本書收錄了中外經(jīng)典散文、詩歌、雜文及演講詞近200篇。書中通過“入選理由”、“作者簡介”、“作品賞析”等欄目多角度解析名作，引導(dǎo)讀者準(zhǔn)確、透徹地把握作品的思想內(nèi)涵，從中汲取豐富的人生營養(yǎng)。
《外國文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀/全國高等學(xué)校重點規(guī)劃系列教材》選擇了東西方文學(xué)發(fā)展歷程中的*有代表性和持久影響的25部經(jīng)典作品，涵蓋了外國文學(xué)主要思潮流派及重大文學(xué)現(xiàn)象，在具體而深入分析經(jīng)典名*思想與藝術(shù)精髓的同時，揭示其生成及蘊涵的時代文化與民族精神特性，昭示出這些經(jīng)典的當(dāng)代啟示意義，并可作為中國文學(xué)文化發(fā)展的他者之鏡�！锻鈬�
本書重新審視西方結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)的理論架構(gòu)本身，并將其與中國敘事思想的集大成者——明清時期的敘事思想——進(jìn)行多層面、多角度的比較。具體敘事要素和概念的比較圍繞四大方面，即作者**、結(jié)構(gòu)、故事、話語，每一方面下攝一系列既重要又具有可比性的概念；對中國敘事思想精要的論述則甄選了五大重要概念，即文心、章法、筆法、意象和景/情，
《中外名家論名家/中國書籍·學(xué)術(shù)之星文庫》由一系列專題中外文學(xué)名家論組成，共20論，分四輯：第一輯是毛澤東、周恩來等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、無產(chǎn)階級革命家論中國兩位偉大的文學(xué)家魯迅、郭沫若；第二輯是馬克思主義經(jīng)典作家馬克思、恩格斯、列寧論歐洲文學(xué)史上，也是世界文學(xué)史上著名的作家莎士比亞、歌德、席勒、巴爾扎克、托爾斯泰、高爾基；
《詩探索4》由吳思敬、林莽主編，分為理論卷和作品卷。理論卷堅持高品位和探索性的品質(zhì)，內(nèi)容為來自名家或?qū)嵙π酆竦男落J詩評家或詩人，具體欄目內(nèi)容包括詩學(xué)研究、八十年代大學(xué)生詩歌運動回顧、馮娜詩歌創(chuàng)作研討會論文選輯、結(jié)識一位詩人、姿態(tài)與尺度、詩人訪談、新詩史料、外國詩論譯叢。作品卷是整理詩壇上出現(xiàn)的創(chuàng)新性詩歌作品而成，其中包
20世紀(jì)以來，比較文學(xué)的發(fā)展備受爭議，尤其經(jīng)過批評理論的形塑之后，越來越脫離文學(xué)本身，從而陷入學(xué)科危機。當(dāng)前重提世界文學(xué)觀念，當(dāng)為應(yīng)對危機局面的嘗試。如何理解和界定“世界文學(xué)”，已成為尋求新的世界秩序和文明格局所不可或缺的觀念視野。重新打開理解“世界文學(xué)”的思想方式，乃是當(dāng)今學(xué)術(shù)研究的核心議題之一。為了共同探討這一核心
《外國文論研究的學(xué)術(shù)歷程》是《中國外國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》總12卷之第3卷。全書總分為五章，其中解放前的文論研究為一章，解放后的文論研究分為四章。按照系列套書的統(tǒng)籌規(guī)劃，該卷秉承套書的總體要求，注重原生態(tài)，竭力走進(jìn)國外文論引介與研究的歷史，以歐美文論、日本文論、馬克思主義文論、俄蘇文論為經(jīng)線，以學(xué)人、學(xué)說、學(xué)刊為緯線，
《法國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》是《中國外國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》總12卷之第6卷。本卷結(jié)合具體法國作品、法國作家，分階段考察了從一個多世紀(jì)以前開始，法國文學(xué)在中國所走過的道路，考察了中國的法國文學(xué)研究主題對法國文學(xué)家、作品所作出的闡釋與研究。書稿脈絡(luò)清晰、材料豐富，有助于中國的法國文學(xué)研究工作的推動。
《英國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》是《中國外國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》總12卷之第5卷。本書在全面梳理英國文學(xué)研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)展示了中國的英國文學(xué)研究的脈絡(luò)和主要特征，具體解讀了各個時間階段中國關(guān)于英國詩歌、小說、散文、戲劇等方面的代表性著述，指出了這些成果的學(xué)術(shù)價值與創(chuàng)新之處。該卷在總結(jié)英國文學(xué)研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對該領(lǐng)域有
《美國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》是《中國外國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》總12卷之第4卷。本書系統(tǒng)考察和分析了百年中國的美國文學(xué)研究的脈絡(luò)和重要成果，對學(xué)科史的源頭和有關(guān)的學(xué)術(shù)與教學(xué)機構(gòu)進(jìn)行了梳理和闡釋，時間跨越達(dá)一百五十年之久。本書的一個突出的特點是：借鑒計量史學(xué)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析的方法，對學(xué)科發(fā)展的狀態(tài)進(jìn)行了定性和定量分析，達(dá)到了
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