適合經(jīng)濟(jì)管理類應(yīng)用型本科大學(xué)一年級學(xué)生教學(xué)使用。高等數(shù)學(xué)公共平臺課經(jīng)濟(jì)管理類教材的主要特色為：一、線性代數(shù)（1）適合經(jīng)濟(jì)管理類類相關(guān)專業(yè)適用。（2）分析透徹，內(nèi)容全面，注重理論性和實踐性相結(jié)合，給定的例題具有針對性。（3）每章每節(jié)內(nèi)容都具有相對的獨立性，以模塊化形式呈現(xiàn)，可供具備一定代數(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生有選擇性自學(xué)，達(dá)到分層

全書共分六章,第1章通過實例引進(jìn)和比較各類復(fù)雜數(shù)據(jù)模型,介紹模型的產(chǎn)生背景和本書重點應(yīng)用到的bootstrap和廣義推斷等方面的知識.第2章分別討論了Behrens-Fisher問題中兩個正態(tài)總體均值的相等性檢驗、均值差的置信區(qū)間和多個正態(tài)總體共同均值的統(tǒng)計推斷等問題.第3章討論了異方差情形下回歸模型系數(shù)的相等性檢驗和

人類的歷史即是疾病的歷史�；仡櫄v史，病毒以超乎想象的方式影響了人類文明的進(jìn)程，并給人類社會造成巨大損失。本書跨越歷史的長河，鐫科學(xué)內(nèi)涵，賦生動表述，深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)形象地介紹了病毒對人類社會造成的巨大影響，探尋了病毒起源和傳播，揭開了病毒的神秘面紗。通過疫苗等科學(xué)防疫手段攻克天花和狂犬病，展示了科學(xué)技術(shù)戰(zhàn)勝疾病的偉大力量

《高等數(shù)學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》以四年制藥學(xué)類專業(yè)的本科學(xué)生為主要使用對象，教材內(nèi)容主要面向本科藥學(xué)類專業(yè)，也適用醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)使用�！陡叩葦�(shù)學(xué)（案例版供藥學(xué)類專業(yè)用）》內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、一元微積分學(xué)和多元微積分學(xué)等內(nèi)容，突出實例教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模的能力。特別是既保留了數(shù)學(xué)知識

三維顯示信息理論，光學(xué)全息、計算全息以及數(shù)字化全息基本原理，各類全息三維顯示的最新理論和技術(shù)，全息三維顯示的顏色信息的傳遞與評價，基于波前再現(xiàn)的動態(tài)三維顯示目前存在的問題以及解決方案展望等。本書特點是理論聯(lián)系實際，書中有較大篇幅介紹作者近10年研究的實用成果。

本書根據(jù)“農(nóng)林院校大學(xué)數(shù)學(xué)——微積分教學(xué)基本要求”，結(jié)合作者多年教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)農(nóng)科專業(yè)的特點，按照繼承、發(fā)展與改革的精神編寫而成，是集體智慧的結(jié)晶。本書共分9章，包括函數(shù)、極限與連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；小值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；多元函數(shù)微分學(xué)；二重積分；無窮級數(shù)；微分方程與差分方程。本書的特點是：突出應(yīng)

《大學(xué)物理》下冊是普通高等教育"十二五"國家規(guī)劃級教材，是在王紀(jì)龍、周希堅主編的《大學(xué)物理》(第四版)的基礎(chǔ)上，參照教育部、物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會新制定的《理工科非物理類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》修訂而成的�！洞髮W(xué)物理(第五版)》下冊在修訂過程中保存了第四版的風(fēng)格，吸收了原書的優(yōu)點。對近代物理內(nèi)容進(jìn)行了精選和

Quantale理論是理論計算機(jī)科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之一,和計算機(jī)語言的運算語義與符號語義相聯(lián)系,刻畫了進(jìn)程語義中的各種觀察等價.由于Quantale具有豐富的序結(jié)構(gòu)、代數(shù)結(jié)構(gòu),以及與線性邏輯和計算機(jī)理論的緊密聯(lián)系,受到了數(shù)學(xué)和理論計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的許多學(xué)者的密切關(guān)注,已成為格上拓?fù)鋵W(xué)的一個研究方向.本著作將系統(tǒng)介紹Quant

原有案例版教材在使用過程中取得了靈活生動、卓有成效的教學(xué)效果，但還存在一些問題亟待修改。如針對藥學(xué)專業(yè)特點的適用性、實例特殊性及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時更新。在本次教材修訂中，擬針對藥學(xué)專業(yè)特點，在教材中增加真實案例，將相關(guān)的新概念、新知識、新方法等內(nèi)容及時融入本科生人才培養(yǎng)教學(xué)過程，并結(jié)合物理化學(xué)所具有的嚴(yán)密性的科學(xué)體系、前

《大學(xué)物理實驗》共4章，包括測量的誤差與數(shù)據(jù)處理、力學(xué)和熱學(xué)實驗、電磁學(xué)實驗和光學(xué)實驗，有驗證性實驗、設(shè)計性實驗和研究性實驗.全書實驗內(nèi)容豐富，層次分明，為不同學(xué)校與不同專業(yè)的實驗教學(xué)提供了寬廣的平臺。 《大學(xué)物理實驗》可作為高等院校物理類各專業(yè)的物理實驗教材，也可作為非物理類理工科各專業(yè)的物理實驗教材或教師參考書。

