該書是東歐馬克思主義符號(hào)學(xué)美學(xué)研究專著。在總體概括東歐馬克思主義符號(hào)學(xué)歷史線索、知識(shí)譜系、批判范式和理論貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，主要從社會(huì)實(shí)踐符號(hào)學(xué)、歷史文化符號(hào)學(xué)和藝術(shù)審美符號(hào)學(xué)三個(gè)維度探究東歐馬克思主義符號(hào)學(xué)美學(xué)的核心問題，涵蓋了東歐馬克思主義符號(hào)學(xué)研究領(lǐng)域的主要學(xué)者及其發(fā)展論題。本書堅(jiān)持從中國立場出發(fā)，納入了西方馬克思主義

本套書甄別篩選了在馬克思主義發(fā)展史上占有重要地位，產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)影響的經(jīng)典著作進(jìn)行深度研讀，已經(jīng)出版了第一輯和第二輯。第三輯研讀主要包括文獻(xiàn)的基本描述、文獻(xiàn)的研讀整理、文獻(xiàn)的價(jià)值挖掘等三個(gè)部分。研讀的篇目主要有：《共產(chǎn)主義原理》《井岡山的斗爭》《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》《中國革命和中國共產(chǎn)黨》《完整地準(zhǔn)確地理解毛澤

本書由部分高校思想政治理論課教師和研究生的論文組成，內(nèi)容涉及馬克思主義理論和思政教育方面的內(nèi)容。包括：思想道德與法治課線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)探究、推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”的重要性和必要性、哲學(xué)與史學(xué)之間：新世紀(jì)以來國內(nèi)馬克思主義歷史哲學(xué)研究述論、抗戰(zhàn)時(shí)期白求恩“消毒十三步法”探究、馬克思?xì)v史唯物主義

《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思主義創(chuàng)始人馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)，是關(guān)于科學(xué)共產(chǎn)主義的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn),標(biāo)志著馬克思主義的誕生。中文學(xué)界出版過許多有關(guān)《宣言》的釋讀性著作,大體為概括其背景、思想和主要觀點(diǎn)的介紹。本書以問答體為載體的《宣言》義疏式著作。它區(qū)別現(xiàn)有解讀性著作的特點(diǎn)是:第一,以《宣言》文本作為重要的

戴敦邦先生自二〇一八年起以八十高齡著手以傳統(tǒng)的中國水墨畫圖解馬克思的經(jīng)典巨著《資本論》。經(jīng)過近三年的不倦耕耘，終于完成了挑戰(zhàn)自我的鴻篇巨制《資本論繪本》，用圖畫詮釋《資本論》的精髓，這是戴先生繼《古典文學(xué)名著畫集》《辛亥革命人物》《中華民族人物譜》等系列作品后，一部令人耳目一新的精品力作。本書匯集了戴先生《資本論繪本》

本文采用文獻(xiàn)研究法、系統(tǒng)分析法、理論和實(shí)踐相結(jié)合法、跨學(xué)科研究法,闡述了馬克思恩格斯的家庭思想及當(dāng)代價(jià)值。第一,追溯了馬克思恩格斯家庭思想的理論來源;第二,在忠實(shí)于原著的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地挖掘、整理、詮釋和提煉了馬克思恩格斯的家庭思想的基本內(nèi)容;第三,從中國各個(gè)時(shí)期家庭發(fā)展的實(shí)際狀況出發(fā),梳理了馬克思恩格斯的家庭思想在中國

本書由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)魯品越教授撰寫,以《資本論》的核心思想和基本原理為根本,結(jié)合當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行現(xiàn)狀作出相關(guān)分析。書稿供180千字。本書以《資本論》對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本邏輯所作的分析為基礎(chǔ),結(jié)合當(dāng)代世界、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程中所出現(xiàn)的狀況、遇到的問題,作出具體分析。書稿忠實(shí)于《資本論》,一方面對(duì)“資本的生產(chǎn)過程”“資本的流通

馬克思主義新聞?dòng)^是隨著時(shí)代變化而不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)理論。本書以上海外國語大學(xué)新聞傳播學(xué)院的馬克思主義新聞?dòng)^教育為典型案例，結(jié)合理論思考和實(shí)踐探索，詳細(xì)闡述了馬克思主義新聞?dòng)^形成與發(fā)展的時(shí)代背景，系統(tǒng)梳理了馬克思主義新聞?dòng)^的內(nèi)容要義，深度分析了我國高校馬克思主義新聞?dòng)^思想政治教育過程中面臨的現(xiàn)實(shí)問題。全書分五章進(jìn)行具體論述，

本書以《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論(2021年版)》為依據(jù)，精心設(shè)計(jì)了各章節(jié)的內(nèi)容。本書每章的內(nèi)容都分為四個(gè)部分，即教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)、思考與練習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)部分主要對(duì)教材孝學(xué)內(nèi)容按照“教師活動(dòng)”“學(xué)生活動(dòng)”“資源手段”“設(shè)計(jì)意圖”展開，為教師的教學(xué)提供教學(xué)參考；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部分按照“精講理論”“精選

本書分歷史理論、從黑格爾到馬克思、阿爾都塞激進(jìn)思想研究等幾個(gè)部分，收錄了《盧卡奇：海德格爾重生》《論黑格爾主奴辯證法的邏輯精神及其批判》《阿爾都塞視域中的馬克思主義理論危機(jī)及其理論改造》《不穩(wěn)定性與時(shí)間貧困》《對(duì)馬克思?xì)v史發(fā)展觀的澄清》《試論馬克思“每個(gè)人的自由發(fā)展”思想的歷史唯物主義向度》多篇高水平的專業(yè)研究論文，對(duì)