波蘭、羅馬尼亞、俄羅斯和烏克蘭東歐轉(zhuǎn)型國家是當(dāng)今世界社會(huì)經(jīng)濟(jì)的一支重要力量,也是農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村問題出現(xiàn)較早、解決較早的地區(qū),東歐轉(zhuǎn)型國家農(nóng)村教育如何促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的綜合發(fā)展和綜合進(jìn)步是本書求解的主要問題。本書重視挖掘東歐社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期健全農(nóng)民教育培訓(xùn)、咨詢體系和運(yùn)行機(jī)制的經(jīng)驗(yàn),著力考察東歐四國轉(zhuǎn)型期的政策,突出展現(xiàn)政策調(diào)
本書講述了數(shù)字化校園建設(shè)需要達(dá)到的軟件及硬件要求，介紹了數(shù)字化校園建設(shè)的應(yīng)用性成果，主要包括校園網(wǎng)絡(luò)、多功能錄播室應(yīng)用、網(wǎng)站應(yīng)用、教學(xué)資源庫應(yīng)用、電子圖書應(yīng)用、校園管理平臺(tái)等；然后闡述了數(shù)字化校園建設(shè)的未來發(fā)展規(guī)劃。
終日忙于工作的你，可能會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己與孩子已經(jīng)漸漸疏離：你不再是孩子的傾訴對(duì)象，你們之間有了看不見的隔閡，那個(gè)天真無邪的小毛頭已經(jīng)長成和你差不多高的“大人”了，隱隱的失落感會(huì)浮上你的心頭……在韓國，有一位爸爸也在為同樣的問題苦惱，但他決定通過努力重塑親密的親子關(guān)系。于是，他以“想跟孩子一起做的事情”為主題，對(duì)多位富有經(jīng)
《媽媽，請(qǐng)?jiān)谕赀@樣愛我》是一本創(chuàng)意育兒書。為了孩子，我們究竟能做些什么？為了給孩子一個(gè)幸�？鞓返耐辏覀儜�(yīng)該如何做一個(gè)充滿創(chuàng)意的媽媽？你敢不敢讓孩子晚上一年學(xué)？你愿不愿意讓孩子養(yǎng)寵物？你能不能把家門口打造成“孩子樂園”?……德國媽媽告訴你：這些事兒一定要在孩子的童年做！放開手，不僅僅給孩子幸福的童年時(shí)光，還能教出有
《大學(xué)生活及職業(yè)生涯發(fā)展指導(dǎo)/高職高專應(yīng)用型規(guī)劃教材》為進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活方面的指導(dǎo)，同時(shí)為高職學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供幫助。
在羅馬帝國時(shí)代，一名叫羅丹斯的少女因她的美麗*倫而引來無數(shù)狂熱的求婚者，這位美貌少女因?qū)嵲谡屑懿蛔《愕搅伺笥训野材鹊纳駨R里。不幸的是，狄安娜產(chǎn)生了嫉妒之心。當(dāng)求婚者沖進(jìn)神廟大門，要接近他們所愛戀的羅丹斯時(shí)，狄安娜將羅丹斯變成了一枝玫瑰花，將她的求婚者變成了花刺，于是花與刺一株同體了。 在作者葉曉燕的《不要折了玫瑰的
《新型農(nóng)民教育知識(shí)》一書主要講述農(nóng)村社會(huì)事業(yè)管理知識(shí)、農(nóng)村人口與計(jì)劃生育管理知識(shí)、農(nóng)村土地資源管理知識(shí)、農(nóng)村科技管理知識(shí)、農(nóng)村金融管理知識(shí)等。
本書將為您提供一套和孩子交流的神奇方法，比如講故事、角色扮演、圖畫引導(dǎo)等。這些充滿愛意的方法會(huì)使孩子很容易接受您的要求和忠告。 本書已經(jīng)在美國家庭中流傳140多年，并被翻譯成數(shù)十種文字風(fēng)靡全球。千千萬萬家庭的實(shí)踐證明本書介紹的這套方法行之有效，的的確確能幫助家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與孩子達(dá)成美妙的交流溝通，讓孩子在家長的
《完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)法治中國》是“廣東省公務(wù)員意大利專題研究班”第一期的培訓(xùn)研究論文。學(xué)員們用論文的形式，運(yùn)用所學(xué)公共管理理論并結(jié)合意大利公共管理經(jīng)驗(yàn)來深入探討廣東公共管理實(shí)踐，涉及公務(wù)員體制改革、制度創(chuàng)新、社會(huì)政策和公共治理等各個(gè)方面，對(duì)我國和廣東省改革開放進(jìn)程中面對(duì)的諸多公共管理具體問題進(jìn)行了積極的思考，對(duì)轉(zhuǎn)變觀
本書主要針對(duì)技工院校學(xué)生開展晨讀活動(dòng)而編寫，希望學(xué)生通過朗讀古今中外的名篇名段，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高語言表達(dá)能力，提升文化素養(yǎng)。全書內(nèi)容按照36周安排，每周為周一至周五5個(gè)部分，每天兩個(gè)單元，分別為中文閱讀及英語口語訓(xùn)練，中文內(nèi)容包含古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)欣賞，ì
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