本教材是高等學校德語專業(yè)系列教材之一，共12個單元，主題有德國應用科學大學，德國雙元制大學，工程師職業(yè)，中國企業(yè)在德國，德國企業(yè)在中國，中歐班列等。教材結(jié)合主題選擇適宜的德語篇章，圍繞篇章學習德語詞匯、短語和語法等德語語言知識，并設(shè)計相關(guān)的語法、口語、寫作等練習。本教材的編寫主要采用產(chǎn)出導向法，輔以任務型教學法、項目教

本教材為高職學生開設(shè)的工程數(shù)學課程新形態(tài)教材。具體內(nèi)容包括以下三篇：第一篇微積分基礎(chǔ)：第一部分，函數(shù)、極限與連續(xù)；第二部分，導數(shù)及其應用；第三部分，積分及其應用；第四部分，常微分方程；第五部分，無窮級數(shù)；第六部分，空間解析幾何與向量代數(shù)。第二篇線性代數(shù)：第一部分，行列式；第二部分，矩陣。第三篇概率與數(shù)理統(tǒng)計：第一部分，

《數(shù)控機床電氣控制與PLC》結(jié)合高職教育人才培養(yǎng)特點，以數(shù)控機床對電氣控制系統(tǒng)及可編程控制器的要求為主線，采用項目化模式編寫而成，全書內(nèi)容分為三個部分，第一部分介紹由繼電器、接觸器等電器組成的機床電氣控制系統(tǒng)，第二部分介紹數(shù)控系統(tǒng)的連接方法，第三部分介紹可編程控制器。其內(nèi)容緊密結(jié)合工程實際、突出技術(shù)應用，在講清基本理論

高教與職教分社預計于2019年推出一批針對中等職業(yè)學校學生的計算機核心課程教材。這批教材融合了新課程標準、教學實際，以及計算機領(lǐng)域新技術(shù)，邀請教學一線教師編寫。本書共分為五個模塊，分別介紹了多媒體技術(shù)基本概念、特點和一些常用的多媒體軟件的編輯和使用方法。本書以實踐應用為特色，以任務引領(lǐng)為主線，案例制作貼近學生生活，各部

本書以整合利用凸輪軸數(shù)控磨削加工所涉及的資源為研究對象，分析與設(shè)計了應用需求模型，設(shè)計了凸輪軸數(shù)控磨削云平臺的軟件、硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，運用軟件工程的理論與方法，采用UML統(tǒng)一建模語言作為設(shè)計工具，研究、設(shè)計并開發(fā)了包括凸輪軸數(shù)控磨削云SaaS（SolutionforgrindingprocessasaService，為磨

移動機器人的實際作業(yè)環(huán)境存在各種不確定干擾因素，其測量系統(tǒng)的噪聲往往具有非高斯重尾分布或者參數(shù)先驗信息未知等特性。在這些復雜未知環(huán)境下，傳統(tǒng)的基于貝葉斯濾波估計技術(shù)的同時定位與地圖創(chuàng)建（SimultaneousLocalizationandMapping，簡稱SLAM）算法性能受到了嚴重影響，其定位精度、地圖準確性和計

本書基于軟件生命周期，介紹了軟件測試全流程所涉及的知識點。全書分為四個部分，第一部分是軟件測試與質(zhì)量的基本概念，并把傳統(tǒng)的測試技術(shù)編排到測試流程當中，幫助讀者構(gòu)建知識地圖和能力矩陣。第二部分是測試項目管理，從實際軟件項目運作的角度講解測試需求分析、測試用例設(shè)計、測試執(zhí)行這些活動是如何在統(tǒng)一的項目管理下進行的。第三部分是

本教材為“智慧工地”學程系列教材之一，與品茗科技公司合作教材。教材編寫嚴格遵守法律法規(guī)，適時融入思政元素。教材由智能監(jiān)測、智能識別、智能檢測三大模塊45個任務組成，構(gòu)建了塔機、施工升降機、深基坑監(jiān)測、揚塵監(jiān)測、人員管理、危險行為識別、材料智能盤點、智能檢測工具等項目化任務驅(qū)動教學內(nèi)容，主要敘述了智慧工地智能傳感設(shè)備的安

近年來，我國的建筑業(yè)飛速發(fā)展，在建筑上的能耗也不斷增加，建筑節(jié)能這一領(lǐng)域獲得了研究人員越來越廣泛的關(guān)注。本書以多孔介質(zhì)傳熱傳質(zhì)學為理論基礎(chǔ)、建筑屋面結(jié)構(gòu)內(nèi)的熱濕遷移及上人荷載等問題為工程背景，對夏熱冬冷地區(qū)的屋面系統(tǒng)進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，并對其宏觀性能演變規(guī)律進行研究。本書通過耐候性實驗和COMSOL三維仿真對屋面系統(tǒng)進行多場

本書按2019年6月發(fā)布的江蘇省新的“專轉(zhuǎn)本”選拔考試改革實施方案編寫，目前每年報生3000人左右，報名6000人左右，考查內(nèi)容包括機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理等。本書主要緊扣考試大綱、夠用為度、內(nèi)容可視、突出考點。編者對專業(yè)綜合考試大綱進行分析，仔細研究，以方便學生學習參加“專轉(zhuǎn)本”選拔考試為出