《病理學基礎(chǔ)》為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，涵蓋了病理解剖學及病理生理學，根據(jù)知識的前后銜接將其進行有機整合。本教材共16章，第1～9章講述疾病的共同規(guī)律，第10～16章講述各系統(tǒng)臨床常見疾病在共同規(guī)律基礎(chǔ)之上的特殊規(guī)律。教材內(nèi)容精煉、層次分明、圖文并茂，并配有案例及案例分析、考點、護考鏈接、知識鏈

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，以山東省護理專業(yè)課程標準為參考。全書內(nèi)容包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會評估、心電圖檢查、實驗室檢查、影像學檢查、護理病歷書寫，體現(xiàn)了健康評估的方法和內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學生技能和解決臨床問題的能力，為今后學生的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

本教材緊緊圍繞中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理、助產(chǎn)專業(yè)的教學計劃和教學基本要求，緊密結(jié)合臨床實際及護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，遵循“實用、必需”原則，按照急救護理導(dǎo)論、院外急救與護理、急診科的設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護病房的管理與護理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、休克的護理、多器官功能障礙綜合征患者的救護、咬傷與蜇傷、急性中毒患者的救護、理化

本書是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。依據(jù)社會養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)政策的要求及養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展的實際需要，結(jié)合職業(yè)院校護理專業(yè)教育需求，將全書分為8章，重點介紹了老年人健康保健、老年人健康評估、老年人常見心理問題與精神障礙的護理、老年人的日常生活及常見健康問題的護理、老年人的安全用

本書是四川護理職業(yè)學院新型數(shù)字化創(chuàng)新教材中的一本。本教材內(nèi)容包括醫(yī)院和住院環(huán)境，患者入院和出院的護理，舒適與安全，休息與活動，醫(yī)院感染的預(yù)防和控制技術(shù)，清潔護理技術(shù)，生命體征的觀察與護理，飲食與營養(yǎng)的護理，排便和排尿護理，冷、熱療技術(shù)，給藥技術(shù)，靜脈輸液和輸血，標本采集技術(shù)，危重患者的護理及搶救技術(shù)，臨終患者的護理，醫(yī)

本書對兒童注意缺陷多動障礙的診斷流程、鑒別診斷與治療、兒科共病等進行了科學而又詳細的闡述，側(cè)重注意缺陷多動障礙標準化門診建設(shè)與規(guī)范化管理，積極倡導(dǎo)并推廣“醫(yī)教結(jié)合、家�；�動、父母監(jiān)督”的三結(jié)合模式，旨在推動我國在兒童注意缺陷多動障礙領(lǐng)域逐漸趨于規(guī)范化。

本書內(nèi)容嚴格按照教育部高等學校大學物理課程教學指導(dǎo)委員會第三次工作會議上通過的《醫(yī)藥類專業(yè)的物理實驗課程教學基本要求》編寫，共25個實驗，基本覆蓋了醫(yī)藥類各專業(yè)所需要的醫(yī)用物理實驗內(nèi)容.全書結(jié)構(gòu)與基本要求相對應(yīng)，由緒論、基礎(chǔ)物理實驗、醫(yī)學物理實驗和近代物理實驗四部分組成.每個具體實驗包括實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗器材、�?/p>

本書是畬藥物種DNA條形碼分子鑒定研究與實踐的學術(shù)專著。全書共分4章及附錄：第一章主要介紹畬藥概況、DNA條形碼技術(shù)及應(yīng)用概況、DNA條形碼分子鑒定操作流程和畬藥相關(guān)研究實例；第二～四章分別從常用畬藥、次常用畬藥和其他畬藥三個類別進行介紹，總計收錄278種具有畬族特色的藥材，除重點提供的畬藥物種DNA條形碼序列特征和二

本書由168位世界知名的兒科專家結(jié)合多年臨床經(jīng)驗編寫，并由39位國內(nèi)**的兒科專家精心翻譯而成。本書按照兒科急癥診斷步驟和治療方案系統(tǒng)地進行闡述，包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、外科、神經(jīng)系統(tǒng)、感染科、免疫科、消化系統(tǒng)、創(chuàng)傷等急癥的診斷和治療，以及影像、心電圖等輔助檢查的應(yīng)用，并涉及倫理、法律、管理等內(nèi)容，配有500余幅圖片

本教材系統(tǒng)介紹了超聲診斷學在現(xiàn)代醫(yī)學領(lǐng)域的價值。教材圍繞腹部臟器、心血管、小器官、肌肉骨骼，婦科、產(chǎn)科及超聲新技術(shù)等進行闡述，涵蓋了超聲基礎(chǔ)原理、檢查方法、典型病例、鑒別診斷等方面。本教材參考學時為90學時，理論與實踐比為1.6：1，各學�？筛鶕�(jù)教學計劃適當調(diào)整。

本書匯集了8種免疫相關(guān)疾病及器官移植的經(jīng)典案例，即原發(fā)性慢性腎小球疾病、繼發(fā)性慢性腎小球疾病、急進性腎小球腎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風濕關(guān)節(jié)炎、肝移植、腎移植、移植排斥反應(yīng)，每種疾病選取3~5個經(jīng)典案例并對其進行分析，歸納藥學監(jiān)護要點和常見用藥錯誤；并針對各類疾病的特點，形成標準化藥學監(jiān)護路徑。《BR》

