本書(shū)分為三編：上編為“大學(xué)生友善觀內(nèi)涵解析”，從中國(guó)傳統(tǒng)文化溯源、馬克思主義理論中的友善情懷、西方文化中的友善因子層面進(jìn)行解析，最后聚焦大學(xué)生友善價(jià)值觀內(nèi)涵探析；中編為“大學(xué)生友善觀培育實(shí)證研究”，通過(guò)科學(xué)采樣、數(shù)據(jù)收集、編碼和統(tǒng)計(jì)分析，對(duì)大學(xué)生眼中的友善的內(nèi)涵和外延、友善行為的影響因素、安全意識(shí)與友善的關(guān)系等進(jìn)行實(shí)證
本書(shū)主要內(nèi)容包括：課程實(shí)施、文化建設(shè)、活動(dòng)組織、隊(duì)伍培養(yǎng)、資源整合。
本書(shū)主要內(nèi)容包括：德育組織管理、德育內(nèi)容、德育實(shí)施途徑、德育保障機(jī)制。
期末沖刺100分?jǐn)?shù)學(xué)二年級(jí) 上冊(cè)23秋(青島版)(全新版)
本書(shū)貼合新課標(biāo)精神，通過(guò)古詩(shī)文這一窗口，教會(huì)孩子沉浸式閱讀、理解性閱讀和探究式閱讀的方法，教會(huì)他們?nèi)绾握_的表達(dá)與交流。本書(shū)中，長(zhǎng)辮子老師帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，詩(shī)人對(duì)話，探求古詩(shī)詞中的創(chuàng)作方法，將古詩(shī)詞與寫作結(jié)合，將大語(yǔ)文中兩大重難點(diǎn)一舉擊破，同時(shí)也保留閱讀的趣味性、知識(shí)性。通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)群驅(qū)動(dòng)孩子索式學(xué)習(xí)。本書(shū)選編新課標(biāo)要
蘇州市吳江區(qū)盛澤實(shí)驗(yàn)幼兒園地處中國(guó)四大絲綢之都盛澤。絲綢，不僅是盛澤的一個(gè)重要標(biāo)志，還是絲綢產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)文化符號(hào)。自古以來(lái)，盛澤的居民就有種桑、育蠶、繅絲、織綢的傳統(tǒng)，從桑到蠶，從蠶到絲，積淀了深厚的桑蠶文化。桑蠶資源不僅是絲綢文化孕育的基本資源，還是盛澤實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開(kāi)發(fā)和利用的重要課程資源。盛澤實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒創(chuàng)
高中生古代散文補(bǔ)充讀物
《民間游戲/幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用叢書(shū)》是蘇州市吳江區(qū)教育局推出的幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用叢書(shū)中的一本，《民間游戲》是蘇州市吳江區(qū)橫扇幼兒園對(duì)民間游戲這一資行深度開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新運(yùn)用的實(shí)踐研究成果�！睹耖g游戲/幼兒園課程資源開(kāi)發(fā)與利用叢書(shū)》向讀者呈現(xiàn)了民間游戲開(kāi)發(fā)的理念和路徑，將在幼兒園實(shí)際運(yùn)用的多種民間游戲分類整理呈現(xiàn)出
《技能鉛筆刀全科突破》是一套專為3~12歲兒童設(shè)計(jì)的全科素養(yǎng)提升訓(xùn)練，針對(duì)不同年齡段的孩子分為8個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別都涵蓋批判性思維、科學(xué)、數(shù)學(xué)、STEAM、地理、拼寫、語(yǔ)法、閱讀八大主題。本系列圖書(shū)通過(guò)探究式跨學(xué)科活動(dòng)，精進(jìn)各學(xué)科學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)閱讀力、理解力、想象力、創(chuàng)造力、寫作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、解決問(wèn)題
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