基本信息商品名稱：中國(guó)錢棍舞之鄉(xiāng)-重慶城口出版社：中國(guó)文聯(lián)出版社出版時(shí)間：2015-04-01作者：陳國(guó)心譯者：開(kāi)本：16開(kāi)定價(jià)：66.00頁(yè)數(shù)：164印次：1ISBN號(hào)：9787505996342商品類型：圖書(shū)版次：1

《幼兒舞蹈創(chuàng)編/“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材》分五個(gè)單元，包括律動(dòng)、晨間操、歌編舞（集體舞）、音樂(lè)游戲、幼兒表演舞蹈，是結(jié)合幼兒園舞蹈所包含的主要內(nèi)容與形式進(jìn)行設(shè)計(jì)的。為提高教材的實(shí)用性和可操作性，教材在每一個(gè)單元均給予了教學(xué)時(shí)數(shù)的建議，且都按照“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)”“教學(xué)提示”“基礎(chǔ)知識(shí)”“創(chuàng)編要點(diǎn)”“實(shí)踐教學(xué)”“創(chuàng)編技

《中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練教程（1）/21世紀(jì)高等院校示范性實(shí)驗(yàn)系列教材》共分為三部分：第一部分為一年級(jí)上學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容，第二部分為一年級(jí)下學(xué)期訓(xùn)練內(nèi)容，第三部分為基本訓(xùn)練與訓(xùn)練列表�！吨袊�(guó)古典舞基本功訓(xùn)練教程（1）/21世紀(jì)高等院校示范性實(shí)驗(yàn)系列教材》在第一、第二部分中，緊密結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，對(duì)每個(gè)組合在訓(xùn)練目的、動(dòng)作要領(lǐng)

形體訓(xùn)練是學(xué)習(xí)和感知舞蹈藝術(shù)的重要基礎(chǔ)，是建構(gòu)身體語(yǔ)言規(guī)范和表達(dá)的必要途徑。舞蹈的形體訓(xùn)練離不開(kāi)對(duì)舞蹈藝術(shù)本體的認(rèn)知和把握，因此使學(xué)生能在形體訓(xùn)練中更好地理解和認(rèn)識(shí)舞蹈藝術(shù)是《舞蹈與形體訓(xùn)練/全國(guó)高等院校藝術(shù)教育規(guī)劃教材》寫(xiě)作的重要意圖。 《舞蹈與形體訓(xùn)練/全國(guó)高等院校藝術(shù)教育規(guī)劃教材》內(nèi)容包括：舞蹈常識(shí)、舞蹈肢體認(rèn)

本書(shū)對(duì)藏族兒童舞、民間歌舞、寺廟羌姆舞等進(jìn)行了收集整理，對(duì)西藏自治區(qū)的藝術(shù)發(fā)展作了回顧。

中華文化也叫華夏文化、華夏文明，是中國(guó)各民族文化的總稱，是中華文明在發(fā)展過(guò)程中匯集而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是中華民族歷史上各種物態(tài)文化、精神文化、行為文化等方面的總體表現(xiàn)。中華文化是居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色而內(nèi)涵博大精深的傳統(tǒng)優(yōu)良文化，

本書(shū)共分為四個(gè)部分，介紹了中國(guó)古代各個(gè)時(shí)期舞蹈的發(fā)展和演變。內(nèi)容包括：三皇五帝與舞蹈的淵源、周代禮樂(lè)舞蹈與臘祭舞蹈、漢代舞蹈名家與優(yōu)美舞蹈、漢代相和大曲與宮廷宴舞、魏晉時(shí)期女樂(lè)舞蹈的風(fēng)靡等。

金秋編著的中國(guó)民族區(qū)域健身舞系列叢書(shū)，不僅僅是針對(duì)普通高校一般大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，而且是廣泛面向社會(huì)普通大眾，包括社區(qū)居民、企事業(yè)職員及各級(jí)機(jī)構(gòu)公務(wù)人員與社會(huì)青少年的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)。旨在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的群體通過(guò)學(xué)練健身舞和民族精品舞，得以觀賞體驗(yàn)民族舞蹈藝術(shù)和傳承中華文化遺產(chǎn)。 其效在于：一是可健身美體提高工

現(xiàn)代舞入門與鑒賞

舞蹈藝術(shù)經(jīng)營(yíng)是舞蹈藝術(shù)與社會(huì)發(fā)展自然對(duì)接的必然產(chǎn)物，當(dāng)中國(guó)社會(huì)體制與政府職能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中形成對(duì)文化、藝術(shù)、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)照時(shí)，如何以發(fā)展的眼光來(lái)看待關(guān)于舞蹈藝術(shù)人才的培養(yǎng)與社會(huì)人才發(fā)展需求相對(duì)接、舞蹈藝術(shù)作品如何在文化藝術(shù)市場(chǎng)環(huán)境中產(chǎn)生影響力最大，中國(guó)舞蹈藝術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)作意識(shí)如何與國(guó)際演藝市場(chǎng)緊密對(duì)接等相關(guān)問(wèn)題，無(wú)