本書系統(tǒng)地論述了格代數(shù)以及格的子代數(shù)性質(zhì)、構(gòu)造等理論，介紹了該領(lǐng)域的**研究成果。書中為所述內(nèi)容提供了全面的論證、詳細的運算，也為其在前沿領(lǐng)域中的應(yīng)用做了準(zhǔn)備。全書結(jié)構(gòu)嚴謹，自成體系。書中第8章給出了作者在格代數(shù)領(lǐng)域的一部分成果。

本書是與普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材《普通物理教程》配套的習(xí)題詳解，是根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，融匯近幾年的教學(xué)成果，結(jié)合作者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗編著而成。全書共29章，包括《普通物理教程》各章習(xí)題及詳細解答過程，基本概念、規(guī)律、方法闡述準(zhǔn)確、清晰，求解過程思路清晰、邏輯嚴謹、推導(dǎo)細致，注重分析問題、解

《大學(xué)物理實驗》是依據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求(2010年版)》編寫而成�！洞髮W(xué)物理實驗》分三篇六章，共72個實驗.**篇為物理實驗的數(shù)據(jù)分析，包括第1章誤差理論基礎(chǔ)知識和第2章有效數(shù)字及實驗數(shù)據(jù)處理；第二篇為物理實驗項目，包括第3章基礎(chǔ)實驗、第4章綜合與近

《基于GIS的景區(qū)環(huán)境量化分析以鼓浪嶼為例》（GIS-basedQuantitativeAnalysisofIntra-attractionEnvironment:ACaseofGulangyu）一書，以鼓浪嶼為例介紹基于GIS的景區(qū)環(huán)境量化分析，是以GIS的三維分析、柵格分析、網(wǎng)絡(luò)分析、句法分析和空間疊加分析為主要技

《微積分》（第四版）共分七章，介紹了經(jīng)濟工作所需要的一元微積分、二元微積分及無窮級數(shù)、一階微分方程等，書首列有預(yù)備知識初等數(shù)學(xué)小結(jié)。本書著重講解基本概念、基本理論及基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的熟練運算能力及解決實際問題的能力。

本書分兩部分：第1~5章為概率論部分，包括隨機事件及其概率、隨機變量及其概率分布、多維隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理；第6~9章為數(shù)理統(tǒng)計部分，包括數(shù)理統(tǒng)計的基本知識、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析與回歸分析。每章配有難易適中的習(xí)題，書末附有習(xí)題參考答案。

《手性合成：基礎(chǔ)研究與進展》系統(tǒng)、全面地介紹和討論了當(dāng)今有機化學(xué)的前沿課題——手性合成，即不對稱合成方法的基礎(chǔ)研究與進展。首先論述不對稱合成的基本概念和**方法學(xué)上的諸多亮點，其特色是與**研究成果保持同步；接著從羰基化合物的不對稱α-烷基化取代及共軛加成反應(yīng)開始，相繼介紹羰基化合物的對映選擇性親核加成反應(yīng)、羥醛縮合及

《有機化學(xué)（第二版）》是根據(jù)教育部化學(xué)與化工學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會擬定的關(guān)于近化學(xué)化工類專業(yè)化學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)基本內(nèi)容，并在**版教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的�！队袡C化學(xué)（第二版）》共16章，在**版的基礎(chǔ)上增加了脂類化合物，天然有機化合物由原來的三章增為四章，突出了有機化學(xué)的實際應(yīng)用，更加適應(yīng)工科類專業(yè)的需求。《有機化學(xué)（第二

《大學(xué)物理實驗教程（第三版）》結(jié)合大學(xué)物理實驗課程教學(xué)實際情況和教學(xué)改革需要，在前版《物理實驗教程》的基礎(chǔ)上，借鑒國內(nèi)外同類教材編寫而成�！洞髮W(xué)物理實驗教程（第三版）》內(nèi)容包括誤差理論與數(shù)據(jù)處理、基本量的測量、基礎(chǔ)性實驗20個、綜合性實驗14個、設(shè)計性實驗9個、拓展與創(chuàng)新性實驗17個、演示性實驗18個和虛擬仿真實驗21

無

《有機化學(xué)》共十六章，主要章節(jié)都以官能團為主線，以結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用為框架，著重闡述有機化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系；部分章節(jié)通過適當(dāng)介紹重要、常見藥物的結(jié)構(gòu)和臨床應(yīng)用，強化了對有機化學(xué)基礎(chǔ)知識的理解�！队袡C化學(xué)》采用脂肪族和芳香族混合體系編寫。作為科學(xué)出版社全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類“十三五”系列規(guī)劃教材之一，注重與《無機化學(xué)》

