本書給出了作者編著的《數(shù)學(xué)解題策略》(第二版)中全部習(xí)題的詳解,有的給出了多種解法。這些習(xí)題的解答幾乎涵蓋了數(shù)學(xué)競賽中所有的解題策略。本書對部分習(xí)題還做了點評。這些習(xí)題的點評不拘形式,或是問題的引申和推廣,或是類題、似題的分析比較,或是問題的多種解法,或是試題的來源、背景。點評的目的是使讀者開闊眼界,加深對問題的理解,
本書收錄了第1屆(1983年)至第34屆(2016年)AIME的全部試題,包括英文試題和中文譯文,共855道題.對每一道試題均給出詳解,有的還給出了多種解法,對部分試題還作了點評試題的點評不拘形式,或是問題的引申和推廣,或是類題、似題的分析比較,或是多種解法的優(yōu)化點評,或是試題的來源、背景.目的是使讀者開闊眼界,加深對
本書收錄了第屆年至第屆年的全部試題共120道題。對每一道試題本書均給出詳解,有的還給出了多種解法,對部分試題還做了評注試題的評注不拘形式,或是問題的引申和推廣,或是多種解法的優(yōu)化點評,或是試題的來源、背景其目的是使讀者開闊眼界,加深對問題的理解,培養(yǎng)舉一反三的能力。
購物中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一,內(nèi)容涉及購物的預(yù)算、消費稅、付款方式、物品價格及成本、在線購物、優(yōu)惠和折扣等方面,同時比較了不同付款方式的優(yōu)缺點,不同優(yōu)惠和折扣之間的比較和計算,讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到與購物有關(guān)的多個方面中,讓青少年進一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運用的。
本書系統(tǒng)闡述了空間計量模型的重要性,針對復(fù)雜經(jīng)濟變量間普片存在的非線性關(guān)系,提出了空間計量經(jīng)濟學(xué)理論發(fā)展的新挑戰(zhàn)和新要求。在相關(guān)預(yù)備知識介紹的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了半?yún)?shù)變系數(shù)空間滯后模型、半?yún)?shù)變系數(shù)空間誤差回歸模型和混合地理加權(quán)空間滯后回歸模型(系數(shù)隨地理位置變化)的估計方法,對估計量的大樣本性質(zhì)和小樣本表現(xiàn)分別進行了數(shù)理
本書經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,也是全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材之一。本書在《化學(xué)》(第2版)教材的基礎(chǔ)上設(shè)置了“學(xué)習(xí)重點”“學(xué)習(xí)檢測”“知識鏈接”“本章知識點總結(jié)”“自測題”等模塊,便于學(xué)生掌握重要知識點、隨堂測驗、擴展知識面、復(fù)習(xí)本章所學(xué)知識及自我檢測學(xué)習(xí)效果
本書經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會審定為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,也是科學(xué)出版社組織編寫的全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材《化學(xué)》的配套教材,分為化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與化學(xué)實驗兩大部分,是一本簡潔實用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教材。化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)依據(jù)《化學(xué)》教學(xué)基本要求,與《化學(xué)》教材內(nèi)容同步,以節(jié)為單元分為五個結(jié)構(gòu)模塊,“學(xué)
物理光學(xué)的內(nèi)容非常廣泛。本書針對光學(xué)工程、光電信息科學(xué)與工程、光電子技術(shù)等工科類本科專業(yè)對光學(xué)知識的基本要求,主要介紹經(jīng)典物理光學(xué)和部分現(xiàn)代物理光學(xué)。本書以電磁場與光傳輸理論為基礎(chǔ),簡潔而系統(tǒng)地講述光的電磁波理論、光的偏振性質(zhì)、光在介質(zhì)界面的傳輸,光的干涉、光場的空間和時間相干性,光的衍射,傅里葉光學(xué)基本概念與光的信息
計算機中的數(shù)學(xué)是“數(shù)學(xué)生活”系列之一,內(nèi)容涉及下載速度、上傳速度、計算機存儲、二進制、十六進制、網(wǎng)頁設(shè)計等方面,同時介紹了不同計量單位之間的換算、二進制與十六進制之間的換算等知識,讓青少年在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到與計算機有關(guān)的多個方面中,讓青少年進一步了解數(shù)學(xué)在日常生活中是如何運用的。
