本書以地域劃分為構(gòu)成，分別對東北與華北、西北與西南、中南與東南等地區(qū)兒童民歌做了梳理，囊括如土家族、哈尼族、保安族、納西族、赫哲族、蒙古族、羌族等各個少數(shù)民族具有代表性、經(jīng)典型的民歌，共收錄作品61首，以簡線譜對照形式呈現(xiàn)，同時對作品做了簡單的文字介紹。

本書以地域劃分為構(gòu)成，分別對東北與華北、西北與西南、中南與東南等地區(qū)兒童民歌做了梳理，囊括如土家族、哈尼族、保安族、納西族、赫哲族、蒙古族、羌族等各個少數(shù)民族具有代表性、經(jīng)典型的民歌，共收錄作品61首，以五線譜對照形式呈現(xiàn)，同時對作品做了簡單的文字介紹。

本書對改革開放以來中國當代鋼琴音樂創(chuàng)作的藝術(shù)線路和風格取向進行了歸類梳理，并挑選其中所涌現(xiàn)的重要作曲家與作品予以收錄。本書內(nèi)容包括：戲童、皮黃、夜深沉、即興曲、京劇瞬間、京韻——引子與賦格、生旦凈末丑——為鋼琴獨奏而作、京劇主題即興曲。

本書主要收錄侗族大歌中的聲音大歌，結(jié)合最新田野調(diào)查和音樂研究成果，對收錄的相關(guān)曲目從簡譜制作、三語互譯到歌曲錄唱、歌曲背后的故事等進行了處理，將侗族大歌的內(nèi)涵展現(xiàn)出來。

本書搜集和記錄了2018年度中國當代藝術(shù)相關(guān)的各種信息、資料，收錄年度富有代表性的藝術(shù)評論文章，呈現(xiàn)關(guān)照中國當代藝術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展的多元視角。本年度的年鑒大事記及專題文章反映了中國當代藝術(shù)的年度發(fā)展成就，以客觀中立的態(tài)度記錄和研究中國當代藝術(shù)，鼓勵當代藝術(shù)創(chuàng)造性的探索，精選年度藝術(shù)作品，提供人物、事件、展覽索引，方便讀者搜

本書主要包括音樂基礎(chǔ)知識、聲樂知識及作品鑒賞、器樂知識及作品鑒賞、綜合音樂及作品鑒賞四章內(nèi)容，分別介紹了音樂基礎(chǔ)知識、聲樂基礎(chǔ)知識、器樂基礎(chǔ)知識，以及民歌、藝術(shù)歌曲、流行音樂、合唱歌曲、戲曲、曲藝、中國民族器樂及作品、西方器樂及作品、舞曲、舞劇音樂、歌劇、音樂劇等知識。

本書從書法和篆刻的發(fā)展起源、流派變化、歷代藝術(shù)家及其作品談起，以精要恰當?shù)恼Z言為我們勾勒出了書法小史和篆刻小史，還配以大量經(jīng)典書法篆刻作品的案例，并介紹作品背景、分析作品的藝術(shù)特征，從而簡明扼要地為學生提供鑒賞指南。同時，作者還從自身的藝術(shù)實踐出發(fā)，為讀者指明技法之門徑，鑒賞之門道，使更多的人了解書法篆刻的藝術(shù)奧妙。

本書分為格物致知——歷史進程與時代思潮、玄覽管窺——藝術(shù)風格與審美角度、代有芳華——各時期的經(jīng)典作品、中國近代以來的油畫發(fā)展四個章節(jié)。具體內(nèi)容包括：西方藝術(shù)發(fā)展的三個階段；油畫的技術(shù)流變；油畫的技法之美；油畫的人文流變；具象與抽象；寫實與表現(xiàn)；現(xiàn)實與夢幻；觀念與手段；古典的復(fù)興與流變；新色彩學與繁華的浮世繪等。

本書分花鳥畫、山水畫、人物畫三章，內(nèi)容包括：花鳥畫概述、工筆花鳥畫的臨摹與寫生、工筆花鳥畫的技法及應(yīng)用、工筆花鳥畫創(chuàng)作步驟及范畫、寫意花鳥畫技法等。

本書為湖南師范大學音樂學院第一次結(jié)集出版的師生原創(chuàng)歌曲集，其包含學生作品80余件，教師作品10余件。結(jié)集出版的作品內(nèi)容積極向上，歌曲的體裁及表現(xiàn)形式豐富多樣，以弘揚社會主義正能量、謳歌黨的十九大文藝創(chuàng)作精神為主線。出書目的旨在豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生對音樂創(chuàng)作的積極性及學生對祖國、對生活的熱愛，同時將教學理論與