國浪漫

《會計學》一書共四篇16章，循序漸進地反映了會計學的知識構架。第一篇會計基礎篇，由4章組成。第1章明確指出會計是用以決策的信息。第2、3、4章通俗易懂地介紹了會計循環(huán)的主要內(nèi)容。第二篇資產(chǎn)權益篇，由8章組成。全面介紹了資產(chǎn)、負債、所有者權益的確認、計量和記錄。第三篇收入費用利潤篇，由2章組成。著重介紹了收入費用的確認、

《民宿設計實戰(zhàn)指南》集結了“2016‘五維源’中國蘇州·美麗鄉(xiāng)村與半島民宿設計大賽”活動的優(yōu)秀項目案例，全書共分三部分，分別為：上篇，民宿設計理論與方法；中篇，半島民宿大賽概況與參賽作品賞析，下篇，浮廟墩精品民宿設計方案及解析——蘇州五維源景觀設計有限公司設計作品。本書對廣大建筑師、室內(nèi)設計師有很好的參考意義。