教師知識與信念聯系緊密，共同影響教師的教學實踐和學生的身心發(fā)展。一位優(yōu)秀教師的成長有其必然的規(guī)律，這“必然”就是教師知識與信念的支撐�！陡咧杏⒄Z教師專業(yè)成長與提升》采用敘事研究等方法對22位優(yōu)秀高中英語教師進行深入分析，通過語言教學行為的展示，提煉出優(yōu)秀高中外語教師在語言學習、語言教學、學生與教師、教師學習、教師教研等

《中學物理實驗教學能力訓練教程》主要從中學物理教師專業(yè)成長的角度確定編寫內容：培養(yǎng)物理專業(yè)師范生的實驗動手能力，熟悉中學物理實驗內容，熟練操作中學物理實驗中常用的實驗儀器，并能學會一些自制教具和學具的方式方法�！吨袑W物理實驗教學能力訓練教程》通過理論詮釋、方法介紹、案例分析、啟發(fā)思考等全方位說明面對新一輪基礎教育課程改

《中學生物學實驗教學能力訓練教程》以精選出來的四大類型（技能性實驗、驗證性實驗、演示性實驗、探究性實驗）的初中、高中生物學實驗為主要內容，并在兩大主線中展開。 一條基本主線是：對師范生進行中學生物學本身包含的實驗技能的強化；另一條核心主線是：對師范生進行中學生物學實驗教學技能的強化訓練，指導在校的師范生，具體操作實踐

大數據的真正價值不在于它的大，而在于它的全——空間維度上的多角度、多層次信息的交叉復現；時間維度上的與人或社會有機體的活動相關聯的信息的持續(xù)呈現。大數據分析的價值和意義就在于，透過多維度多層次的數據，以及歷時態(tài)的關聯數據，找到問題的癥結，直抵事實的真相。大數據可以實現一種在興味盎然的“新聞游戲化”的參與中完成的傳播讀解

本書由北京市5所少年宮的一線象棋教師聯手打造，按照每學期20課的標準，講解了象棋的基本規(guī)則、術語，7種棋子走法、5大布局原則以及10種基礎殺法。書中給出大量形式新穎、難度適中的課后練習及殺法綜合練習。本書是較為系統(tǒng)的兒童象棋教程，亦可作為教師的備課參考書。

本書由北京市5所少年宮的一線象棋教師聯手打造，按照每學期20課的標準，講解象棋棄子、兌子、捉子的基本戰(zhàn)術，簡單的車、馬、炮、兵殘局以及基本的形勢判斷。書中給出大量形式新穎、難度適中的課后練習及綜合練習。本書是較為系統(tǒng)的兒童象棋教程，亦可作為教師的備課參考書。

體育鍛煉能夠讓人身體強健，同樣，多動腦，才能讓大腦得到鍛煉，才能越變越聰明�！睹刻煲粋�思維游戲》，精選各種不同類型的思維游戲題目，讓你的頭腦得到充分的鍛煉，在學習累了的時候，不妨用它來換換腦筋，激活思維。每天一道題，只需要不多的時間，就能讓你的大腦得到充分的鍛煉，體會思考帶來的快樂。

《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》分別闡述了職業(yè)知識和選擇、職業(yè)素質和規(guī)劃、就業(yè)知識和技巧、就業(yè)政策和安全，從職業(yè)教育的特點出發(fā)，確定知識點，選擇案例，力求做到內容安排合理、問題深入淺出、闡述通俗易懂，理論與實踐相結合，突出政策性、實踐性和可操作性，以期對畢業(yè)生的就業(yè)活動提供切實可行的參考和幫助。本書適用于高職高專所有專業(yè)的在校生

本書是作者在多年教學和研究的基礎上，結合對幼兒園語言教育理論和實踐的思考而撰寫的一部專著。本書闡述了語言教育對兒童的發(fā)展價值、幼兒園語言教育的指導思想，對兒童語言獲得的不同觀點做了簡明的介紹和述評，闡述了兒童語言學習的特點、影響因素及3～6歲幼兒語言發(fā)展的特點；吸收當前幼兒園課程、兒童語言教育的先進理念，探討我國幼兒園

本書以檢索項目為載體，圍繞自學能力、表達能力、任務識別能力和信息分析評價能力的培養(yǎng)目標，重點介紹期刊文獻、專利文獻、標準文獻、英文文獻(CA)、科技論文寫作、檢索方法與策略等六個方面的知識，突出檢索的實踐性和實用性。全書分為緒論、預備知識、項目化教學、綜合訓練四個部分。預備知識主要介紹文獻的等級及主要類型、檢索語言、檢

