為了適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì),滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才英語(yǔ)水平的更高要求,自2004年2月起,教育部全面啟動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。此次大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的目的,就是要實(shí)現(xiàn)從以教師為中心,單純傳授語(yǔ)言知識(shí)和培養(yǎng)技能的教學(xué)模式,向以學(xué)生為中心、注重培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力和自主能力。教育部在全國(guó)180所高等院校試點(diǎn)實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革。至今已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但也存在一定的問(wèn)題,本書(shū)就大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)觀、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面闡述了其改革思路,其中心點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力,使大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階。