本書在編寫內(nèi)容、體系等方面緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)，遵循拓寬知識面、內(nèi)容新穎的原則，求做到既方便課堂教學(xué)又可以用于自學(xué)。本教材文字簡潔，通俗易懂，以圖代文，圖文并茂，形象直觀、生動，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。本書主要內(nèi)容包括：全科醫(yī)學(xué)概述、全科醫(yī)學(xué)的基本原則和人文精神、以人為中心的健康照顧、以家庭為單位

循證醫(yī)學(xué)作為一門臨床實踐的科學(xué)，首先必須準(zhǔn)確地發(fā)掘患者存在并需要解決（回答）的臨床問題；根據(jù)臨床問題去檢索相關(guān)的資料及文獻(xiàn)；對收集到的文獻(xiàn)（證據(jù)）進(jìn)行嚴(yán)格的評價，以找出最新最佳證據(jù)；再針對患者的具體情況，權(quán)衡利弊，將最佳證據(jù)用于循證醫(yī)療決策并付諸于實踐；最后分析與評價最終結(jié)果，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)�！堆�證醫(yī)學(xué)

本書共10章，內(nèi)容包括：康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定、康復(fù)治療技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)、骨關(guān)節(jié)及運動系統(tǒng)疾病的康復(fù)、心肺疾病的康復(fù)、代謝性疾病的康復(fù)、燒傷的康復(fù)、產(chǎn)后康復(fù)、癥狀康復(fù)。

本書基于全球證據(jù)委員會發(fā)布的全球證據(jù)委員會報告,以七篇序言的形式從不同視角、經(jīng)歷和感悟?qū)�報告進(jìn)行解讀。報告內(nèi)容從政府政策制定者、組織領(lǐng)導(dǎo)者、專業(yè)人士和公民四類決策者出發(fā),以圖文并茂的方式引導(dǎo)決策者如何基于問題、選擇解決方案、明確實施因素并監(jiān)測和評估決策效果。本書經(jīng)全球證據(jù)委會秘書處授權(quán)特出版2022年和2023年全球證

本書分為概論、康復(fù)護理基本技術(shù)、康復(fù)治疔技術(shù)和常見疾病的康復(fù)護理。本教材力求做到“突出護理”，實現(xiàn)由康復(fù)治療到康復(fù)護理的轉(zhuǎn)變；“強調(diào)康復(fù)”，針對康復(fù)護理編選內(nèi)容，強調(diào)康復(fù)護理的特點；“注重技能”，以康復(fù)護理技術(shù)應(yīng)用能力為主線，注重技能訓(xùn)練，體現(xiàn)高職教育的職業(yè)性和實踐性；“貼近崗位”，把完成康復(fù)護理工作任務(wù)需要的知識、能

該套書在科學(xué)性、前沿性的前提下，突出內(nèi)容的實用性，在內(nèi)容的取舍方面強調(diào)基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)與簡潔，診療實踐方面的可操作性，比如注重診療流程的規(guī)范；注重康復(fù)評定、臨床處理原則、康復(fù)治療方案；注重作者臨床實踐中的經(jīng)驗與體會；注重康復(fù)醫(yī)師與臨床醫(yī)師和康復(fù)治療師的配合與協(xié)調(diào)。本著科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性原則，編寫中力求做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條

冥想的目的是為了集中精神、放松心靈，最終獲得對自我意識更清晰的掌控和內(nèi)心深處的平靜。也許你還不知道，在任何地方、任何時間進(jìn)行冥想，無論周圍多么喧嘩吵鬧，你都可以獲得自我的平和與寧靜。

本教材共分14章，包括作業(yè)治療的基本理論、作業(yè)活動分析及臨床應(yīng)用、感知覺障礙的作業(yè)治療、認(rèn)知功能障礙的作業(yè)治療、日常生活活動能力訓(xùn)練、輔助器具的選擇和使用、壓力治療、環(huán)境調(diào)適、職業(yè)評定與職業(yè)康復(fù)、神經(jīng)系統(tǒng)損傷的作業(yè)治療、肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和損傷的作業(yè)治療、精神健康與作業(yè)治療、兒童作業(yè)治療及其他疾病的作業(yè)治療。本教材按照教

本套教材在“國家衛(wèi)生和計劃生育委員會全科醫(yī)生培訓(xùn)‘十三五’規(guī)劃教材”第2版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，是由政府引領(lǐng)、協(xié)會支持、全科領(lǐng)域?qū)＜野殃P(guān)的一套教材。本套教材共10分冊，由國內(nèi)全科領(lǐng)域一線專家編寫，以培養(yǎng)獨立、全面的全科醫(yī)生為目標(biāo)。教材緊密圍繞全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分，突出實踐性、針對性、適用

本文從全科醫(yī)學(xué)的基本概述入手，分別從中醫(yī)中藥養(yǎng)生醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)和皮膚診療醫(yī)學(xué)等角度進(jìn)行敘述，詳細(xì)的為相關(guān)的醫(yī)療工作人員提供一個系統(tǒng)的知識系統(tǒng)。本書內(nèi)容濃縮了全科醫(yī)學(xué)理論精華，便于在較短時間內(nèi)對全科醫(yī)學(xué)理論建立較為系統(tǒng)的初步認(rèn)識，能使從事非全科醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)相關(guān)類人員較快理解全科醫(yī)學(xué)思想、內(nèi)容及全科醫(yī)學(xué)的工作任務(wù)和方式，