本書共四章，內(nèi)容包括：整本書閱讀的概念的研究、高中英語整本書閱讀教學(xué)模式的研究、基于整本書閱讀的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐探索、高中英語整本書閱讀在教學(xué)中的意義。

本書分為基礎(chǔ)知識(shí)篇、思想方法篇、運(yùn)算技巧篇、性質(zhì)結(jié)論篇四部分，主要內(nèi)容包括：直線的方程形式及其應(yīng)用、解析幾何問題的基本解題思想、等效判別式及其應(yīng)用、斜率之積為定值的性質(zhì)等。

本書共分三個(gè)篇章。第一篇是“策略篇”，是作者多年對(duì)校本教研、課堂教學(xué)和學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展等思考沉淀的智慧成果。第二篇是“教學(xué)篇”，結(jié)合作者的物理教學(xué)實(shí)踐，通過“創(chuàng)新設(shè)計(jì)”和“教學(xué)方法”等多個(gè)教學(xué)案例，闡述了應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)際問題的解決策略。第三篇是“成果篇”，主要是關(guān)于課程改革、校本研究、教師素養(yǎng)諸方面的成果呈現(xiàn)。

本書共33篇文章，內(nèi)容可以分為兩大部分。理論篇介紹了“三新”課堂的教學(xué)理念，包括其核心、特征、目的等方面；實(shí)踐篇介紹了如何真正將“三新”課堂教學(xué)理念有效落實(shí)到高中學(xué)科課堂教學(xué)過程中，將理論轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用，從而實(shí)現(xiàn)知行合一。

本書是針對(duì)幼兒園教師資格考試編寫的綜合用書，考核教育教學(xué)知識(shí)、能力和素養(yǎng)，為考生提供考試攻略，幫助學(xué)生備考沖刺而編寫。主要包括以下幾個(gè)板塊：1、考情分析2、題型解析3、樣卷詳解4、真題再現(xiàn)5、備考策略6、應(yīng)試技巧7、試卷匯編。每?jī)?cè)書便于學(xué)生考前快速閱讀，集中訓(xùn)練，體現(xiàn)直接、實(shí)用、高效的特點(diǎn)。

本書共包括六個(gè)部分：第一單元面試須知，第二單元規(guī)定問題回答，第三單元活動(dòng)試講(或技能演示)，第四單元答辯與反思，第五單元模擬考題與解析，附錄和參考文獻(xiàn)。書中通過真題解析、答題技巧和模擬考試等內(nèi)容，向考生介紹了面試流程、面試要求、考核內(nèi)容、考核方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

本書共設(shè)九個(gè)模塊，依次是學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒游戲概述、幼兒游戲指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)、樣卷解析。

本書收錄了蕭山十中建校20年來各類獲獎(jiǎng)研究成果92篇(項(xiàng))，收錄了《“花雨”育人：普通高中特色社團(tuán)建設(shè)的20年探索》《高三班主任化解師生矛盾的案例研究》《構(gòu)建“評(píng)點(diǎn)”式閱讀教學(xué)》《高中數(shù)學(xué)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究及實(shí)施》等文章。

本書主要內(nèi)容包括：《鵝》《江南》《畫》《憫農(nóng)(其二)》《古朗月行》《風(fēng)》《春曉》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思》《尋隱者不遇》《池上》《小池》《畫雞》《梅花》《小兒垂釣》《登鸛雀樓》《望廬山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》《敕勒歌》等。

“初中古詩詞精講88課”系列作品由竇昕領(lǐng)銜清北教師團(tuán)主編，是一套給孩子準(zhǔn)備的古詩詞分級(jí)進(jìn)階學(xué)習(xí)拓展叢書。滿足中學(xué)語文教材全年級(jí)要求，涵蓋13-15歲孩子需要掌握的88首古詩詞，還添加了多幅精美彩插，以增強(qiáng)閱讀效果，旨在培養(yǎng)孩子終身閱讀與學(xué)習(xí)的能力，提升孩子的語文素養(yǎng)。本書重點(diǎn)講解詩詞的古風(fēng)古韻，引導(dǎo)孩子體會(huì)詩詞意境。