《機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》編寫的總體構(gòu)思包括以下萬面：保留原學(xué)科的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，保持學(xué)科發(fā)展的連續(xù)性和教學(xué)秩序的穩(wěn)定性；適當(dāng)增加跨學(xué)科綜合實(shí)驗(yàn)和學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)改革和創(chuàng)新；保持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相對獨(dú)立性，剔除一些理論驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和落后陳舊的內(nèi)容。編寫過程中力求體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性和兼顧實(shí)用性。注重傳授基礎(chǔ)理論、基本知識，訓(xùn)練基本技能，

《實(shí)用循證護(hù)理學(xué)》結(jié)合循證護(hù)理理論與實(shí)踐，注重循證護(hù)理的基礎(chǔ)與方法，全面講述循證護(hù)理在臨床實(shí)踐的應(yīng)用與實(shí)用價(jià)值。 《實(shí)用循證護(hù)理學(xué)》分為上中下3篇，共15章。上篇5章講述循證護(hù)理的基礎(chǔ)理論，中篇5章講述循證護(hù)理的基本技能，下篇5章講述循證護(hù)理的臨床應(yīng)用。著重于對循證護(hù)理的基本理念、概念和循證護(hù)理基本技能和能力的培養(yǎng)，

中國古代冶金技術(shù)的發(fā)展是在不斷吸收、消化各外來技術(shù)的過程中，結(jié)合自身文化和技術(shù)逐漸形成的，體現(xiàn)了中華文明兼容并蓄、博采眾長，海納百川、有容乃大的特質(zhì)。本書圍繞這一主題進(jìn)行了討論，主要內(nèi)容包括：冶金考古研究方法，鑄銅遺址及其出土冶鑄遺物，陶范的制作技術(shù)，中國冶鐵技術(shù)起源，生鐵技術(shù)體系的完善與傳播，先秦時(shí)期金的制作技術(shù)，明

育嬰師是國家人力資源和社會(huì)保障部最新頒布的新興職業(yè)，是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)。其職業(yè)定位是為0～3歲的嬰幼兒和母親提供服務(wù)和指導(dǎo)�！队龐霂煛凡扇±碚撝�識和實(shí)際操作技能相結(jié)合的方式編寫。內(nèi)容分為八章，主要包括：緒論、嬰幼兒生長發(fā)育基礎(chǔ)、嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、嬰幼兒養(yǎng)育家庭護(hù)理技術(shù)、嬰幼兒保健與護(hù)理、常見疾病的家庭護(hù)理、嬰幼

護(hù)理員是國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布的職業(yè)，是一門專業(yè)化護(hù)理與教育職業(yè)，其職業(yè)定位是為通過護(hù)理員職業(yè)技能專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化技能的實(shí)用性。使學(xué)員能夠從事護(hù)理員相關(guān)崗位的工作。《國家職業(yè)資格培訓(xùn)系列教材：護(hù)理員（中、初級）》內(nèi)容分為五大模塊，主要包括：基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)知識、相關(guān)專業(yè)知識、實(shí)踐技能操作、模擬考題。

《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)筆記(第3版)》由趙國璽主編，共有21章，圍繞婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病患者的護(hù)理，采用“兩欄一框”，即“考點(diǎn)提綱欄”、“模擬試題欄”、“錦囊妙‘記’框”三部分進(jìn)行編寫�！翱键c(diǎn)提綱欄”是以筆記的形式編寫教材內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，濃縮教材精華，凸顯高頻考點(diǎn)；“模擬試題欄”從專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩方面。對應(yīng)考點(diǎn)提綱進(jìn)行命題

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)與解析幾何是大學(xué)數(shù)學(xué)系的三大基礎(chǔ)課程。南開大學(xué)數(shù)學(xué)系將解析幾何與高等代數(shù)統(tǒng)一為一門課程，此舉得到了同行們的普遍認(rèn)同，《高等代數(shù)與解析幾何（套裝上下冊）（第三版）》就是力求反映這種思想的嘗試�！陡叩却鷶�(shù)與解析幾何（套裝上下冊）（第三版）》分上、下冊，第1章討論多項(xiàng)式理論；第2章介紹行列式，包括用行列式解

《地方公共政策學(xué)》主要由地方公共政策分析理論、體制分析、過程分析和地方公共政策部門與創(chuàng)新等內(nèi)容組成，為研究和學(xué)習(xí)地方公共政策學(xué)講解分析理論、思維和方法，提高學(xué)生分析政策、解決政策問題的能力。地方公共政策，其政策目標(biāo)、決策體制、政策過程等都有著鮮明的地方特色，是公共政策體系中非常重要的組成部分，但目前國內(nèi)相關(guān)的教材基本闕

《城市地理信息系統(tǒng)（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是在第一版的基礎(chǔ)上修訂完成的，全面系統(tǒng)地論述了城市地理信息系統(tǒng)的基本原理、應(yīng)用方法、最新理論與發(fā)展趨勢，以及在數(shù)字城市建設(shè)方面的許多應(yīng)用實(shí)例。書中所涉及的主要內(nèi)容及相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)均是目前城市地理信息系統(tǒng)研究與開發(fā)主要考慮的技術(shù)問題。全書共分八章，主要內(nèi)容包括：

實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人要組建、領(lǐng)導(dǎo)研究團(tuán)隊(duì)，管理人事和機(jī)構(gòu)，申請科研經(jīng)費(fèi)，同時(shí)還要出科研成果以保持學(xué)術(shù)的領(lǐng)先地位。但是，許多實(shí)驗(yàn)室管理者往往缺少經(jīng)營管理意識以及相應(yīng)的知識儲(chǔ)備�！渡�物實(shí)驗(yàn)室管理手冊（第二版）》為實(shí)驗(yàn)室管理者提供了全面的指導(dǎo)，通過對眾多科研管理人員的訪問及相關(guān)資料的搜集，運(yùn)用生動(dòng)而豐富的例證，討論了一系列管理中具

