本書(shū)以一棟兩層的框架結(jié)構(gòu)為例,介紹使用Revit進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的全過(guò)程。此實(shí)例雖小,但以小襯大,常用的結(jié)構(gòu)構(gòu)件都會(huì)進(jìn)行介紹。本書(shū)深入淺出、通俗易懂,完全按照專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、工程算量和建筑施工的高要求來(lái)介紹操作的整個(gè)過(guò)程,可以讓讀者更深刻鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí),從而更好地進(jìn)行繪圖操作。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、實(shí)例獨(dú)特、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、講解細(xì)膩,特別適
本書(shū)從Revit軟件建模的基本操作入手,結(jié)合教學(xué)樓項(xiàng)目實(shí)例,從平面規(guī)劃、創(chuàng)建各類(lèi)建筑圖元構(gòu)件、添加標(biāo)注信息,到出圖,系統(tǒng)地介紹了建筑設(shè)計(jì)階段Revit軟件操作的全部操作流程,由淺入深地闡述了運(yùn)用Revit2016建立標(biāo)高軸網(wǎng),創(chuàng)建墻、門(mén)、窗和板,以及標(biāo)注的方法。全書(shū)共分13章,主要內(nèi)容包括:BIM簡(jiǎn)介,Revit201
本書(shū)共10章,第1章概念設(shè)計(jì)環(huán)境,第2章參照點(diǎn),第3章體量形狀,第4章自適應(yīng)構(gòu)件與自適應(yīng)點(diǎn),第5章共享參數(shù)與報(bào)告參數(shù),第6章自適應(yīng)案例,第7章體量分割,第8章幕墻嵌板,第9章體量綜合案例,第10章Revit自由形式圖元的創(chuàng)建。本書(shū)以AutodeskRevit概念體量設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),通過(guò)豐富的實(shí)例操作,詳細(xì)介紹了Revit概
本書(shū)分為公共篇、土建篇、機(jī)電篇、族篇、其他軟件及軟件交互篇共五篇,累計(jì)107個(gè)技術(shù)點(diǎn)。其中公共篇包含三章:視圖處理類(lèi)、公共技巧類(lèi)和協(xié)同類(lèi),此篇共31個(gè)技術(shù)點(diǎn);土建篇包含兩章:土建模型搭建類(lèi)和土建深化應(yīng)用類(lèi),此篇共27個(gè)技術(shù)點(diǎn);機(jī)電篇包含兩章:機(jī)電模型搭建類(lèi)和機(jī)電系統(tǒng)設(shè)置類(lèi),此篇共16個(gè)技術(shù)點(diǎn);族篇包含兩章:族操作技巧類(lèi)
《土木工程制圖》以高等學(xué)校土木工程專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專(zhuān)業(yè)規(guī)范》為依據(jù),按照《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50001-2017)等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展,總結(jié)近年來(lái)本課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。《土木工程制圖》內(nèi)容覆蓋課程要求的核心知識(shí),滿(mǎn)足培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的
本書(shū)根據(jù)土建大類(lèi)對(duì)制圖與識(shí)圖技能的要求,并結(jié)合*新的國(guó)家制圖規(guī)范、建筑工程制圖課程基本要求編寫(xiě)而成,體現(xiàn)“教、學(xué)、練、思”一體化的思想。本書(shū)注重教學(xué)、訓(xùn)練以及“1??+??X”職業(yè)資格考試?yán)碚撆c技能知識(shí)的統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)了由“以知識(shí)體系為中心”向“能力達(dá)標(biāo)為中心”的轉(zhuǎn)變,并借助CAD、Revit軟件平臺(tái),以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式展開(kāi)
本書(shū)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育公共課教材,力求使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論,熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法,了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)全面發(fā)展。全書(shū)分為8個(gè)模塊,精選鮮活案例,貼近學(xué)生生活;注重實(shí)踐體驗(yàn),通過(guò)活動(dòng)任務(wù),引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)
“四校四導(dǎo)師”實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)界和室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的一次先鋒探索,由四所國(guó)內(nèi)著名高校與中華室內(nèi)設(shè)計(jì)網(wǎng)聯(lián)合主辦,活動(dòng)打破了多年來(lái)各院校間的隔墻,從過(guò)去只是在專(zhuān)業(yè)教學(xué)信息上的交流,轉(zhuǎn)變?yōu)橹苯咏徊嬷笇?dǎo)本科畢業(yè)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,使學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)更加深入,同時(shí)也使學(xué)生們從多方向感受不同院校的人文和專(zhuān)業(yè)理念,讓四個(gè)院校相互之間都能有一
本書(shū)是全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師李興鋼近二十年來(lái)的建筑設(shè)計(jì)作品集,系統(tǒng)性地整理和呈現(xiàn)其自學(xué)生時(shí)代至今較為全面的實(shí)踐成果,是伴隨其孕育、發(fā)展并日臻成熟的“勝景幾何”建筑思想在各個(gè)時(shí)期行動(dòng)操作和落地實(shí)施的作品集成,呈現(xiàn)出與時(shí)代和現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)的建筑師的思考。全書(shū)共包含李興鋼及其工作室30余項(xiàng)代表性建筑設(shè)計(jì)
《行者圖語(yǔ)》是李興鋼在尋覓心中“理想地圖”過(guò)程中的旅途游記,是對(duì)日!靶型佑巍彼酶形虻牟輬D記錄和短語(yǔ)注釋?zhuān)恰皠倬皫缀巍彼枷胄纬珊蛯?shí)踐操作背后的思考圖示和思想密碼,全書(shū)分為游/憩、行/旅、望/棲、居/造四個(gè)部分,共收錄草圖300余幅,語(yǔ)釋1.5萬(wàn)字,涵蓋山水寫(xiě)仿、園林、山水旅行、聚落、城市、建筑、日常、場(chǎng)地、設(shè)計(jì)、