本書以鐘愛(ài)山野鄉(xiāng)村為空間，探索愛(ài)與人性的奧秘，深困其中又淡然其外，從流如水。以童年鄉(xiāng)村往事與當(dāng)下城市生活為記述內(nèi)容，用細(xì)致獨(dú)到的眼光，細(xì)膩優(yōu)美的文字，詳實(shí)獨(dú)特的材料，溫婉厚重的情愫，娓娓講述一個(gè)又一個(gè)深入人心的故事，慢慢詮釋一個(gè)又一個(gè)啟人思考的理念，輕輕撥動(dòng)每一個(gè)游子的多愁善感的心弦。這是一本描繪鄉(xiāng)村生活，書寫風(fēng)土人情

達(dá)達(dá)森林三年一次的美食大會(huì)即將召開(kāi)。妙妙和爸爸約好了一起參加，但是當(dāng)醫(yī)生的爸爸卻失約了，他要給所有參賽選手做核酸檢測(cè)。在凱旋媽媽的幫助下，三個(gè)好朋友學(xué)習(xí)了各自想做的美食，美食大會(huì)能如期舉辦嗎？妙妙能原諒失約的爸爸嗎？在森林王國(guó)和病毒的對(duì)戰(zhàn)中，核酸偵察兵是如何完成任務(wù)的呢？ 本書用精彩的故事、可愛(ài)迷人的圖畫，為孩子們普及

嗚哩哇啦叔叔又搬家了。在他住的小房子對(duì)面，還有兩座小房子，分別住著一位老爺爺和一位老奶奶。老爺爺和老奶奶是一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻，可是，因?yàn)橐患�小事，他們十年都沒(méi)說(shuō)話了。這是怎么回事？秘密就藏在老虎貓森林里……

《黑貓警長(zhǎng)》是我國(guó)兒童作家諸志祥的代表作。在森林中，有一位大名鼎鼎的黑貓警長(zhǎng)，他正義、聰明、勇敢、帥氣，全心全意保衛(wèi)森林居民們幸福的生活，帶領(lǐng)白貓警士們解決了一個(gè)又一個(gè)撲朔迷離的案件，讓壞人得到懲罰，也收獲了森林居民們的愛(ài)戴。不僅如此，他還幫助棒槌星上的外星人渡過(guò)難關(guān)，讓他們和地球共同發(fā)展。作者在故事中加入了豐富的科普

1.《出發(fā)！去1111站》（信息編碼、二進(jìn)制計(jì)數(shù)） 刺猬小分隊(duì)要將寶藏送到獅子國(guó)王的城堡，一路上紅綠燈、斑馬線，到處都是信息編碼，蜜蜂用舞蹈指路，刺猬用手勢(shì)發(fā)出指令，手電光發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)，刺猬小隊(duì)能化解危機(jī)么？ 探險(xiǎn)途中融合了信息編碼和解碼的知識(shí)，用二進(jìn)制語(yǔ)言進(jìn)入計(jì)算機(jī)世界。 2.《給國(guó)王的書分類》（分類、檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)

.5、4、3、2、1，點(diǎn)火！2018年，棉花種子乘著嫦娥四號(hào)探測(cè)器即將登上月球，在惡劣環(huán)境中成功發(fā)芽。而地球上的棉花也在努力向下扎根，向上生長(zhǎng)。從蕾見(jiàn)花，二十八到花見(jiàn)花，四十八，棉花在施展神奇的魔法，直到棉花云砰地涌了出來(lái)，像白雪一般覆蓋大地。從采摘到層層加工過(guò)，棉絨、棉籽還有更長(zhǎng)的路要走…&hellip

原來(lái)小麥會(huì)開(kāi)花，原來(lái)棉花不是花！由中科院棉研所、中國(guó)作物學(xué)會(huì)主編，文津獎(jiǎng)、冰心獎(jiǎng)兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作家與豐子愷圖畫書獲獎(jiǎng)繪者全力打造的新時(shí)代、新風(fēng)貌自然科普繪本。一套書講清小麥和棉花的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程和用途。完整展現(xiàn)植物之王棉花和五谷之貴小麥從種子萌發(fā)到稔熟飄香以及加工迭代的生命之旅。讓孩子親近土地和自然，了解偉大的中國(guó)作物，

懸疑推理長(zhǎng)篇小說(shuō)。本書為第三冊(cè)，有兩個(gè)單元故事慈悲的藍(lán)眼睛、海上的金閣寺。 寧市刑偵二支隊(duì)長(zhǎng)霍染因和專家紀(jì)詢?cè)谇偈械膹U棄港口偶遇一名奇怪的老人老胡。老胡向他們透露了一件佛像藏尸案，因信息過(guò)少無(wú)法立案。紀(jì)詢和霍染因在走訪調(diào)查過(guò)程中被歹徒追殺，二人重傷險(xiǎn)些喪命，傷愈出院后得知老胡因病去世的消息，胡家人為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)鬧作一團(tuán)，紀(jì)

本書從記憶研究的視角考察中國(guó)古代詩(shī)歌，結(jié)合目前在各領(lǐng)域受到廣泛關(guān)注的文化記憶理論，梳理了中國(guó)文化傳統(tǒng)中關(guān)于記憶問(wèn)題的討論，以自然記憶與人工記憶、個(gè)體記憶與集體記憶、文學(xué)內(nèi)部與外部記憶三對(duì)維度構(gòu)建分析框架，圍繞中國(guó)古代詩(shī)學(xué)中的意象、不朽、詩(shī)史、互文性、經(jīng)典、回憶等核心論題，探討詩(shī)作為記憶媒介具有的優(yōu)勢(shì)、如何實(shí)現(xiàn)記憶功能和

三位不同年齡段的女性，記錄家族長(zhǎng)輩的經(jīng)歷以及跟晚輩相處的故事。《聽(tīng)媽媽的話》里，母親的講述與女兒的書寫穿插，讓一位出身貧窮好學(xué)上進(jìn)性格要強(qiáng)的女人的前半生躍然紙上。七天時(shí)間，已患有中度抑郁不肯吃藥的母親講完自己的故事，這也是七十五歲的母親和四十一歲的女兒之間對(duì)人生僅可交流的部分，兩人之間是否能達(dá)成互諒？《兩代人的戰(zhàn)爭(zhēng)》更