作物育種學(xué)是一門以遺傳學(xué)、進(jìn)化論為主要基礎(chǔ)理論的綜合性科學(xué)，是農(nóng)學(xué)、種子科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、生物技術(shù)等植物生產(chǎn)類專業(yè)的專業(yè)必修課和核心課程，是植保、植檢、植物科學(xué)等專業(yè)的專業(yè)選修課。本課程是研究選育和繁育作物優(yōu)良品種的理論和方法的科學(xué)，包含了育種目標(biāo)、種質(zhì)資源、育種方法、品種審定和種子生產(chǎn)等作物新品種選育全過程中涉

《醫(yī)學(xué)英語基礎(chǔ)教程教學(xué)參考/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是“醫(yī)學(xué)英語基礎(chǔ)課程系列教材”叢書中的一本，是醫(yī)學(xué)英語綜合課配套教材《醫(yī)學(xué)英語基礎(chǔ)教程》的配套教學(xué)參考書。全書共七個(gè)單元，分別是解剖學(xué)HumanAnatomy、組織學(xué)與胚胎學(xué)HistologyandEmbryology、生物化學(xué)與分子生物學(xué)Biochemist

《液壓傳動(dòng)技術(shù)》共分十章，內(nèi)容包括：緒論、液壓流體力學(xué)、液壓元件的基本結(jié)構(gòu)及基本原理、液壓輔助裝置、液壓基本回路、典型的液壓系統(tǒng)分析、液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算、液壓系統(tǒng)的故障診斷等內(nèi)容。機(jī)械類大學(xué)高年級學(xué)生、機(jī)械類�？茖W(xué)生和與此有關(guān)的工程技術(shù)人員。

《生物醫(yī)學(xué)工程系列規(guī)劃教材·現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像科學(xué)叢書：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)圖像分析》在引言中對現(xiàn)用的和研究中的各種醫(yī)學(xué)成像方法簡單評述以拓展學(xué)生視野，接著介紹線性理論作為以后各章成像理論分析的基礎(chǔ)，然后對臨床上使用的各種醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)，包括X線投影成像、X線減影、X-CT系統(tǒng)、核醫(yī)學(xué)成像系統(tǒng)、超聲成像以及磁共振成像系統(tǒng)進(jìn)行講解，最后并簡

《全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材：可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)（第2版）》著重介紹可摘局部義齒的設(shè)計(jì)和制作工藝，以及即可義齒、覆蓋義齒、套筒冠義齒、頜面缺損、牙周夾板、附著體可摘義齒、彈性仿生義齒、平行研磨技術(shù)的修復(fù)工藝和制作技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置分為三個(gè)模塊：基礎(chǔ)模塊、實(shí)踐模塊和選學(xué)模塊�；�礎(chǔ)模塊和實(shí)踐模塊是必學(xué)內(nèi)容，選學(xué)模塊的內(nèi)容

《工作分析與職位管理》主要介紹了現(xiàn)代組織與企業(yè)人力資源管理中的各種工作分析技術(shù)及其操作方法，具體內(nèi)容包括工作分析的理論概觀、歷史發(fā)展、方法與技術(shù)操作、分析質(zhì)量鑒定以及如何把工作分析運(yùn)用于組織管理實(shí)踐，提高人力資源管理和人力資源開發(fā)的效率與效果等，主要側(cè)重于應(yīng)用。

《道路機(jī)動(dòng)車排放模型技術(shù)方法與應(yīng)用》針對道路機(jī)動(dòng)車污染物排放問題，結(jié)合國內(nèi)外研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，探討了控制技術(shù)、行駛工況、交通流特征等因素影響機(jī)動(dòng)車排放的作用機(jī)制及定量表征方法；論述了基于實(shí)驗(yàn)室測試、在路測試、現(xiàn)場調(diào)查和模型模擬等分析手段解析關(guān)鍵參數(shù)與排放之間定量關(guān)系的數(shù)學(xué)和物理建模技術(shù)；從宏觀、中觀和微觀等分析層面總結(jié)并比

《遙感技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》在簡要介紹遙感的定義，遙感技術(shù)特點(diǎn)以及發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，以遙感技術(shù)過程為紐帶，系統(tǒng)介紹遙感技術(shù)的基本理論、方法和應(yīng)用技術(shù)，重點(diǎn)論述了遙感技術(shù)的理論基礎(chǔ)、遙感成像的基本方式、遙感圖像處理，以及遙感信息提取與應(yīng)用等。

考古學(xué)何以可能？有什么意義？考古學(xué)研究如何開展？中國考古學(xué)何去何從？這一系列由來已久的問題也許短時(shí)間里不會(huì)有答案，但需要進(jìn)行深入的思考�！督逃�部人文社會(huì)科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地吉林大學(xué)邊疆考古研究中心系列學(xué)術(shù)著作：思考考古學(xué)》以這些核心問題為中心展開，通過簡單的事例來透視這些問題。全書按照考古學(xué)研究邏輯組織，除基本的理論思

《數(shù)字超聲成像原理和架構(gòu)體系設(shè)計(jì)》在超聲成像的硬件和體系構(gòu)架設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，以B型超聲成像系統(tǒng)為主要分析對象，詳細(xì)介紹了數(shù)字超聲成像中寬頻帶傳感器、高速前端AD轉(zhuǎn)換、數(shù)字波束合成、回波信號的處理技術(shù)、圖像顯示處理、可控波形編碼發(fā)射、線性調(diào)頻波、Golay互補(bǔ)碼和Barker碼等編碼技術(shù)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，以及合成孔徑成像等方面的研