當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告中指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是生產(chǎn)力、人才是資源、創(chuàng)新是

《高校就業(yè)工作的50個關(guān)鍵點》共分六個部分，分別從就業(yè)管理、就業(yè)市場、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)研究、智慧就業(yè)，以及新趨勢和新方法等方面入手，涉及高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作過程涉及的方方面面，其中既有成功的可以直接拿來的經(jīng)驗，又有失敗的可資規(guī)避的案例，更是從中萃取出50個關(guān)鍵點，可為從事相關(guān)工作的師生提供參考。

《我的志愿》匯聚全國重點高校12大學(xué)科18位教授，分享專業(yè)經(jīng)歷與心得，為高中生、大學(xué)生提供專業(yè)志愿填報及學(xué)習(xí)的人生建議。助你填報理想志愿，打破信息壁壘，不走人生彎路！ 全書覆蓋了普通高等學(xué)校本科專業(yè)的12個學(xué)科門類，邀請吳於人、羅翔、陶勇、宋浩等教授作為每門學(xué)科的代表，啟迪專業(yè)志向，拓展學(xué)業(yè)視野。除教授外，還收錄了對

2021年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳和北京市委辦公廳、北京市人民政府辦公廳分別頒布了有關(guān)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的相關(guān)政策措施（以下簡稱“雙減”）。為了有效落實中央和北京市的相關(guān)要求，北京市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組增立了69項北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度“雙減”專項課題，并帶動全市各區(qū)教育科

初心如磐 奮楫篤行——廣州大學(xué)學(xué)生工作案例集

大學(xué)生思想政治教育問題研究

《小小社會人：兒童的社會認(rèn)知與社會學(xué)習(xí)》基于近年來兒童社會認(rèn)知發(fā)展和社會學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究成果探討兒童如何認(rèn)識他們所處的社會環(huán)境、如何處理復(fù)雜的社會信息、如何與他人交往，又是如何在這樣的社會環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，并對于如何培養(yǎng)合格的社會人提出老師和教育工作者等提出一定的具有實踐價值的、可操作性的建議。主要內(nèi)容包括兒童對心理狀態(tài)

發(fā)布本科教學(xué)質(zhì)量報告是高校信息公開的重要一環(huán)，自2015年起，筆者開始關(guān)注高校信息公開工作�；�于信息公開的視角，對民眾*關(guān)心、*能代表高校辦學(xué)水平的本科教學(xué)質(zhì)量報告設(shè)計了信息公開測評指標(biāo)體系并連續(xù)5年進(jìn)行了實測與分析，從學(xué)術(shù)層面對高校本科教學(xué)質(zhì)量公開反映出的深層次問題進(jìn)行了探討與反思。首先從政府信息公開、企事業(yè)單位信息

當(dāng)代中國在教育領(lǐng)域進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，能夠較好地解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。在教育領(lǐng)域進(jìn)行社會主義核心價值觀教育，對大學(xué)生的社會主義核心價值觀認(rèn)同培育非常重要。本書著重針對大學(xué)生群體討論社會主義核心價值觀認(rèn)同培育問題，包括社會主義核心價值觀認(rèn)同培育的必要性、培育大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)

本書是江蘇名師管建剛繼《家常課十講》《家常課對談》《線上家常課》后，又一家常課力作。管建剛老師為切實達(dá)到減負(fù)增效的目標(biāo)發(fā)起的習(xí)課堂家常課教學(xué)改革，是圍繞習(xí)的整體教學(xué)變革，他讓語文教學(xué)回歸最初的質(zhì)樸狀態(tài)，以基本的教學(xué)規(guī)范來保證課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。書中管老師耐心而又詳細(xì)地回答了江蘇、浙江、上海、北京、山東、廣東、云南、貴