本書是根據(jù)原國家教委制定的《工科高等數(shù)學課程教學基本要求》和《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱》編寫的，全書共分十二章，每章內(nèi)容包含基本要求、內(nèi)容提要、本章學習注意點、典型方法與例題分析、同步練習題和自我測試題六大部分.它是一本將《高等數(shù)學學習指導》和《高等數(shù)學習題課指導》融為一體的教學用書，可以幫助學生深刻理解

本書是以教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會制定的“非物理類理工學科大學物理實驗課程教學基本要求”為指導，結(jié)合編者所在學校大學物理實驗教學內(nèi)容和課程體系改革成果，為適應應用技術型大學發(fā)展需要編寫而成的。 全書共五章，系統(tǒng)介紹了物理實驗課程的教學培養(yǎng)目標、實驗數(shù)據(jù)處理知識、基本物理實驗方法和操作技術，

理論教學內(nèi)容包括五部分：化學熱力學、化學反應速率理論、水溶液中的化學、電化學、化學在電子信息產(chǎn)業(yè)中的應用。配備相應實驗內(nèi)容：每部分包含一個對應的教學實驗。本書以化學反應熱力學基本原理為主，輔以介紹化學過程在芯片制造過程中的作用。內(nèi)容精煉、突出重點、使用效率高。可作為普通高校非化學和化工專業(yè)的理工科專業(yè)大一、二年級學生的

本書是一本有關經(jīng)典科學（化學）實驗裝置（儀器）發(fā)明的故事書。包括化學實驗中10個常用的實驗裝置（儀器）的發(fā)明，酒精噴燈，溫度計，氣壓計，漏斗，冷凝管，攪拌器，杜瓦瓶，旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀，注射器，錐形瓶。每個發(fā)明故事包括：發(fā)明人的背景資料，裝置（儀器）名稱，裝置（儀器）結(jié)構圖，裝置（儀器）用途，及其該裝置（儀器）對現(xiàn)代科學（化學

本書共由十篇33章和3個附錄構成.前三篇為基本概念和原理，突出了公理體系、守恒律和本構關系.第四篇討論了流變學的理性力學基礎；第五篇針對DNA、液晶、生物膜、液滴等軟物質(zhì)，討論了熵彈性和曲率彈性；第六篇則討論了非協(xié)調(diào)連續(xù)統(tǒng)理性力學、位錯連續(xù)統(tǒng)等理論；第七篇討論了連續(xù)介質(zhì)波動理論；第八篇則結(jié)合廣義連續(xù)介質(zhì)力學，討論了非局

催化科學和技術遍及人們生活的各個領域從衣、食、住、行到環(huán)境、建慷、生命以及國防安全。當前中國石油的煉制能力已經(jīng)超過3億噸、煉鋼產(chǎn)能超過億頓、化肥生產(chǎn)量居世界首位、三大合成亦已成為最大生產(chǎn)和需求國，椐統(tǒng)計化學工業(yè)的80％產(chǎn)值是經(jīng)催化作用取得，國民經(jīng)濟GDP占20％可見其重要性。了解和掌握由成千個反應和上萬個催化劑構成的厐

高等數(shù)學及應用》是在充分研究當前我國高職高專教育教學發(fā)展趨勢，遵循高等數(shù)學自身的科學性和規(guī)律性，根據(jù)教育部高職高專高等數(shù)學課程教學基本要求而編寫。內(nèi)容主要包括：函數(shù)與極限的應用、導數(shù)和微分的應用、不定積分的應用、函數(shù)與極限的應用、導數(shù)和微分的應用、不定積分的應用。

在算子理論的研究中，很多問題本質(zhì)上都涉及到了算子矩陣的結(jié)構特征。算子矩陣是以算子為元素的矩陣,對其內(nèi)在結(jié)構性質(zhì)和進一步的應用是作者們多年來的研究課題。本書將主要圍繞算子矩陣的譜結(jié)構與廣義逆，算子的序結(jié)構以及算子矩陣的應用，介紹作者們近年來在算子矩陣及其應用方面所取得的主要成果和國內(nèi)外相關研究的進展。

全書共分七章，核心內(nèi)容為群體Parrondo博弈、網(wǎng)絡Parrondo博弈和量子Parrondo博弈，分析了投票悖論、網(wǎng)絡演化的適應性、隨機游走和初值效應等Parrondo博弈中新的有趣現(xiàn)象，首次基于Parrondo博弈模型分析競合行為的適應性，闡述了生物進化過程中的"攪動機制"和"棘輪效應"。

宏觀毛細現(xiàn)象以及相關的理論兩個世紀前就已經(jīng)受到關注，經(jīng)典毛細作用理論的基本假設是表面層和固液界面層的厚度及結(jié)構可以忽略，三相交界區(qū)簡化為三相交界線，并忽略線張力的影響。納米尺度毛細作用學與經(jīng)典毛細作用理論的聯(lián)系如何，哪些內(nèi)容需要修正和發(fā)展，值得探索。表面張力在納米尺度有一定的變化規(guī)律，對氣液分界面的形成有直接的作用效果

