本書為教育部"新世紀高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學內(nèi)容體系改革與建設項目計劃"資助項目研究成果之一，將傳統(tǒng)的無機、分析、有機化學三門課程整合而成。共22章，主要內(nèi)容包括溶液和膠體、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎、化學反應速率和化學平衡、四大平衡和四大滴定分析，吸光光度分析法、電勢分析法，烴、鹵代烴及光學異構(gòu)，醇、酚、醚、醛、酮，羧酸及衍

本書包括五大部分，第一部分為分析化學基礎知識和分析化學基本技能，主要介紹分析化學實驗的基礎知識和分析化學的基本技能如天平、容量瓶、滴定管等，第二部分為基本實驗或驗證性實驗，包含化學分析和儀器分析各章節(jié)的實驗，包括四大滴定分析法和重量法、電分析法、光譜分析法、色譜分析法、質(zhì)譜及其聯(lián)用技術。第三部分為英文實驗內(nèi)容（比較典型

本書內(nèi)容包括經(jīng)典理論和原理（包括溶液和膠體、熱力學基礎、動力學基礎、化學平衡原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等）→化學分析概論→四大平衡和四大滴定法融合的內(nèi)容→儀器分析方法（吸光光度法、電勢分析法及其它分析方法）→生命元素概述。全書內(nèi)容分為三個層次：**層次是教學基本要求的內(nèi)容；第二層次是深入提高的內(nèi)容，用星號標出，供教學中選用；第三層

分析化學（AnalyticalChemistry）的主要任務是鑒定物質(zhì)的化學組成（元素、離子、官能團、或化合物）、測定物質(zhì)的有關組分的含量、確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)（化學結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、空間分布）和存在形態(tài)（價態(tài)、配位態(tài)、結(jié)晶態(tài)）及其與物質(zhì)性質(zhì)之間的關系等。主要是進行結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)分析、能態(tài)分析。

內(nèi)容提要本書是對縮合反應基本理論和基本規(guī)律的詳細總結(jié)。包括反應類型、反應機理、適用范圍，具體應用實例等，將理論與實踐相結(jié)合、比較全面、系統(tǒng)地介紹了縮合反應。本書適用于化學、化工、生化、藥物合成等行業(yè)科技工作者以及高等學校相關專業(yè)師生學習使用，也可供其他有機化學愛好者參考。

本教材根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校工業(yè)分析與檢驗專業(yè)教學標準》編寫，突出理論實踐一體化教學。全書共分十六個檢測項目，內(nèi)容囊括紫外�部梢姺止夤舛确�、原子吸收光譜法、電位分析法和氣相色譜法。 教材圍繞各檢測項目的國家標準進行編寫，嚴格規(guī)范操作過程及知識體系的描述。切實結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際，力求培養(yǎng)能與企業(yè)直接對接的高素質(zhì)勞動

本教材的編寫著眼于現(xiàn)代色譜科技進步、瞄準國際水平，反映當代色譜分析的新成果。采用中英兩種語言編寫，具有啟發(fā)性，激發(fā)學生學習興趣。全書內(nèi)容包括色譜法概述、色譜法的基本理論、氣相色譜法、高效液相色譜法、高效毛細管電泳和高效毛細管電色譜，中文部分和英文部分并非簡單的一一對應關系，而是按照中文和英文的書籍編排規(guī)律獨立編排，兩部

《化學實驗》共6章，第1章為實驗室基礎知識，第2章為化學基本實驗技能，第3章為化學實驗常用儀器及使用方法，第4章為基礎實驗，第5章為綜合實驗，第6章為設計與創(chuàng)新實驗。每個實驗含實驗原理、實驗方法、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)記錄與數(shù)據(jù)處理等內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生的動手能力、邏輯思維能力、理論聯(lián)系實際的能力、分析問題及解決問題的能力。

本書是作者所在科研團隊近十年來從事"離子聚合物-金屬復合（IPMC）柔性功能材料變形機理及其基本特性"的科研工作總結(jié)。本書以研究團隊的相關重要研究成果為主線，梳理了1990年至今本領域國內(nèi)外的代表性工作，對IPMC材料的性能特點、制備工藝、功能機制、理論建模以及影響其力電響應特性的主要因素進行了詳細介紹，并介紹了該功能

本書為高等院�；�礎化學實驗課教材。全書分五大部分。第一部分為普通化學實驗基礎知識和基本要求，主要介紹普通化學實驗的基本常識、常用玻璃儀器和基本操作技術。第二部分為實驗，包括基本實驗技能訓練、基本性質(zhì)實驗和綜合實驗等，旨在鞏固學生的普通化學理論知識，培養(yǎng)學生的基本實驗技能和綜合能力。第三部分為微型化學實驗。第四部分是設計

