本書從詞根詞綴入手，收集常用詞根和詞綴，按照常用級別分類，并在每個詞根和詞綴下面都收錄了相應(yīng)的單詞作為主詞，這些主詞都比較實用，且難度適中。本書幫助讀者了解英語構(gòu)詞規(guī)律，讓讀者能“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”地理解單詞的含義。另外，通過對詞根詞綴的了解，還能讓讀者在看到不認識的單詞時，能夠有根有據(jù)地將含義猜測出來。 本書特色：

本書分為兩大部分：第一部分是閱讀理解篇。主要通過實例分析和講解，介紹快速閱讀理解、篇章詞匯閱讀和篇章詳細閱讀等的解題思路和解題技巧。第二部分是寫作篇。主要通過對寫作基礎(chǔ)知識介紹和考生常見的寫作錯誤分析，介紹不同體裁和題材的作文寫作思路和方法。適用于普通高校在校大學(xué)生英語學(xué)習(xí)，也適合自學(xué)者為提高英語閱讀和寫作能力之用。

隨著新的教學(xué)評價理論的不斷發(fā)展，大學(xué)英語教學(xué)評價方式的改革成為了大學(xué)英語教育一項新的任務(wù)。本書立足大學(xué)英語教學(xué)評價實際狀況，詳細而全面地論述了大學(xué)英語教學(xué)評價的的重要性和必要性。主要從詞匯、語法，英語聽、說、讀、寫等幾個方面出發(fā)，探討了大學(xué)英語教學(xué)評價的基本理論、評價方法、評價創(chuàng)新等內(nèi)容，并對課堂教學(xué)評價亦做了詳細的介

英語翻譯是進行跨文化交流的重要形式，對交流的準確性有著顯著影響。為滿足目前經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,翻譯教學(xué)已成為外語人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。翻譯教學(xué)如何順應(yīng)當代教育需要,適應(yīng)社會和學(xué)生的需求,已成為教師的重要課題。本書認為翻譯教學(xué)及教學(xué)研究不僅對譯學(xué)建構(gòu)和其學(xué)術(shù)地位的確立具有特別重要的意義,而且翻譯學(xué)理論對翻譯教學(xué)更具直接的理

英語翻譯是進行跨文化交流的重要形式，對交流的準確性有著顯著影響。為滿足目前經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,翻譯教學(xué)已成為外語人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。翻譯教學(xué)如何順應(yīng)當代教育需要,適應(yīng)社會和學(xué)生的需求,已成為教師的重要課題。本書認為翻譯教學(xué)及教學(xué)研究不僅對譯學(xué)建構(gòu)和其學(xué)術(shù)地位的確立具有特別重要的意義,而且翻譯學(xué)理論對翻譯教學(xué)更具直接的理

為了適應(yīng)我國高等教育發(fā)展的新形勢,滿足社會發(fā)展對各類人才英語水平的更高要求,自2004年2月起,教育部全面啟動了大學(xué)英語教學(xué)改革。此次大學(xué)英語教學(xué)改革的目的,就是要實現(xiàn)從以教師為中心,單純傳授語言知識和培養(yǎng)技能的教學(xué)模式,向以學(xué)生為中心、注重培養(yǎng)語言應(yīng)用能力和自主能力。教育部在全國180所高等院校試點實施大學(xué)英語教學(xué)改

當今世界知識更新速度很快，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)當由傳授，繼承轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿鳎瑒?chuàng)造；教師不僅要重視知識傳授和能力培養(yǎng)，更應(yīng)重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在教學(xué)內(nèi)容上，要從單純的語言教學(xué)轉(zhuǎn)向既學(xué)語言，又學(xué)文化和科技知識，陶冶情操，健全人格，培養(yǎng)人文精神；在教學(xué)方法上，既要有中國特色，又應(yīng)學(xué)

英語教學(xué)研究，以教育學(xué)、認知心理學(xué)和二語習(xí)得的相關(guān)理論為基礎(chǔ)，是一門新興的交叉學(xué)科。作者不僅注意到這些學(xué)科間的緊密聯(lián)系，而且能結(jié)合我國英語教學(xué)的實際，應(yīng)用認知語言學(xué)和二語習(xí)得的原則，以大量的案例對英語教學(xué)研究的應(yīng)用做了分析解剖，同時提供了在英語教學(xué)實踐中有效應(yīng)用相關(guān)研究的方法與途徑，因此具有很強的實踐性。

本書以CentOS6��3版本為例，利用VMware虛擬機軟件環(huán)境安裝Linux操作系統(tǒng)。內(nèi)容分上下兩篇，上篇為Linux操作系統(tǒng)基礎(chǔ)（項目一～項目七），下篇為Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理（項目八～項目十七）。 本書講解詳細，內(nèi)容通俗易懂，既有基礎(chǔ)知識的講解，又有切合實際的案例分析，通過詳細的過程步驟和效果展現(xiàn)，很好

本系列教材為大學(xué)工科各專業(yè)公共課教材，共四冊:《高等數(shù)學(xué)》（上下冊）、《線性代數(shù)與幾何》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計（第二版）》。編者根據(jù)工科數(shù)學(xué)教改精神，在多個省部級教學(xué)改革研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年的教學(xué)實踐編寫而成，書中融入了許多新的數(shù)學(xué)思想和方法，改正、吸收了近年教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和經(jīng)驗。本書為《線性代數(shù)與幾何》分冊