江標（18601899），字建霞，號師鄦，江蘇元和（今蘇州）人，清代著名官員、學(xué)者、詩人、藏書家、出版家、書畫家，在晚清政治史、教育史、新聞出版史、金石學(xué)史、藏書史、詩歌史、書畫篆刻史中均有一席之地。此文集為首度整理，包括奏牘、書信、詩詞、題跋等諸多方面，是

《公共關(guān)系學(xué)》編寫立足與時俱進、創(chuàng)新、知識系統(tǒng)整合和務(wù)實的原則，主要介紹公共關(guān)系及其管理的相關(guān)理論、方法和技巧的應(yīng)用。《公共關(guān)系學(xué)》包括公共關(guān)系概論與發(fā)展，公共關(guān)系主體、客體及傳播三要素，公共關(guān)系調(diào)查，公共關(guān)系計劃與實施，公共關(guān)系評估，公共關(guān)系專題活動及公共關(guān)系危機管理和公共關(guān)系禮儀八大方面內(nèi)容，通過對相關(guān)內(nèi)容的系統(tǒng)理

本書主要根據(jù)民政部2018年度全國性社會組織評估資料、上海市社會組織評估資料整理分析而成，涵蓋全國性社會組織評估報告和評估等級的數(shù)據(jù)材料。在對全國性行業(yè)協(xié)會商會、全國性學(xué)術(shù)類社會團體、基金會、社會服務(wù)機構(gòu)等進行詳細分析的基礎(chǔ)上，注重對社會組織評估中存在的問題進行研究，進而提出完善社會組織評估和促進社會組織發(fā)展的可操作性

本教材是一本系統(tǒng)介紹統(tǒng)計學(xué)基本理論和方法的通識教材。教材內(nèi)容囊括統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計推斷和綜合評價等內(nèi)容，同時在教材的每章設(shè)置引導(dǎo)性案例，每章*后安排了SPSS在統(tǒng)計中的應(yīng)用。本教材注重統(tǒng)計學(xué)理論系統(tǒng)性、統(tǒng)計方法實用性、統(tǒng)計應(yīng)用實戰(zhàn)性。本教材適合作為應(yīng)用型本科院校學(xué)生或高職、高專經(jīng)濟管理類專業(yè)

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國內(nèi)唯一一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及最新發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實證分析、案例解讀、文獻綜述和評論等。 本集刊共收錄了6篇文章，研究主題涉及：“復(fù)雜科學(xué)管理”的創(chuàng)新性；企業(yè)管理的新構(gòu)圖——基于復(fù)

本書在前期研究的基礎(chǔ)上，持續(xù)跟蹤國內(nèi)外人文社科成果評價新進展，闡述了評價目標、評價指標、評價方法與評價制度的理論依據(jù)，提出了學(xué)術(shù)成果評價體系的八大基本要素及其關(guān)系，分類分層設(shè)計了評價指標體系并進行實證研究。書中將人文社科成果分為基礎(chǔ)研究成果與應(yīng)用對策研究成果，重點分析了基礎(chǔ)研究成果的兩種評價指標類型（載體指標與自身指標

承認并容納思想觀念與生活方式的多樣性，是現(xiàn)代社會的基本特征。但只有到了我們這個時代，伴隨著全球化的發(fā)展和公共領(lǐng)域的興起，人類社會多樣性的表征方式、呈現(xiàn)通道與聚集平臺才得以充分展開，相應(yīng)地，針對這種多樣性的內(nèi)涵、本質(zhì)及其內(nèi)在困境的理解與思考才得以深入推進�！度�球化·政治哲學(xué)·馬克思主義/法哲學(xué)

本書旨在幫助你成為一個更果斷更高效的決策者，同時給你更深入的知識，以確保長期效果。采用獨特的二合一方法，你可以采用適合你的方式。立即使用七個快速閱讀提示，然后花時間探討大圖章節(jié)。內(nèi)容包括：快速有效地做出正確的決策；正確地了解問題并確定您的優(yōu)先級；確保您的決定是正確的，避免常見錯誤；了解風(fēng)險規(guī)劃的價值以及如何成功；回顧所

黑天鵝亂飛，灰犀牛到處跑，危機時刻管理者如何應(yīng)對？ 企業(yè)內(nèi)部自組織如何協(xié)同共生？ 中國人談領(lǐng)導(dǎo)，為何強調(diào)“做生意前先做人”？ 組織如何突破“一放就活，一活就亂，一亂就收，一收就死，一死再放”的循環(huán)？ 這是一本組織管理的經(jīng)典教科書。作者羅家德教授結(jié)合其社會學(xué)、管理學(xué)與經(jīng)濟學(xué)學(xué)科背景，參與組織實務(wù)來找尋答案，關(guān)注真

本書將人才測評的理論和方法與測試實操相結(jié)合，全面介紹了人才測評系統(tǒng)的各個功能模塊，系統(tǒng)性強，實踐性強，案例豐富，是人才測評的理論、原理、方法及實務(wù)操作的專業(yè)性教材。第1部分介紹人才測評概況；第2部分介紹人才測評原理；第3部分介紹人才測評方法；第4部分介紹人才測評技術(shù)在實踐中的應(yīng)用。