中國學科發(fā)展戰(zhàn)略叢書以中國科學院學部開展的"中國科學院學部學科發(fā)展戰(zhàn)略研究項目"的研究成果為基礎，由以院士為主體、眾多專家參與的學科發(fā)展戰(zhàn)略研究組經(jīng)過深入調(diào)查和廣泛研討共同完成，旨在系統(tǒng)分析有關學科的發(fā)展態(tài)勢和規(guī)律，提煉關鍵學科理論和技術問題，提出學科創(chuàng)新發(fā)展的新思想和新方法，并為學科的均衡發(fā)展提供政策和措施建議�！吨�

物理化學實驗指導教材，含具體實驗原理、儀器配置、基本步驟、思考題，共13個經(jīng)典實驗，與藥學相關性強，供藥學、中藥各專業(yè)使用。主編從事物理化學教學與研究20余年，有豐富的教學經(jīng)驗和較強的科研能力。主持及參與多項教學改革課題。

本次修訂實驗教材，內(nèi)容修訂的以基礎化學教學大綱為依據(jù)，以編者長期開設的實驗為基礎，參照全國醫(yī)藥院校的教學現(xiàn)狀，結(jié)合多年的教學實踐經(jīng)驗，經(jīng)反復討論后確定的。全書共分上下兩個部分，總共七章，包括基礎化學實驗基本知識、基本操作、滴定分析、分光光度法和化學原理以及英文對照實驗。實驗共中文22個，另外加入10個英文版本的實驗。每

本書介紹了高效液相色譜和毛細管電色譜技術在手性農(nóng)藥拆分上的應用。結(jié)合手性拆分機理，我們合成與制備了幾種針對性強、適用性廣、成本低廉、穩(wěn)定性高、分離能力強且制備過程更為環(huán)保的環(huán)糊精類手性選擇劑，借助高效液相色譜和毛細管電色譜技術對多種手性農(nóng)藥進行了拆分研究。

《化學熱力學方法及其納米物理化學應用》分成兩部分。第一部分為1～8章，從熱力學方法論的角度出發(fā)，系統(tǒng)分析并總結(jié)解決熱力學問題的八種方法，列舉各種方法在理論研究與實際生活、生產(chǎn)和科學研究中的應用實例，歸納各種方法的特點，論述各種方法的作用及意義；第二部分為9～11章，包括納米材料生長的原位熱動力學以及納米材料的整體熱力學

本書介紹了幾種針對性強、適用性廣、成本低廉、穩(wěn)定性高、分離能力強且制備過程更為環(huán)保的纖維素類手性選擇劑的合成與制備方法，運用HPLC技術，對多種手性農(nóng)藥進行高效分離研究，系統(tǒng)考察了流動相組成、流速以及柱溫對手性農(nóng)藥拆分的影響，結(jié)合拆分結(jié)果對拆分機理進行了研究。

本書以培養(yǎng)非化學化工類專業(yè)人才所需的化學實踐能力、化學技能應用能力和創(chuàng)新能力為核心，充分吸收國內(nèi)外改革最新成果，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念。全書共分為兩部分，第一部分為化學實驗基礎知識；第二部分為化學實驗操作，共包括15個實驗，不同專業(yè)可根據(jù)實際情況進行選修。針對性較強，難易適中。

為配合實驗教學的改革，以適應高校擴招后的學生實際水平以及學分制、大眾教育、基礎教育的思想，《物理化學實驗》在實驗編寫中加入了記錄與數(shù)據(jù)處理、文獻參考值，以及計算機結(jié)合實驗中的操作步驟、實際設備的真實圖片和實際使用設備的型號及相關使用說明等，方便教學。全書共七章，內(nèi)容涉及緒論、熱力學實驗、電化學實驗、動力學實驗、膠體表面

本教材分為緒論、化學綜合實驗基礎知識、無機化學實驗、分析化學實驗（含儀器分析）、有機化學實驗和物理化學實驗六章，在內(nèi)容及形式上進行了整合和統(tǒng)籌規(guī)劃，刪除了雷同實驗。實驗內(nèi)容選編上遵照“基礎—綜合—創(chuàng)新”的思路展開，各門實驗第一節(jié)為基本技能訓練與驗證性實驗，以基本操作和基本技能訓練為主。第二節(jié)為綜合實驗，以提高學生的綜合

《無機及分析化學》是根據(jù)教育部頒發(fā)的高職高專藥學類、醫(yī)學檢驗類專業(yè)對無機化學與分析化學的教學基本要求，將無機化學和分析化學的內(nèi)容整合后編寫。全書共有9個學習項目，包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學反應及平衡、一般溶液性質(zhì)及配制、分析基礎知識、酸堿反應與酸堿滴定法、配位反應與配位滴定法、氧化還原反應與氧化還原滴定、沉淀滴定與沉淀分析法、