本教材以高職高�；�工類專業(yè)學生的培養(yǎng)目標為依據編寫而成，具有較強的實用性。教材分為預備知識、單項訓練、綜合訓練三個模塊：預備知識模塊簡單介紹化工文獻的基本概念、文獻檢索的基本原理及化工文獻的檢索工具、檢索途徑、檢索方法、檢索步驟。由于本教材主要是網絡資源的運用，所以補充介紹計算機檢索技術。單項訓練模塊通過7個具體課題介

本書是根據中共中央宣傳部、教育部的有關文件規(guī)定，結合形勢與政策課程的特點，針對大學生普遍關注的熱點問題，組織編寫的，它體現了思想性、科學性、針對性和時效性的統(tǒng)一。本書主要從全面深化改革的重大意義和指導思想；堅持和完善基本經濟制度；使市場在資源配置中起決定性作用；深化財稅體制改革；推進以人為核心的城鎮(zhèn)化；加快構建新型農業(yè)

《走向創(chuàng)新型國家：徐冠華論自主創(chuàng)新戰(zhàn)略》對當前我國科學技術的發(fā)展情況、存在的問題以及所需要采取的戰(zhàn)略方針和策略做了一個整理。從科技發(fā)展、科技創(chuàng)新、創(chuàng)新體系建設、科技體制改革、科技工作與計劃管理、高新技術產業(yè)化、民營科技企業(yè)發(fā)展、軟件企業(yè)的發(fā)展以及科技人才、創(chuàng)新文化、科學發(fā)展觀等九個方面進行了論述。如何面對科技全球化所帶

微格教學(microteaching)是師范生和在職教師學習和掌握教學基本技能的重要培訓方式。張建瓊編著的《微格教學實訓教程(國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材)》以微格教學關于教師的綜合教學技能是由一系列教學基本技能組成的，是可以進分解、描述和具體化的這一理論假說展開闡釋的。全書共十一章，第一章和第二章

由喻國明教授領銜的中國傳媒發(fā)展指數報告課題組，秉承定量研究與定性研究相結合的方法，立足靜態(tài)與動態(tài)相滲透的觀察視角，著眼于從媒介的生產結構和規(guī)模、傳媒的盈利模式、受眾的媒介使用習慣、傳媒經營本身的發(fā)達和利用程度，以及媒介消費特征與宏觀經濟的關系等五個方面，搜尋、整合和挖掘我國現有的各種權威、經典的經濟統(tǒng)計和傳媒專業(yè)指標及

《形勢與政策》先統(tǒng)觀國際基本形勢,分析了中國所處的國際環(huán)境;然后一樹分兩枝———一枝是國際熱點,精選了烏克蘭事件、美國的經濟政策與外交戰(zhàn)略、國際氣候談判、西亞地區(qū)熱點、東亞地區(qū)熱點;另一枝是國內熱點,精選了全面深化改革、民生問題、國家安全問題、維護中國海權利益、兩岸關系問題等,以此達到關照全局與突出時事重點兩者辯證統(tǒng)一

本書根據《九年義務教育初中英語課程標準》五級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為初中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標中五級的能力要求。五級?下的選材以記敘文、議論文為主。

本冊是按照《義務教育課程標準》三級要求編寫的，適合七年級（初一）學生閱讀。本冊作者精心收錄了英美本土孩子的閱讀作品，置身其中你能領略到英語國家的歷史與文化，體會西方的風土人情，了解現代的科技和藝術以及一些膾炙人口的詩歌欣賞。其中有大家喜歡的Whysoccer?講述足球的由來，走入NewYorkCity’sGem可以讀到

本書根據《九年義務教育初中英語課程標準》四級的要求，以英國語文、美國語文和加拿大語文的材料為主，輔以其他經典閱讀材料和經過改編的時新英語素材，作為初中生課外英語讀物和輔助英語教材，幫助學生達到課標中四級的能力要求。四級?下的選材以記敘文、議論文為主。

本書所選文章系統(tǒng)介紹了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的基本概念、理論和方法，包括信息概念的演化和屬性，信息資源管理的框架和內容，信息技術與信息系統(tǒng)，網絡的類型，Internet的服務，信息政策與知識產權，信息倫理，電子政府，電子商務，信息社會，數字鴻溝等。