本書的王要內(nèi)客包括四部分：部分為引論與建模(包括引論光學和非光學相互結合的方法表征多孔氧化鋯樣品．寬光譜區(qū)薄膜表征的通用色散模型從頭計算預測光學特性)；第二部分為分光光度法和橢圓偏振光譜法(包括薄膜的反射光譜成像法光學表征，成像分光光度法的數(shù)據(jù)處理方法．單層膜與多層膜的在線和離線分光光度法)；第三部分為缺陷和渡紋的薄膜

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的。全書分上、下兩冊，共六篇。上冊為力學基礎、機械振動和機械波、氣體動理論和熱力學基礎；下冊為電磁學、波動光學、近代物理基礎。本書可作為高等工科院校各專業(yè)的大學物理教材，也可作為綜合大學和師范院校非物理

本書是十二五普通高等教育本科規(guī)劃教材，也是經(jīng)濟數(shù)學首門精品課程以及國家精品在線開放課程的主講教材，是在第三版的基礎上修訂而成的。本書的主要內(nèi)容包括：一元微積分、多元微積分、向量代數(shù)與空間解析幾何、微分方程與差分方程、無窮級數(shù)等。全書內(nèi)容的深度和廣度符合經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求。此外，在書中的不同章節(jié)附有

緊密結合的數(shù)學教學改革實際需要與走向，通過本課程的學習相關內(nèi)容的學習實現(xiàn)以下幾方面的目標：1.通過、二章系統(tǒng)的數(shù)學教學設計與實施的一般概念、原理和方法的學習，掌握數(shù)學教學設計的基本方法，明確其目的和意義。2.通過第三至六章對數(shù)學教學中基本常見的數(shù)學概念、命題、例習題復習課教學設計與實踐基本原理與方法的學習，并結合典型案

數(shù)學建模的過程是從實際中抽象出數(shù)學問題，使用已學的數(shù)學知識和方法建立數(shù)學模型，并利用計算機解模型，對實際問題驗證模型并寫成建模論文。本書闡述數(shù)學建模的常用理論和方法，包括:數(shù)學建模和MATLAB人門、初等方法與微積分方法、線性代數(shù)與概率論方法、微分方程與差分方程方法、線性規(guī)劃方法整數(shù)規(guī)劃與非線性規(guī)劃方法、多元統(tǒng)計分析方

雖然博弈論的教材已經(jīng)不少，但博弈論還是不容易進入大學的本科教學，這主要是因為教材的技術難度大，提高了博弈論的進入門檻。有鑒于此，本書作者用多年的時間編寫了這本難度適中、絕大部分本科生都能夠不太辛苦地學好的入門教材，以通俗、淺白然而準確的文字，向讀者系統(tǒng)地介紹博弈論的基本概念和基本方法，內(nèi)容主要集中于完全信息靜態(tài)博弈、完

《X射線衍射理論與實踐》(Ⅰ)介紹了X射線衍射學的基礎理論和粉末X射線衍射的原理、儀器測試技術和數(shù)據(jù)處理方法。主要內(nèi)容包括X射線的產(chǎn)生和性質、晶體學基礎、X射線衍射幾何與衍射強度理論,并介紹了各種X射線衍射實驗方法和數(shù)據(jù)處理方法,包括X射線衍射儀和數(shù)據(jù)采集方法、數(shù)據(jù)的基本處理方法、物相定性分析、物相定量方法、結晶度計算

《物理化學實驗》分為緒論部分、基礎篇和提高篇。緒論部分是實驗相關安全知識、數(shù)據(jù)誤差分析以及Origin在物理化學實驗數(shù)據(jù)處理中的應用；基礎篇共28個實驗項目，主要是基礎型實驗項目，涵蓋傳統(tǒng)經(jīng)典物理化學實驗項目，但大部分項目的儀器均采用新型的儀器設備；提高篇共6個實驗項目，為拓展型實驗，其中三個項目是由科研項目成果設計而

本書在保留原版教材的特色基礎上，為適應當前職業(yè)教育對學生的要求和大多數(shù)職業(yè)院校面臨的現(xiàn)狀，對原教材中的部分內(nèi)容進行了修改和完善，以二維碼的形式融入數(shù)字資源，對教材中屬于拓寬知識的內(nèi)容用*號標出，介紹了中國化學會最新發(fā)布的《有機化合物命名原則》（2017），同時為方便教學，書后增加了習題答案，大大方便了使用者的學習。全書

《X射線衍射理論與實踐》(Ⅱ)包括X射線衍射分析的3個專題應用和Rietveld全譜擬合精修方法。專題應用包括：宏觀內(nèi)應力的測量(第1章)、織構的測定與分析(第2章)和非晶態(tài)物質的X射線衍射分析(第6章)。每個專題應用都包括4個環(huán)節(jié)：從基礎理論開始，導出實驗原理和實驗方法，最后結合科研需要，通過應用實例講解，進行操作技