相對論和量子力學(xué)的歷史功勛和未來的評述。量子力學(xué)與相對論極大地改變了人類的思維和對自然的認識,極大地促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。量子力學(xué)與相對論是物理學(xué)的終結(jié)嗎?未來的物理學(xué)向哪個方向發(fā)展?本書從實物與暗物的數(shù)理邏輯角度提供了一個視角,闡述了重建物理邏輯結(jié)構(gòu)中的一些基本的概念問題:空間和時間、實物與暗物,并對相對論和量子力學(xué)
《碰撞振動與控制》應(yīng)用分析力學(xué)、振動力學(xué)、非線性動力學(xué)的理論與方法,結(jié)合振動控制理論對工程系統(tǒng)中普遍存在的碰撞問題進行了詳細闡述,介紹了目前在該領(lǐng)域的一些基本分析方法和碰撞振動控制手段,內(nèi)容涉及剛體碰撞、彈性體碰撞、碰撞波傳播、碰撞系統(tǒng)建模、碰撞振動的非線性動力學(xué)及穩(wěn)定性,以及基于*控制理論的碰撞系統(tǒng)參數(shù)優(yōu)化問題、碰撞
本書是作者30多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),主要介紹了物理學(xué)的發(fā)展歷史上的典型的革命和進展。可以作為大學(xué)生通識教育和科學(xué)普及教育的讀本使用
本書系統(tǒng)地闡述了射流的基本概念、基本特性、基本理論和**研究成果,內(nèi)容主要包括:層流射流、紊動射流、自由射流、沖擊射流、壁面射流、旋動射流、變密度射流、雙股射流、蘭維射流、射流傳熱傳質(zhì)、射流摻氣、射流數(shù)學(xué)模型及其數(shù)值方法等。本書內(nèi)容豐富,涉及工程實踐中遇到的種種射流問題,幾乎涵蓋了所有射流類型。
本書詳細論述了非線性脈沖微分系統(tǒng)的**研究成果,主要內(nèi)容包括非線性脈沖微分系統(tǒng)基本理論、幾何理論、穩(wěn)定性理論、邊值問題以及非線性脈沖偏微分系統(tǒng)的振動理論,同時還給出了脈沖微分系統(tǒng)的若干應(yīng)用模型。
書內(nèi)容共分七章:首先系統(tǒng)論述了量子統(tǒng)計力學(xué)的概念、理論和方法,接著討論了統(tǒng)計力學(xué)中*令人感興趣的相變及臨界現(xiàn)象問題,以及將場論方法應(yīng)用于統(tǒng)計力學(xué)的格林函數(shù)理論,*后介紹了當(dāng)前正在發(fā)展的低維系統(tǒng)統(tǒng)計力學(xué)問題。
本書研究如何將線性科學(xué)中適用的強有力的基本方法發(fā)展推廣到非線性科學(xué)。書中全面系統(tǒng)論述作者及其課題組近幾年建立的新研究方法,如多線性分離變量法、泛函分離變量法和導(dǎo)數(shù)相關(guān)泛函分離變量法、形變映射法、方程推導(dǎo)的非平均法等。本書還系統(tǒng)介紹了在非線性數(shù)學(xué)物理嚴格解研究方面的一些其他重要方法及其**發(fā)展,如有限和無限區(qū)域的反散射方
本書是根據(jù)作者20多年來講授“斷裂力學(xué)”課程的教學(xué)經(jīng)驗,專門為高等院校工科本科生及研究生編寫的“斷裂力學(xué)”教材。本書理論嚴謹、邏輯清晰、由淺入深、易于學(xué)習(xí)。《BR》全書由兩部分組成。*篇是斷裂力學(xué)基礎(chǔ),系統(tǒng)地講述了斷裂力學(xué)的基本理論、觀點和方法,特別適用于作為本科生和研究生教材。第二篇是斷裂動力學(xué)專題,講述斷裂動力學(xué)理
郭柏靈論文集 第十二卷(英文版)
本教材系山東省職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一,共九章,主要內(nèi)容包括認識化學(xué)科學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、常見的無機物、常見的有機物、關(guān)注營養(yǎng)健康、保護生存環(huán)境等。本教材采用任務(wù)驅(qū)動模式,將知識點融入任務(wù)分析和操作中,提高了教材的時代感、應(yīng)用性和典型性,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不僅掌握獨立的知識點,而且能培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力。書中配
本書由3部分內(nèi)容組成。第一部分由第一章至第七章組成,主要講述了凸體理論,其中包括線性不等式組和擇一定理,凸多面體的頂點及分解定理,求凸多面體的全部頂點和極方向,線性規(guī)劃及其對偶理論,線性凸體理論體系結(jié)構(gòu),廣義凸函數(shù)和極值問題等。第二部分由第八章和第九章組成,主要介紹了具有錐結(jié)構(gòu)的線性規(guī)劃、對偶和鞍點,廣義線性多目標(biāo)規(guī)劃