本書是依據(jù)教育部高等院校教學基本要求及各地方本科院校有機化學實驗教學實踐的基礎上進行編寫修訂。教材在編寫時充分考慮當前我國普通高等院校有機化學實驗的教學現(xiàn)狀，各院校和不同專業(yè)對"有機化學實驗"的不同要求，對實驗內(nèi)容進行了精選．并對部分內(nèi)容進行了重組。本書共分六章．第一章為有機化學實驗的基本知識．第二章為有機化學實驗的基

本書介紹了非線性復雜網(wǎng)絡系統(tǒng)在同步與共振等隨機動力學方面的一些理論方法和研究概況。結(jié)合作者近期的研究成果，以幾類典型的網(wǎng)絡系統(tǒng)(包括神經(jīng)元網(wǎng)絡系統(tǒng)、基因調(diào)控網(wǎng)絡系統(tǒng)、時滯耦合網(wǎng)絡系統(tǒng)、模塊網(wǎng)絡系統(tǒng)）為切入點，探討非線性復雜網(wǎng)絡系統(tǒng)的各種同步模式、共振響應與時空有序模式，分析不同類型的噪聲、網(wǎng)絡拓撲結(jié)構、時滯、耦合強度對

內(nèi)容包括：機械制圖的基本知識與基本技能、AutoCAD基礎、點線面的投影、立體的投影、軸測投影圖、組合體、機件形狀表達方法、常用機件的特殊表達法、零件圖、裝配圖、建造制圖等。依時代進步不斷推陳出新，將相關的新思想、新技術引入課程。

本書包括六部分：第一部分有機化學實驗的一般知識；第二部分基本操作；第三部分有機化合物的制備；第四部分綜合性實驗；第五部分文獻實驗；第六部分附錄。本書注重有機實驗的小量化、綠色化。以英文為主，中文相對應。對基本操作和實驗方法用英文作了較為詳細而精練的描述，并在本書的中文部分有簡單的中文注釋。有機合成實驗都附有紅外光譜圖。

適合經(jīng)濟管理類應用型本科大學一年級學生教學使用。高等數(shù)學公共平臺課經(jīng)濟管理類教材的主要特色為：一、線性代數(shù)（1）適合經(jīng)濟管理類類相關專業(yè)適用。（2）分析透徹，內(nèi)容全面，注重理論性和實踐性相結(jié)合，給定的例題具有針對性。（3）每章每節(jié)內(nèi)容都具有相對的獨立性，以模塊化形式呈現(xiàn)，可供具備一定代數(shù)基礎的學生有選擇性自學，達到分層

全書共分六章,第1章通過實例引進和比較各類復雜數(shù)據(jù)模型,介紹模型的產(chǎn)生背景和本書重點應用到的bootstrap和廣義推斷等方面的知識.第2章分別討論了Behrens-Fisher問題中兩個正態(tài)總體均值的相等性檢驗、均值差的置信區(qū)間和多個正態(tài)總體共同均值的統(tǒng)計推斷等問題.第3章討論了異方差情形下回歸模型系數(shù)的相等性檢驗和

人類的歷史即是疾病的歷史。回顧歷史，病毒以超乎想象的方式影響了人類文明的進程，并給人類社會造成巨大損失。本書跨越歷史的長河，鐫科學內(nèi)涵，賦生動表述，深入淺出、嚴謹形象地介紹了病毒對人類社會造成的巨大影響，探尋了病毒起源和傳播，揭開了病毒的神秘面紗。通過疫苗等科學防疫手段攻克天花和狂犬病，展示了科學技術戰(zhàn)勝疾病的偉大力量

《高等數(shù)學（案例版供藥學類專業(yè)用）》以四年制藥學類專業(yè)的本科學生為主要使用對象，教材內(nèi)容主要面向本科藥學類專業(yè)，也適用醫(yī)學相關專業(yè)使用�！陡叩葦�(shù)學（案例版供藥學類專業(yè)用）》內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、一元微積分學和多元微積分學等內(nèi)容，突出實例教學，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，培養(yǎng)學生數(shù)學建模的能力。特別是既保留了數(shù)學知識

三維顯示信息理論，光學全息、計算全息以及數(shù)字化全息基本原理，各類全息三維顯示的最新理論和技術，全息三維顯示的顏色信息的傳遞與評價，基于波前再現(xiàn)的動態(tài)三維顯示目前存在的問題以及解決方案展望等。本書特點是理論聯(lián)系實際，書中有較大篇幅介紹作者近10年研究的實用成果。

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學數(shù)學——微積分教學基本要求”，結(jié)合作者多年教學經(jīng)驗，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導數(shù)與微分；小值定理與導數(shù)的應用；不定積分；定積分及其應用；多元函數(shù)微分學；二重積分；無窮級數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點是：突出應