《時間序列模型及預(yù)測》介紹時間序列分析的主要理論和方法，既涵蓋時間序列分析的經(jīng)典理論內(nèi)容，又反映21世紀以來時間序列分析理論的一些新進展�！稌r間序列模型及預(yù)測》主要包括經(jīng)典的時間序列分析理論及相關(guān)內(nèi)容、基于計算智能的時間序列模型及預(yù)測、模糊時間序列模型及相關(guān)理論三大部分。《時間序列模型及預(yù)測》在借鑒國內(nèi)外相關(guān)教材優(yōu)點的

這是一本充滿創(chuàng)意的物理知識書，讓看似毫不相關(guān)的武俠世界與物理有了絕妙的聯(lián)系。作者用幽默的語言將我們帶入了一個迷人的武俠物理世界，他以詼諧的方式描繪了數(shù)百種物理現(xiàn)象的原理，展現(xiàn)了物理源于生活的發(fā)展歷程，文字簡單易懂，語言風(fēng)趣幽默，即使不具備任何物理基礎(chǔ)的讀者，也能對復(fù)雜的物理世界恍然大悟，是激發(fā)青少年物理熱情的必備典藏。

內(nèi)容簡介 全書對樣品的預(yù)處理和分離方法作了比較系統(tǒng)的講述，主要內(nèi)容有分析樣品的準(zhǔn)備與預(yù)處理、沉淀分離技術(shù)、萃取分離技術(shù)、離子交換分離技術(shù)、液相色譜分離技術(shù)、電泳分離技術(shù)、膜分離技術(shù)、泡沫浮選分離技術(shù)。此次修訂增加了實際樣品處理技術(shù)、生物樣品的沉淀分離技術(shù)、溶劑萃取新技術(shù)、微萃取技術(shù)與加壓及旋轉(zhuǎn)薄層色譜

模糊數(shù)學(xué)已成為高等院校本科、研究生各專業(yè)普遍需要掌握的工具。《模糊數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用》結(jié)合編著者多年的教學(xué)經(jīng)驗和親身體會，本著通俗易懂的原則，簡明扼要地闡述了涉及模糊數(shù)學(xué)各研究領(lǐng)域的基本概念、基本方法及其具體應(yīng)用實例，力求內(nèi)容全面，條理清晰，概念明確，難度適中，適合廣大理工科專業(yè)研究生和本科高年級學(xué)生使用。

內(nèi)容簡介 如今電與大家的工作生活息息相關(guān)，各種用電器層出不窮，并且越來越智能化。給少年兒童普及電學(xué)知識，會對他們今后的學(xué)習(xí)、生活有很大幫助。 本書內(nèi)容分為三部分，包括初步的電學(xué)知識、電和磁的關(guān)系以及生活中的電。每一部分都有大量實驗，讓孩子在動手中切身感受電的神奇、學(xué)習(xí)電的知識。

本書內(nèi)容包括硅酸鹽物理化學(xué)基礎(chǔ)、硅酸鹽體系反應(yīng)熱力學(xué)、硅酸鹽體系反應(yīng)動力學(xué)三部分。第一部分對熱力學(xué)的基本概念、理論和方法進行了扼要回顧，對典型氧化物和硅酸鹽的晶體結(jié)構(gòu)及其缺陷以及不同體系相圖的特點進行了總結(jié)。第二部分重點論述了硅酸鹽體系中8個一元體系、5個二元體系、6個三元體系和6個四元體系中主要物相的特點及其在

《有機化學(xué)》是化學(xué)工程與工藝應(yīng)用型本科建設(shè)系列教材之一。本書采用脂肪族和芳香族混編的體系；在內(nèi)容上將有機化學(xué)反應(yīng)與工業(yè)生產(chǎn)實際相結(jié)合；在各類化合物的制備部分，列出了各類有機化合物的來源和工業(yè)制法，并在每一章增加了重要化合物的內(nèi)容；將β-二羰基化合物和有機合成基礎(chǔ)的內(nèi)容獨立成章。全書內(nèi)容包括緒論，烷烴和環(huán)烷烴，烯烴和炔烴

功能化離子液體是離子液體的重要分支，由于可以滿足各種特殊用途的需要，已經(jīng)逐漸成為離子液體研究領(lǐng)域的熱點。目前，功能化離子液體的研究開展得如火如荼，論文和專利數(shù)量逐年遞增，更有相關(guān)研究正從實驗室逐步走向工業(yè)化。本書以功能化離子液體催化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用為主線，系統(tǒng)而深入地敘述了功能化離子液體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系及其固

全書共分10章，內(nèi)容包括分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析法、重量分析法、定量分析中常用的分離方法等。每章由“本章內(nèi)容提要”、“例題解析”、“自測試題”等部分組成。“本章內(nèi)容提要”將本章的知識點及主要內(nèi)容進行概括與梳理，作為讀者復(fù)習(xí)總結(jié)教材內(nèi)容的參考。“例題解析”中列舉了一些具有代表性的例題，并進行了詳細講解，有利于學(xué)生舉一反三，