《高等院校環(huán)境類卓越工程師培養(yǎng)系列教材》以應(yīng)用創(chuàng)新工程型本科人才培養(yǎng)為目標(biāo)、以大工程教育為背景，以多專業(yè)知識(shí)融合為前提，以提高學(xué)生工程思維能力、豐富知識(shí)體系、能力結(jié)構(gòu)為創(chuàng)新點(diǎn)，在教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，重點(diǎn)突出實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是在污染控制、環(huán)境管理與規(guī)劃、工藝選擇與技術(shù)比較等方面與生產(chǎn)實(shí)踐聯(lián)系緊密，增加了在

大宗工業(yè)固體廢物環(huán)境監(jiān)管責(zé)任重大，構(gòu)建大宗工業(yè)固體廢物污染源環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系是建立固體廢物管理技術(shù)體系的重要內(nèi)容。本書(shū)根據(jù)大宗工業(yè)固體廢物污染源的特點(diǎn)及其環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)特性與評(píng)價(jià)要求，介紹了生命周期、安全檢查表、概率風(fēng)險(xiǎn)、模糊邏輯和層次分析法的應(yīng)用，并提出了對(duì)策性建議。《大宗工業(yè)固廢環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》可供環(huán)境工程、固體廢物管理、

垃圾填埋場(chǎng)一般要存在數(shù)十年或者上百年的時(shí)司，在如此長(zhǎng)的時(shí)間里，填埋場(chǎng)中發(fā)生系列物理、化學(xué)和生物反應(yīng)，其不同階段污染物滲漏對(duì)地下水的污染風(fēng)險(xiǎn)受到了全世界的廣泛關(guān)注。何連生、張旭、董軍、魏自民、雷宏軍著的《簡(jiǎn)易垃圾填埋場(chǎng)對(duì)地下水污染的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理技術(shù)研究》是對(duì)簡(jiǎn)易垃圾填埋場(chǎng)開(kāi)展一定規(guī)模的調(diào)查，掌握污染現(xiàn)狀和污染途徑，開(kāi)展

本書(shū)是在環(huán)境保護(hù)部國(guó)家環(huán)境技術(shù)管理項(xiàng)目“農(nóng)村連片整治典型技術(shù)案例匯編”研究成果基礎(chǔ)上完成。編寫(xiě)過(guò)程中得到了環(huán)境保護(hù)部科技標(biāo)準(zhǔn)司、自然生態(tài)保護(hù)司、規(guī)劃財(cái)務(wù)司等管理部門(mén)的指導(dǎo)。案例素材收集工作得到了有關(guān)省(市、區(qū))環(huán)境保護(hù)廳(局)和地方技術(shù)人員的大力支持。在技術(shù)模式和案例篩選評(píng)估過(guò)程中，邀請(qǐng)了多位專家參與研究論證工作。王夏

郭敬主編的《中國(guó)-東盟環(huán)境合作--區(qū)域綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型與合作伙伴關(guān)系》總結(jié)、交流了區(qū)域綠色發(fā)展轉(zhuǎn)型與合作伙伴關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探討了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)及面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，提出了一系列應(yīng)對(duì)環(huán)境破壞、資源緊缺等生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的建議。本書(shū)在論壇發(fā)言和討論的基礎(chǔ)上整理編寫(xiě)而成，旨在與廣大的讀者分享論壇成果，了解中國(guó)一東盟環(huán)境保護(hù)合作進(jìn)

美國(guó)環(huán)境保護(hù)局所著的《美國(guó)NPDES許可證編寫(xiě)者指南》分為12章，介紹了NPDES項(xiàng)目的歷程與發(fā)展及其制度框架與涵蓋范圍，對(duì)其許可程序進(jìn)行了概述，對(duì)申請(qǐng)表進(jìn)行了詳細(xì)描述，重點(diǎn)介紹了基于技術(shù)的排放限值與基于水質(zhì)的排放限值的制定過(guò)程，并對(duì)監(jiān)測(cè)報(bào)告、特定情形、標(biāo)準(zhǔn)情形、其他規(guī)章相關(guān)內(nèi)容以及實(shí)施與強(qiáng)制執(zhí)行進(jìn)行了闡述，基本上完整

劉建秋主編的《環(huán)境規(guī)劃》在提供環(huán)境規(guī)劃學(xué)最基本的思維方式、理論基礎(chǔ)、技術(shù)方法的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)環(huán)境規(guī)劃技能為目標(biāo)，以城鎮(zhèn)環(huán)境規(guī)劃為重點(diǎn)，采用項(xiàng)目教學(xué)要求進(jìn)行內(nèi)容編排。課程設(shè)立三個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分別是項(xiàng)目一“認(rèn)識(shí)環(huán)境規(guī)劃”、項(xiàng)目二“實(shí)施環(huán)境規(guī)劃”和項(xiàng)目三“編寫(xiě)環(huán)境規(guī)劃報(bào)告書(shū)”。在了解環(huán)境規(guī)劃概念、理論和技術(shù)方法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌

葉平編著的《環(huán)境科學(xué)及其特殊對(duì)象的哲學(xué)與倫理學(xué)問(wèn)題研究》系在闡述環(huán)境科學(xué)的產(chǎn)生因素及發(fā)展過(guò)程，具體講就是在環(huán)境革命發(fā)展過(guò)程中面對(duì)經(jīng)濟(jì)一社會(huì)和環(huán)境的發(fā)展問(wèn)題。不僅需要響應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和環(huán)境日益嚴(yán)峻的形勢(shì)提出的解題要求，而且更肩負(fù)著環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)需要理論建構(gòu)和創(chuàng)新的光榮任務(wù)和歷史使命。然而，環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)與環(huán)

編寫(xiě)并出版“空氣和廢氣監(jiān)測(cè)分析方法指南》（下冊(cè)）一書(shū)，目的在于擴(kuò)大及提升在一線工作的監(jiān)測(cè)技術(shù)人員和管理人員的知識(shí)視野和辨析解決問(wèn)題的能力；為指導(dǎo)和解決他們?cè)谶M(jìn)行有關(guān)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及技術(shù)方法研究過(guò)程中以及在監(jiān)測(cè)實(shí)踐工作中遇到的技術(shù)困難，提供相關(guān)的重要技術(shù)信息和參考資料。由空氣和廢氣監(jiān)測(cè)分析方法指南編委會(huì)編著的《空氣和廢氣監(jiān)測(cè)

從源頭預(yù)防環(huán)境污染和生態(tài)破環(huán)，破解重化工業(yè)布局與生態(tài)安全格局、結(jié)構(gòu)規(guī)模與資源環(huán)境承載這兩對(duì)突出矛盾，是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和國(guó)土空間開(kāi)發(fā)格局的必然要求，也是環(huán)評(píng)參與綜合決策的重要途徑。近年來(lái)，我們圍繞環(huán)評(píng)領(lǐng)域熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了一系列專項(xiàng)研究�！董h(huán)評(píng)熱點(diǎn)聚焦》選編了過(guò)去兩年完成的宏觀綜合研究報(bào)告，以期加強(qiáng)我國(guó)環(huán)評(píng)領(lǐng)域理論