隨著數(shù)碼攝影的日趨流行，目前市面上介紹數(shù)碼攝影知識的書籍沒有兼顧到后期的照片處理，而專門針對照片后期處理的書籍對攝影知識也沒有涉及，致使學攝影的同時要買兩《中等職業(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材·數(shù)碼攝影與后期處理：AdobePhotoshopCC平臺》即攝影和后期�！吨械嚷殬I(yè)教育數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“

《植物系統(tǒng)學》按植物的系統(tǒng)演化順序，全面而深入地介紹了藻類植物（13門，21綱，50目）、苔蘚植物（1門，3綱，7目和真蘚類）、蕨類植物（1門，5亞門，11目）和種子植物中的裸子植物（1門，4綱，6目）及被子植物的特征，并對其各目代表植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生活史以及若干種類的生活環(huán)境做了較為詳細的闡述。為避免與有關(guān)植物學教

本書為全國“五年制臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革試點”教學改革實驗教材，編寫宗旨為夯實基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神強的創(chuàng)新型人才。內(nèi)容分基本實驗操作、經(jīng)典實驗、融合性實驗和創(chuàng)新實驗4篇。第一篇基本實驗操作包括實驗室注意事項和常規(guī)儀器使用；第二篇為經(jīng)典生物化學實驗；第三篇為融合性實驗；第四篇為創(chuàng)新實驗。與我社現(xiàn)有的實驗教材

本書是《微生物學》的配套實驗教材。本書分為上下兩篇，即微生物學基本實驗技術(shù)和微生物生態(tài)、生理生化與遺傳學實驗。主要內(nèi)容包括微生物的形態(tài)觀察與數(shù)量測定技術(shù)、微生物純培養(yǎng)技術(shù)、微生物的分離純化、環(huán)境因子對微生物的影響、微生物菌種生理生化鑒定實驗、微生物遺傳學實驗、微生物檢測技術(shù)、微生物發(fā)酵技術(shù)等。

《學生動物百科（耀世典藏版）》分為“你所不知道的動物常識”、“妙趣橫生的昆蟲王國”、“自在暢游的水生動物”、“縱橫水陸的兩棲動物”、“稀奇古怪的爬行動物”、“古靈精怪的鳥王國”、“洋洋大觀的哺乳家族”七大部分，先從宏觀上講述動物的分類法、一般特征和基本習性等，然后分門別類，深入各綱目下典型動物的生活，繪聲繪色地講述其體

人類、動物、植物、微生物等構(gòu)成了豐富多彩的生物界，各自展示著形形色色的生命現(xiàn)象。但直到現(xiàn)在，你可能只對周圍常見的生物，或者連周圍常見的生物特性都不甚了解。還有些生物，我們可能一生也無法見到它們，只能在圖書里，或在電視上見到它們，它們有何特點？如何演化？如何生存？走進生物世界，你就如同進入一個奇妙而絢麗的神奇王國，那些我

本書綜合近年來植物發(fā)育領(lǐng)域的研究成果，從分子、細胞、組織、器官水平，按照植物發(fā)育的自然順序，介紹了植物發(fā)育的過程和機理。本書將貫穿在整個植物發(fā)育中的一些規(guī)律和機理提煉出來，集中在前兩章介紹。因此在深刻理解基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，在后續(xù)的章節(jié)中，讀者對植物發(fā)育中連續(xù)的動態(tài)調(diào)控機理能夠有整體的理解。后續(xù)內(nèi)容包括植物開花決定、配子

本書主要闡述了生態(tài)學的基礎(chǔ)理論知識及其應(yīng)用。全書分為5章，其中第一至四章主要介紹生態(tài)學的基本理論知識，包含個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)4個生物層次及其與環(huán)境之間的相互關(guān)系，第五章主要介紹生態(tài)學的應(yīng)用。

本書通過對不同地層發(fā)掘出的化石進行介紹，引出了科學家研究古生物的方法，解開了生物演化的秘密，讓讀者了解到環(huán)境變遷對生物的重大影響。

法國昆蟲學家法布爾,，通過仔細地觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活亦是一部不朽的著作。，它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。