"本書是在教學計劃和教學大綱的指導(dǎo)下，集近幾年來"高等數(shù)學"課程在教學和科研中的最新成果，精選材料編寫而成。全書共分十章，內(nèi)容包括：函數(shù)，極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，向量代數(shù)與空間解析幾何，多元函數(shù)微分學，多元函數(shù)積分學，無窮級數(shù)。書中強調(diào)“以數(shù)學思想和方法的應(yīng)用為目的”，

本書是福建工程學院大學物理教研室和基礎(chǔ)教學實驗中心，在長期教學實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學經(jīng)驗編寫而成的。全書共分8章。第1章緒論，主要介紹物理實驗的重要性，物理實驗課的教學目的，實驗課程的教學要求，以及實驗報告的撰寫格式等；第2章誤差估算與數(shù)據(jù)處理，主要介紹實驗誤差和不確定度的基本概念和計算方法，以及有效數(shù)字的概念和常用實

本書根據(jù)高等學校工科數(shù)學課程教學指導(dǎo)委員會擬定的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學基本要求》和《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學考試大綱》編寫而成。本書以培養(yǎng)學生運用概率論與數(shù)理統(tǒng)計的思想和方法解決隨機問題的能力為出發(fā)點，科學系統(tǒng)地介紹了概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、原理和方法。本書內(nèi)容分為10章：第1章至第5章為概率論，包括隨機

本文著重研究原子分子物理、量子光學和激光物理中光和原子相互作用。光子的各種基本過程，包括發(fā)射、吸收、散射或者原子之間的交換作用，都用圖示法進行了詳細的描述和刻畫。本文介紹了多種不同的理論方法，包括：微擾法，豫解法，主方程法，郎之萬方程法，光學布洛赫方程法，原子光子綴飾態(tài)法。每種方法都自洽地描述，讀者可以單章獨立閱讀。通

本書通過對運籌學的基本理論、方法和應(yīng)用進行全面介紹，既傳承了理論，又突出了方法，還強調(diào)了應(yīng)用的重要性。讀者通過學習本書，可以更好地運用運籌學方法解決實際問題。本書使用的軟件工具不局限于Excel，也有LINGO和MATLAB等，為讀者提供了多元化的選擇。 本書適合經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生和MBA使用，也可作

本書依據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成。全書包括緒論、物理實驗基礎(chǔ)知識（包括測量，測量誤差，測量結(jié)果的不確定度，測量結(jié)果不確定度估算及表示，有效數(shù)字，實驗數(shù)據(jù)處理方法，MATLAB、ORIGIN軟件在誤差分析和數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用）、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗和創(chuàng)新研究性實驗六個部

本書結(jié)合大量應(yīng)用和實例詳細介紹線性代數(shù)的基本概念、基本定理與知識點，主要內(nèi)容包括：矩陣與方程組、行列式、向量空間、線性變換、正交性、特征值和數(shù)值線性代數(shù)等。

內(nèi)容簡介：本書是一本按照全新考試大綱編寫的適用于考生備考管理類專業(yè)學位碩士聯(lián)考綜合能力測試數(shù)學部分的參考用書，全書共有40套測試卷，共計1000道題目，并配備詳細的解析以便考生在自我測試后能進行及時的分析與總結(jié).本書注重知識點、考點的全面講解.第1～10套試卷按考試大綱進行專題編排，涉及考試大綱所提到的算術(shù)、代數(shù)、幾何

本書是數(shù)理統(tǒng)計方面的經(jīng)典教材，從數(shù)理統(tǒng)計學的初級基本概念及原理開始，詳細講解概率與分布、多元分布、特殊分布、統(tǒng)計推斷基礎(chǔ)、極大似然法等內(nèi)容，并且涵蓋一些高級主題，如一致性與極限分布、充分性、最優(yōu)假設(shè)檢驗、正態(tài)模型的推斷、非參數(shù)與穩(wěn)健統(tǒng)計、貝葉斯統(tǒng)計等.此外，為了幫助讀者更好地理解數(shù)理統(tǒng)計和鞏固所學知識，書中還提供了一些

本書的第1~5章集中于概率論,涵蓋條件概率、獨立性、貝葉斯定理、離散和連續(xù)分布、某些數(shù)學期望（包括矩生成函數(shù)）、二元分布、邊際分布和條件分布、相關(guān)性、隨機變量的函數(shù)及其分布、中心極限定理和切比雪夫不等式，以及超幾何分布等內(nèi)容；本書其余四章(第6-9章)集中在統(tǒng)計推斷,包括描述性和順序統(tǒng)計、點估計（包括*大似然和矩估計的