常微分算子是傅里葉（Fourier）方法、斯托姆-劉維爾（Sturm-Liouville）理論與希爾伯特（Hilbert）空間無界算子理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門數(shù)學(xué)分支，是近代量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理及工程技術(shù)的重要數(shù)學(xué)工具之一。本書系統(tǒng)地講述了希爾伯特空間線性算子的一般知識和由微分算式生成的算子的基本概念；常型自伴微分算子

在激光應(yīng)用研究領(lǐng)域，標(biāo)量衍射理論能夠解決大量實際問題。然而，衍射計算十分繁雜，國內(nèi)外研究的專著甚少，衍射計算通常成為大學(xué)生、研究生及科研人員遇到的難題。隨著計算機(jī)及CCD技術(shù)的進(jìn)步，基于衍射計算理論及計算機(jī)技術(shù)，數(shù)字全息逐漸形成一項具有重要前景的新興技術(shù)，國內(nèi)尚無一部專著闡述。本書基于作者近30年在該領(lǐng)域的研究及國內(nèi)外

本書共四章，主要內(nèi)容有：函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程。本書充分注重邏輯思維的規(guī)律，突出重點，說理透徹。本書配有學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，能夠幫助讀者很快地掌握教材中的重點、難點，掌握該部分知識在體系中的位置和作用，了解習(xí)題的類型及解題思路和方法，同時進(jìn)一步補充理論和習(xí)題的深度。

本書為高等數(shù)學(xué)（下冊）的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容有：向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)。本書內(nèi)容豐富，應(yīng)用背景廣泛，為繼續(xù)教育不同專業(yè)的教學(xué)提供充分的選擇余地，對超出教學(xué)基本要求的部分標(biāo)*號注明，在教學(xué)實際中可視情況選用，教學(xué)時數(shù)亦可靈活安排。

本書為高等數(shù)學(xué)（上冊）的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，主要內(nèi)容有：函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程。本書內(nèi)容豐富，應(yīng)用背景廣泛，為繼續(xù)教育不同專業(yè)的教學(xué)提供充分的選擇余地，對超出教學(xué)基本要求的部分標(biāo)*號注明，在教學(xué)實際中可視情況選用，教學(xué)時數(shù)亦可靈活安排。

本書是在《大學(xué)物理實驗(第二版)》基礎(chǔ)上，根據(jù)《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)模式的需要和課程體系、教學(xué)內(nèi)容改革的要求編寫而成的.全書分為上、下兩冊，上冊包括力、熱、電磁等基礎(chǔ)實驗和部分綜合設(shè)計性實驗；下冊包括力、熱等綜合性實驗以及電、磁和近代物理等設(shè)計性和研究性實驗.與本書配套的還有《大學(xué)物

本書系第三屆環(huán)渤海色譜會議精選文集，內(nèi)容包括氣相色譜、色相色譜、質(zhì)譜技術(shù)以及色質(zhì)聯(lián)用技術(shù)在分析化學(xué)中的研究新進(jìn)展，分析對象涉及食品、藥品、環(huán)境、土壤、水資源、農(nóng)藥、材料等。讀者對象為從事色譜和質(zhì)譜技術(shù)應(yīng)用的一線科研人員。

《炭材料催化富甲烷氣二氧化碳重整制合成氣》在總結(jié)甲烷二氧化碳重整技術(shù)、催化劑、反應(yīng)機(jī)理以及動力學(xué)基礎(chǔ)上，重點介紹了炭催化甲烷裂解及富甲烷氣二氧化碳重整轉(zhuǎn)化制合成氣的研究進(jìn)展。闡述了炭材料催化劑組成、比表面積、孔結(jié)構(gòu)、微觀結(jié)構(gòu)和所含礦物質(zhì)等對重整催化性能的影響，以及炭材料對甲烷二氧化碳重整催化作用實質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，介紹了

20世紀(jì)是物理學(xué)的世紀(jì)，物理學(xué)在20世紀(jì)取得了突破性的進(jìn)展，改變了世界和人們對世界的認(rèn)識。《20世紀(jì)物理學(xué)》就是由英國物理學(xué)會、美國物理學(xué)會組織發(fā)起的，由各個領(lǐng)域的知名學(xué)者（有很多是相關(guān)領(lǐng)域的奠基者、諾貝爾獎獲得者）執(zhí)筆的。系統(tǒng)總結(jié)二十世紀(jì)物理學(xué)進(jìn)展的宏篇巨著，其內(nèi)容涉及了物理學(xué)各個分支學(xué)科和相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域。全書共分三

《有機(jī)化學(xué)實驗(第二版)》為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書由八部分組成：有機(jī)化學(xué)實驗的一般知識,有機(jī)化學(xué)實驗基本操作,有機(jī)化合物的制備,天然有機(jī)化合物的提取,有機(jī)化合物的性質(zhì)實驗,微型有機(jī)化學(xué)實驗,文獻(xiàn)設(shè)計性實驗及附錄，共包括74個典型實驗。書中對實驗的難點和關(guān)鍵點有較詳細(xì)的注解，每個實驗后均有思考題。本教材編寫