本書所有曲目挑選了目前流傳度最廣、讀者耳熟能詳?shù)膬和�歌曲用簡譜進行精心編配，讓鋼琴基礎薄弱的甚至零基礎音樂愛好者能夠快速的彈奏兒童歌曲彈唱，也能輕松滿足音樂愛好者日常的教學與娛樂的需求。每首曲目改編成簡單易彈的伴奏音型，不失原曲風格。每首兒歌后附有即興伴奏指導，幫助即興伴奏初學者真正理解即興伴奏如何彈唱。書中音樂基礎部

本書由中國延時攝影聯(lián)盟聯(lián)合創(chuàng)始人、《韻動中國》系列片聯(lián)合出品人張恒，根據(jù)80萬學員喜歡的延時攝影技巧進行編寫，講解了22種延時攝影的拍法，幫助讀者快速成為延時攝影高手。本書通過17章內容，詳細介紹了延時攝影的前期拍攝技術與后期處理技巧，包括延時攝影基礎知識、曝光參數(shù)設置技巧、手機直接拍攝延時、相機拍攝固定延時、拍攝大范

你知道畫西紅柿其實是先從一個長方形開始畫起嗎？一支鉛筆到底是怎么畫出大千世界的？本書將既往印象中難以讀懂的素描專業(yè)知識，用簡單的圖形、文字展示出來，不但讓你一看就懂，還能舉一反三。入門就說入門知識，不用頭疼難畫的石膏像，零基礎也不怕。學好這部分知識，穩(wěn)固信心再向實物過度，再復雜的素描繪畫都能信手拈來。美術老師手把手帶你

本書為毛筆楷書，魏碑學習基礎教程，主要通過講解魏碑《元略墓志》的藝術特點、基礎書寫技法以及學習方法，從零開始，一步步帶領初學書法的廣大讀者們掌握學習書法的方法，并在掌握書寫技法的基礎上，對抽象線條的審美有一個初步的感受力。以書寫技法學習為全書重點，從實用工具到用筆、用墨，到線條練習、筆畫講解，再到例字、間架結構分析講解

戲，何以中國？ 作者認為，戲，是詩、詞之后“最中國”的抒情方式，蘊含著中國人特有的認知、思維、記憶、表達和交流、互動的方式。本真意義上的中國戲，要從中國戲（以京劇、昆曲為代表）的可追尋處(可聽、可看處)講起，而非停留在文學史和戲曲史中以文字鉤沉；要突破舞臺上占支配地位的西方戲劇理論范式，用戲曲自有的語匯去理解它的獨特之

隨著當代藝術與科技的融合日益深入，數(shù)字媒體藝術迎來了新的發(fā)展機遇。作為高等院校設計類專業(yè)課教材，本書系統(tǒng)闡述了近5年來媒體藝術（含數(shù)字媒體藝術與新媒體藝術）的**成果，并力圖從多角度展示當代媒體藝術的輪廓，特別是媒體藝術的譜系以及數(shù)字藝術的起源、演化和發(fā)展趨勢。本書共9章，主要內容包括媒體藝術概述、傳統(tǒng)媒體時代、數(shù)字傳

本書根據(jù)簡筆畫的課程標準，結合師資能力培養(yǎng)要求，具體介紹簡筆畫概述、幾何形的組合、靜物簡筆畫、風景與建筑簡筆畫、動物簡筆畫、人物簡筆畫、簡筆畫寫生等基礎知識，并通過拓展訓練，提高學生的應用技能與創(chuàng)造力。本書具有知識性、趣味性、啟發(fā)性和可操作性，內容編排注重遵照幼兒簡筆畫教學的規(guī)律，既可作為高等院校和各類職業(yè)院校學前教育

本書共4部分，主要內容有基礎理論、基礎造型、立體空間思維與表現(xiàn)、造型拓展。本書理論講解通俗易懂，表現(xiàn)方法簡單直觀，范圖具有代表性，內容由淺入深、循序漸進，可以幫助讀者在時間短、基礎弱的情況下迅速提高。本書編者都是在一線從事教學工作的教育者，在編寫過程中注重理念與實踐應用相結合，書中內容能夠激發(fā)讀者的學習熱情與主動性，提

沈志文，現(xiàn)任上海大學-巴黎國際時裝藝術學院院長、教授，從事藝術和時尚教育三十余年。張藝華，上海大學-巴黎國際時裝藝術學院教授、藝術評論家。本書是攝影創(chuàng)作理論和實踐技法相結合的專業(yè)書籍，作者以攝影史為背景，講述它的百年發(fā)展進程、風格變遷、大家經(jīng)典，并分享拍攝技巧和創(chuàng)作經(jīng)驗。同時以全新的角度，從哲學、歷史、文化等方面，闡述

編者黃望莉，上海戲劇學院教授。本書所收文獻作者趙明，原名趙炳章，中國電影導演，電影教育家。1934年加入左翼劇聯(lián)，后擔任上海業(yè)余劇人協(xié)會和業(yè)余實驗劇團的舞臺美術設計。1936年入上海明星影片公司任美工助理�？箲�(zhàn)期間加入抗敵演劇隊，在上海、武漢等地演出，歷任秘書，編導，演員，美術設計等工作。1950年任上海電影制片廠導演