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作為一位好讀書的讀書人，作者認為閱讀對人成長的影響巨大，人的精神發(fā)育史無疑是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。少時愛讀書，更多的是學習知識，從書本中尋求未知世界的答案；隨歲月流逝，在書友的陪伴下，不覺已知天命。作為擁有30年編輯生涯，至今仍在為人作嫁不歸之途上樂此不疲的好讀書之人

體育教育田徑網(wǎng)絡課程管理體系主要內(nèi)容包括了課程用戶信息資源管理，課程通知發(fā)布管理，課程教學資源的分類管理，課程內(nèi)容教學綜合性管理，課程模塊管理，作業(yè)問題庫和布置庫管理，測試題庫和試卷組卷庫管理，完善體育專業(yè)田徑教學（普修、選修、副修）課程網(wǎng)絡化課程模塊更新、用戶信息交流、通知信息、教學資源素材分類構建、教學任務實施模式

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市場上的數(shù)獨圖書，內(nèi)容多為九宮標準數(shù)獨或變型數(shù)獨，涉及六宮變型數(shù)獨的書非常少。但是，六宮變型數(shù)獨是廣大數(shù)獨愛好者，特別是中小學學生，學習和熟悉變型數(shù)獨的基礎，很多讀者來電咨詢是否有六宮變型數(shù)獨的圖書。因此，我們策劃了"六宮變型數(shù)獨"系列圖書。首批計劃推出三本：《六宮對角線數(shù)獨》《六宮連續(xù)數(shù)獨》《六宮不等號數(shù)獨》每本書不

這套書不僅題目質(zhì)量高，全部手工出題，最大的特點在于答案的難點提示部分。每一道題都給出了卡點提示，"不知道下一步填什么"、"看了答案，卻不知道為什么會出現(xiàn)那個數(shù)字""不知道什么時候使用中高級技巧"這一系列煩惱，都會得到解決!每個問題都有解決方法(使用的技術名)，用答案頁來解釋使用的過程。隨著題目難易程度的增加，使用的技巧

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本書運用計量分析、比較研究等方法和歷史學、地理學、教育學、區(qū)域研究等理論，通過對民國時期的教育年鑒、檔案、報刊等文獻資料的爬梳，盡可能復原民國時期四川地區(qū)初等教育、中等教育、高等教育的各類學校和部分社會教育機構的分布，并依據(jù)民國時期四川教育的發(fā)展規(guī)律與特點，分1912—1937年、1938—1945年和1946—194

本書系統(tǒng)介紹了十個典型的網(wǎng)絡輿情事件，應用建模、仿真等方法針對社會輿論形成與演化，引導與干預全過程進行建模與仿真，真實模擬了代表性非常規(guī)突發(fā)網(wǎng)絡事件，旨在介紹如何應用多種理論和方法解決實際問題。本書系統(tǒng)介紹了十個典型的網(wǎng)絡輿情事件，應用建模、仿真等方法針對社會輿論形成與演化，引導與干預全過程進行建模與仿真，真實模擬了代

書收集整理了實驗二小數(shù)學教師在教學中基于對"未來學習方式"的研究，加深學生數(shù)學理解與數(shù)學聯(lián)系、發(fā)展學生思維品質(zhì)和自主學習能力的經(jīng)典案例和經(jīng)驗總結，這些二小教師們教育智慧的結晶，也會激發(fā)教師更多對服務未來教育的思考，并為教師積極探索、豐富適應未來發(fā)展的教學方式提供可以參考的寶貴經(jīng)驗。

從16世紀到至今，學術期刊不斷摸索著走向“本土”、走向“國際”，即走向真正意義上為學術的期刊，成為學術的主流。同屬亞細亞文化圈的中韓兩國，針對學術期刊的特殊功能和定位，對其發(fā)展態(tài)勢進行評估，對于中韓學術期刊和學術研究的長遠發(fā)展至關重要。遺憾的是有關中韓學術期刊的比較研究極為鮮見�；�于這種現(xiàn)狀，本研究以比較理論為指導，堅

暑秋寒春每年每期誦讀10篇古文，小學階段突破240篇古文積累。集錄部編版人教版蘇教版滬教版課內(nèi)成語故事、名句、名人故事原古文。樂學大語文做好教學實踐精粹，小初古詩文無縫銜接。

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本書主要研究對排球比賽結果有決定性影響的主要因素及各因素的科學訓練方法。首先簡要闡述排球運動基本理論；其次分析排球運動技能形成的學科基礎；再次對排球致勝因子——排球技能控制與學習、排球科學訓練與管理進行了研究；最后分別探討體能、心理、智能及技戰(zhàn)術等排球致勝因素的基本理論與科學訓練方法。本書語言簡練、結構清晰、內(nèi)容豐富，