為順應(yīng)教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進國外先進的教學模式，獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和

本書為臨床醫(yī)學專業(yè)類本科生的醫(yī)學統(tǒng)計學教學用書。全書十四章內(nèi)容構(gòu)成臨床醫(yī)學生應(yīng)掌握的醫(yī)學統(tǒng)計方法基本知識體系。按章節(jié)順序本書包含緒論、醫(yī)學研究統(tǒng)計設(shè)計、定量變量資料統(tǒng)計描述、定性變量資料統(tǒng)計描述、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗基礎(chǔ)與t檢驗、方差分析、X2檢驗、秩和檢驗、直線相關(guān)與直線回歸分析、診斷試驗評價、臨床療效

本實驗教程為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《醫(yī)學寄生蟲學》第5版的配套實驗教材，也適合于與本學科其他版本教材配套使用。全書分為4篇：實驗總則、醫(yī)學蠕蟲、醫(yī)學原蟲和醫(yī)學節(jié)肢動物。依據(jù)高等醫(yī)學院校五年制和長學制培養(yǎng)計劃，重點描述了70余種嚴重危害人類健康的常見寄生蟲和重要病媒節(jié)肢動物的形態(tài)學，詳細介紹了常用實驗診斷操

《金匱要略》病因?qū)W說上承《黃帝內(nèi)經(jīng)》病因?qū)W說之奧旨，下開陳言三因分類之先河，在中醫(yī)病因?qū)W說發(fā)展史上起著承前啟后的作用，占有重要地位�！丁唇饏T要略〉病因?qū)W研究》沿用《金匱要略》的篇章形式，選取各章節(jié)中與病因相關(guān)的條文，分列古代與近現(xiàn)代醫(yī)家對條文的注釋并加以評述，繼而對各篇章疾病進行病因方面的總結(jié)性分析，再列醫(yī)案加以佐證，

中華醫(yī)學典籍卷帙浩繁，彰顯歷代醫(yī)家智慧。歷代醫(yī)家對疾病的認識各有體會，見仁見智，然多散見而未成體系�！吨嗅t(yī)內(nèi)科疾病源流考》一書從病名、病因病機、證治入手，對歷代重要醫(yī)籍各內(nèi)科疾病的相關(guān)論述進行整理，尋找內(nèi)科常見病的學術(shù)脈絡(luò)和規(guī)律。本書編寫參考千余部經(jīng)典醫(yī)籍、專書、類書和學術(shù)類方書等，涉及中醫(yī)內(nèi)科常見疾病六十余種。全書共

本書編寫時作了嘗試性改變，不以章節(jié)為編寫順序，而是以醫(yī)院主要的三個工作區(qū)域（門診、急診和病區(qū)）中，不同崗位所需要具備的工作能力作為內(nèi)容來編寫。本書共包括23個基礎(chǔ)護理技術(shù)任務(wù)。每個任務(wù)結(jié)合相關(guān)病例，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，達到技能實訓(xùn)的目標。大部分實訓(xùn)任務(wù)同時配備了操作考核評分標準，既便于指導(dǎo)學生技術(shù)操作的規(guī)范化，也方便考試

本書由內(nèi)臟痛專家和多學科專家編寫，吳孟超院士為本書作序推薦。在第1版的基礎(chǔ)上將近5年的國內(nèi)外**內(nèi)臟痛研究與臨床實踐做了系統(tǒng)介紹。上篇為基礎(chǔ)及進展，著重介紹了內(nèi)臟神經(jīng)解剖、基礎(chǔ)研究動物模型及內(nèi)臟痛的病理生理機制等；下篇為臨床，對各類型內(nèi)臟痛的病因、發(fā)病機制、體征、診斷、治療等進行系統(tǒng)闡述。并結(jié)合近年研究熱點趨勢，將內(nèi)臟

本書遵循食品安全風險-食品-食源性疾病暴發(fā)的天然聯(lián)系，基于國際比較，通過官方資料、文獻分析及數(shù)據(jù)挖掘等方法，闡述我國食源性疾病暴發(fā)的風險特征。同時，結(jié)合中國實際，以食物供應(yīng)鏈為切入點，按照風險因子-作用方式-危害后果的邏輯關(guān)系，系統(tǒng)整理引發(fā)食源性疾病的物理、化學、生物等自然性風險因子，并重點關(guān)注認知缺陷及道德缺失等人為

《胰腺外科手術(shù)要點難點及對策/協(xié)和手術(shù)要點難點及對策叢書》系《協(xié)和手術(shù)要點難點及對策叢書》之一，全書共12章。內(nèi)容包括胰腺外科各主要手術(shù)，基本按照適應(yīng)證、禁忌證、術(shù)前準備、手術(shù)要點難點及對策、術(shù)后監(jiān)測與處理、術(shù)后常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理的順序予以介紹，*后對該手術(shù)的臨床效果給出評價。臨床上，外科醫(yī)生的主要“武器”是手術(shù)，