如何激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)興趣，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松拿下數(shù)學(xué)滿分，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎獲得者、高考數(shù)學(xué)滿分學(xué)霸昍爸傾情分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。 為什么孩子的數(shù)學(xué)解題不能舉一反三？為什么聽著都懂了，換個題型就做不出來？為什么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要避免套路？為什么說數(shù)學(xué)中閱讀能力很重要？為什么有的孩子刷一百道題不如別人刷一道題？

本書2011年入選“北京市精品教材”。此次改版主要是在在原書第二版基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂,主要有1.適當(dāng)補(bǔ)充一點內(nèi)容以反映某些新成果;2.修訂原書中某些敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處;3.更正原書中的某些打印錯誤。

《大學(xué)物理實驗》介紹了誤差理論與數(shù)據(jù)處理的基本知識,并涉及力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等多方面的實驗內(nèi)容。在實驗內(nèi)容的選擇和編排上,注重突出物理實驗的基本知識、基本方法、基本測量技術(shù),包括惠斯通電橋測中值電阻、分光儀的調(diào)整及三棱鏡頂角的測量、楊氏模量的測量、PN結(jié)正向壓降溫度特性的研究、太陽能電池特性實驗、

本書以微分方程的相關(guān)理論解析為研究對象,對微分方程的基本理論、求解方法等內(nèi)容進(jìn)行了深入探究,在此基礎(chǔ)上將理論與實踐相結(jié)合,探討了微分方程在數(shù)學(xué)建模中的實踐應(yīng)用。同時,在本書的最后,對偏微分方程及其應(yīng)用模型也進(jìn)行了簡單的探析。內(nèi)容涵蓋:緒論、一階微分方程及初等解法、高階微分方程及解法、線性微分方程組及解法、定性微分方程及

本書共分四章,系統(tǒng)總結(jié)了經(jīng)典的解析函數(shù)推廣到調(diào)和函數(shù)研究中的基本思想及方法,內(nèi)容主要包括具有對稱共軛點的解析函數(shù)類的相關(guān)研究、不同區(qū)域上的單葉調(diào)和函數(shù)的單葉保向性研究、利用調(diào)和函數(shù)的解析部分構(gòu)造的不同區(qū)域上具有對稱共軛點的調(diào)和函數(shù)類研究、具有對稱共軛點的單葉調(diào)和函數(shù)及亞純多葉調(diào)和函數(shù)類的研究。本書由赤峰學(xué)院具有多年教學(xué)

本教材為“全國普通高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)類專業(yè)‘十三五’規(guī)劃教材”的第二輪修訂品種，在上一版的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)《中國教育現(xiàn)代化2035》《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》等相關(guān)文件精神，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展要求，體現(xiàn)全國衛(wèi)生類（藥學(xué)）專業(yè)技術(shù)資格考試、國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試的有關(guān)新精神、新動向和新要求。教材編寫融合課程思政的元素，將價

本書共分為七章，結(jié)構(gòu)安排如下：第一章介紹研究背景、研究現(xiàn)狀、研究方法與相關(guān)概念；第二章系統(tǒng)介紹Dirichlet過程及其拓展和應(yīng)用，重點介紹基于經(jīng)驗似然的Dirichlet過程抽樣算子和基于經(jīng)驗似然的Dirichlet過程混合模型，給出其處理分布函數(shù)約束條件的具體方法；第三章介紹縱向數(shù)據(jù)線性混合效應(yīng)模型的半?yún)��?shù)貝葉斯推

這套書是由LIS情景科學(xué)教材與知名兒童科普作家胡妙芬聯(lián)手創(chuàng)作，借助書中漫畫角色LIS老師及嚴(yán)八、魯芙兩位學(xué)生的討論與互動，帶領(lǐng)孩子一同回溯漫長的科學(xué)史發(fā)展歷程；本書在介紹20個物理關(guān)鍵理論演進(jìn)脈絡(luò)的同時，還加上了科學(xué)家們的人物故事與研究歷程，讓孩子沉浸在這些有趣的故事中，由淺入深、漸進(jìn)有條理地學(xué)習(xí)物理。每一堂關(guān)鍵物理課

本書全面地介紹了石墨烯生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用的進(jìn)展,全書共九章。首先簡單介紹了石墨烯及其性質(zhì),其次對石墨烯基材料在電化學(xué)生物傳感器、神經(jīng)接口器件、生物成像、藥物與基因遞送、生物組織工程、腫瘤光熱治療、抗菌材料等方面的應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)性闡述，文末對石墨烯生物安全性方面的研究進(jìn)行了綜述。本書可作為高等學(xué)校材料相關(guān)專業(yè)本科高年級學(xué)生、研

本書收錄了各種培養(yǎng)孩子邏輯思考的算數(shù)謎題。通過解謎，孩子可以在游戲的過程中輕松提高邏輯思考能力。書中的謎題按照需要掌握的邏輯思路分為三章，共34種，84道問題，讓孩子做完整本書也不會感覺厭煩！通過本書鍛煉邏輯思考能力，不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，而且對孩子在今后考試中，甚至在走入社會之后，都能起到至關(guān)重要的作用。