導(dǎo)語_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

本書以"傳承歷史、創(chuàng)新學(xué)習(xí)"為主線，在梳理國內(nèi)外專題博物館發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上，對(duì)博物館教育理論、場(chǎng)館學(xué)習(xí)理論、信息技術(shù)支持下的現(xiàn)代場(chǎng)館學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面深入的評(píng)價(jià)和闡述，并以現(xiàn)代教育技術(shù)博物館建設(shè)為具體案例，回溯了教育技術(shù)博物館的建設(shè)背景和建設(shè)歷程，分析了教育技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景，闡釋了教育技術(shù)博物館的建設(shè)理念、創(chuàng)新學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

小學(xué)語文微課課例分析

《藍(lán)皮書》將主要從科研信息化的態(tài)勢(shì)戰(zhàn)略、基礎(chǔ)設(shè)施、典型應(yīng)用、政策環(huán)境和熱點(diǎn)技術(shù)等方面來展示中國科研信息化整體發(fā)展情況，展望科研信息化未來發(fā)展態(tài)勢(shì)，以期共同推動(dòng)中國科研信息化進(jìn)程。對(duì)如何有效引導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)推進(jìn)信息化工作做出有效指導(dǎo)，并總結(jié)科研工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足，作為決策參考。

中國科學(xué)院作為國家自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、科學(xué)技術(shù)最高咨詢機(jī)構(gòu)、自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心，既是我國科學(xué)研究的重要基地，也是我國培養(yǎng)高級(jí)科技人才的重要基地。1955年8月5日，國務(wù)院全體會(huì)議第十七次會(huì)議通過《中國科學(xué)院研究生暫行條例》。1958年成立中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，1978年建立新中國第一所研究生院。中國科學(xué)院成

虛擬中的交互：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)情境性評(píng)價(jià)研究

體育活動(dòng)策劃與管理是體育管理、體育經(jīng)營等相關(guān)專業(yè)的一門核心課程。其功能在于讓學(xué)生具備分析、策劃、執(zhí)行舉辦體育、文化等領(lǐng)域活動(dòng)過程策劃的技能，使學(xué)生具備從事體育市場(chǎng)營銷與管理具體業(yè)務(wù)工作的核心職業(yè)能力，提升體育活動(dòng)策劃與管理方面的綜合應(yīng)用能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

《大學(xué)網(wǎng)球教程》為普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球教學(xué)用書——網(wǎng)球課教材。全書共分六章，分別闡述了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的概述、基本技術(shù)與基本戰(zhàn)術(shù)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的損傷與治療、競(jìng)賽規(guī)則和裁判法、競(jìng)賽組織與編排、場(chǎng)地器材等相關(guān)知識(shí)。《大學(xué)體育網(wǎng)球教程》內(nèi)容全面，通俗易懂，以圖釋文，圖文并茂，便于理解與學(xué)習(xí)。《大學(xué)體育網(wǎng)球教程》既可作為普通高等學(xué)校學(xué)

《威盛中國芯HTC成長(zhǎng)數(shù)字營創(chuàng)新課堂系列叢書創(chuàng)客進(jìn)行時(shí)：用Arduino去創(chuàng)造》共分為七個(gè)章節(jié)來進(jìn)行介紹，從傳感器板的認(rèn)識(shí)到編程軟件的使用，帶領(lǐng)學(xué)生從輸入到輸出，從點(diǎn)亮一個(gè)LED到制作電壓表、實(shí)用燈箱、光線傳感器、光敏報(bào)警器、脈動(dòng)呼吸燈的制作多個(gè)實(shí)例，體驗(yàn)對(duì)傳感器板的控制、數(shù)據(jù)及模擬信息的輸入及輸出。同時(shí)，簡(jiǎn)易換檔器的

《青少年學(xué)業(yè)自我的理論與實(shí)踐》從人格心理學(xué)和教育心理學(xué)視角，圍繞青少年學(xué)業(yè)自我這一主題，從現(xiàn)實(shí)和理想、正面和負(fù)面、一般和具體等不同層面，對(duì)一般學(xué)業(yè)自我、學(xué)科學(xué)業(yè)自我、負(fù)面學(xué)業(yè)自我、學(xué)業(yè)自我的影響因素及其認(rèn)知加工特點(diǎn)等問題，運(yùn)用因素分析、路徑分析等技術(shù)手段和加工偏好、啟動(dòng)效應(yīng)等研究方法，對(duì)青少年學(xué)業(yè)自我進(jìn)行了一系列實(shí)證研

生涯適應(yīng)力是國外生涯心理學(xué)領(lǐng)域近年來出現(xiàn)的一個(gè)熱點(diǎn)話題，指?jìng)�(gè)體因生涯角色變化并與之保持平衡的能力�！懂�(dāng)代大學(xué)生的生涯適應(yīng)力研究》立足于當(dāng)代大學(xué)生的生涯發(fā)展現(xiàn)狀，研制了適合中國文化背景的大學(xué)生生涯適應(yīng)力量表與生涯阻礙知覺量表，系統(tǒng)地考察了我國大學(xué)生生涯適應(yīng)力與生涯阻礙知覺的發(fā)展特點(diǎn)，初步建構(gòu)了大學(xué)生生涯適應(yīng)力的影響效應(yīng)模

本書校訓(xùn)是一所學(xué)校對(duì)其辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)要求和學(xué)校特有精神的一種表現(xiàn)形式,是一所學(xué)校的靈魂�！断嘈攀且环N力量》以湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園中信小學(xué)為例,詳細(xì)介紹了該校校訓(xùn)確立的背景和建構(gòu)的要素,以及在日常生活中的踐行和傳播方式。

《我的冬奧夢(mèng)：2016年度北京電臺(tái)雙語小記者全國選拔賽參賽手冊(cè)》是一本參賽指南。是你參加本次六賽的加油站！通過《我的冬奧夢(mèng)：2016年度北京電臺(tái)雙語小記者全國選拔賽參賽手冊(cè)》。你不僅可以詳細(xì)了解賽程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、賽后話動(dòng)。還可以通過對(duì)“我的冬奧夢(mèng)”和“我的記者夢(mèng)”兩章的學(xué)習(xí)。增廣冬真知識(shí)。成為傳播冬奧文化的小使老。同

中國的家庭已經(jīng)在對(duì)中國的高等教育用腳投票。2014年全國939萬高考生中，有近百萬學(xué)生棄考，其中因留學(xué)或移民而棄考者達(dá)21.1%。中國已成為美國海外留學(xué)生*來源國。 優(yōu)秀學(xué)生的流失尤其顯著。據(jù)媒體報(bào)道，上海的高中四大名校中，出國的優(yōu)秀生的比例已約達(dá)10%~20%，比較高的甚至已達(dá)到30%~40%。 然而，中國的家庭用腳

《文化決策參考》作為首都師范大學(xué)文化研究院的主要機(jī)關(guān)刊物，以專題研究論文或調(diào)研報(bào)告的形式，從頂層設(shè)計(jì)的高度，研究國家和北京文化發(fā)展面臨的重大理論與實(shí)踐議題，為市委、市政府的文化決策提供學(xué)術(shù)支持。本輯的選題與研究方法頗具前沿性、實(shí)證性和前瞻性，密切關(guān)注中央和北京市的文化政策導(dǎo)向與當(dāng)下文化發(fā)展態(tài)勢(shì)，通過第一手資料和扎實(shí)的個(gè)

園區(qū)是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要載體。研究園區(qū)的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，延長(zhǎng)并優(yōu)化其生命周期是文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)可持續(xù)發(fā)展的核心問題。本書以生命周期理論為主要切入點(diǎn)，以文化效益、生態(tài)經(jīng)濟(jì)與商業(yè)模式為支撐，通過對(duì)園區(qū)生命周期的階段劃分、特征和國內(nèi)外案例的研究，全面探討園區(qū)發(fā)展的生命機(jī)理，探討影響文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的一般性規(guī)律和普遍性問題，為我國

本書立足國家文化大發(fā)展大繁榮的時(shí)代進(jìn)程，以國家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入“深水區(qū)”為時(shí)代背景，以創(chuàng)新為著眼點(diǎn)，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)在滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式方面的理論和實(shí)踐路徑進(jìn)行了系統(tǒng)研究。本書聚焦文化改革，著眼文化市場(chǎng)，面向文化實(shí)踐，通過多元工具，對(duì)我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展富于資源稟賦

本書運(yùn)用人力資源管理理論、績(jī)效考核管理理論，初步分析和梳理了中國高等學(xué)校中層干部績(jī)效考核問題，初步探討了績(jī)效考核管理的問題，得出績(jī)效考核文化是影響和決定高校中層干部績(jī)效考核的主因，中國特色的干部管理體制和機(jī)制是決定和影響干部績(jī)效考核的根本因素的結(jié)論。

《出版理論與實(shí)務(wù)研究（2016）》為中國人民大學(xué)出版社員工關(guān)于編輯出版工作的理論與實(shí)務(wù)方面文章匯編，由中國人民大學(xué)出版社副總編輯劉志擔(dān)任主編。全書主要包括以下內(nèi)容：一、出版工作，主要涉及出版社經(jīng)營、管理和新興出版業(yè)態(tài)；二、選題策劃，主要涉及傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版選題策劃的思路、新方法、新見解；三、書稿審讀，主要涉及在編輯工

《小學(xué)語文教師成長(zhǎng)階梯：教育教學(xué)工作理論與實(shí)踐》共分“教學(xué)篇”和“教育篇”兩部分內(nèi)容，教學(xué)和教育的實(shí)踐、研究及心得是《小學(xué)語文教師成長(zhǎng)階梯：教育教學(xué)工作理論與實(shí)踐》的編創(chuàng)重點(diǎn)。“教學(xué)篇”主要包括“語文教學(xué)方法及設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)”、“如何讓學(xué)生‘愛上語文”’、“語文教師的自我修養(yǎng)”三方面內(nèi)容，對(duì)業(yè)務(wù)實(shí)踐進(jìn)行精研和解析�！敖逃�篇”