《創(chuàng)造力：發(fā)展與測評》從管理學、心理學、教育學等多學科領(lǐng)域的視角出發(fā)，重點討論了創(chuàng)造力的基本內(nèi)涵及其主要影響因素、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與實踐應用、批判性思維能力的培養(yǎng)與實踐應用、創(chuàng)造力的自我測評方法和途徑等，讓讀者能夠正確認識并合理評價自己的創(chuàng)造力、有效拓展自己的思維視野、訓練自己的創(chuàng)造技巧和思考技巧、優(yōu)化自己的創(chuàng)造性思維

習慣是一點一滴，循環(huán)往復，無數(shù)重復的思維養(yǎng)成的。好的思維和習慣也是決定成敗的關(guān)鍵。本書旨在幫助人們了解這些思維習慣，將這些思維和習慣看作廣泛的、持久的和必需的終身學習，同樣也希望通過本書的知識，使得人們在遇到不確定和具有挑戰(zhàn)性的情境時，能夠利用思維習慣來應對。

本書系統(tǒng)地論述了如何通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維，點亮每個人身上都固有的創(chuàng)新之火，讓創(chuàng)新潛力得以爆發(fā)。編者將眾多創(chuàng)新、國學、歷史、機械等方面的材料經(jīng)過咀嚼消化，轉(zhuǎn)化為自己的知識力量，用自己的語言、方式刻畫出來。在講述創(chuàng)新思維的原理與方法基礎上，結(jié)合實踐，論述創(chuàng)新思維在機械設計與文學創(chuàng)作等領(lǐng)域的應用。本書內(nèi)容新穎，實用性強，有新觀點

本書主要以通俗易懂的語言介紹思維鏈條的知識，并配以小測試，使讀者對思維鏈條更加深刻的理解，用精彩的語言將有限的內(nèi)容延伸出來。

《什么是科學思維》是“思想者指南系列叢書”當中的一本，屬于該系列下的“大眾篇”，供廣大讀者閱讀使用�！妒裁词强茖W思維》主要通過講解科學思維的構(gòu)成、標準、邏輯、方法，并以生物學、化學、科學、生態(tài)學等科學學科為例進行說明，來幫助讀者提升科學思維。

《批判性思維概念與方法手冊（第7版）》為“思想者指南系列叢書”中的一本，屬于“基礎篇”，是學習批判思維的讀者必備的基礎型書籍�！杜�判性思維概念與方法手冊（第7版）》的主要內(nèi)容為提供思辨學習必須具備的工具和概念，使得讀者掌握方法與概念，從而對后續(xù)的學習當中有所鋪墊。

《思維的標準》是“思想者指南系列叢書”當中的一本，屬于該系列下的“大眾篇”，供廣大讀者使用�！端季S的標準》主要介紹并闡述思維的概念、特點、方法等。認知是人類的天性，但分析、合成、比較、對比等認知過程只有在遵循思維的標準時，才是合格的、正確的認知，而要符合這個標準，則需經(jīng)過學習和訓練。《思維的標準》一書正是用作此用。

本書主要為青年學生講述什么是批判性思維，如何養(yǎng)成批判性思維技能和氣質(zhì)。本書秉承非形式邏輯的精神，利用漢語中與批判性思維術(shù)語相吻合的詞匯，以中國現(xiàn)實生活中的事件為剖析實例，較為系統(tǒng)地闡述了批判性思維的理念、原則和方法。

這是一個關(guān)于邏輯思維訓練的選題。邏輯能力訓練題可以非常直觀地反映一個人的思維方式及思維轉(zhuǎn)變能力，因此，邏輯思維能力越來越被人們看中。本書精挑細選500個邏輯思維訓練題目，按照常用的邏輯思維方法分作十篇，讓大家能沖破思維定式，從不同角度看問題，養(yǎng)成用邏輯思維去思考問題的習慣，使我們在處理問題時及時應變，游刃有余。

本書由“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、創(chuàng)新意識培養(yǎng)、創(chuàng)新潛能開發(fā)、創(chuàng)新思維訓導、創(chuàng)新技法訓導、創(chuàng)新能力訓導”等部分內(nèi)容組成。并有網(wǎng)上“知識拓展、經(jīng)典案例、訓練作業(yè)、參考答案”等四大訓導模塊。書中收載了豐富的經(jīng)典案例、知識銜接與拓展閱讀，創(chuàng)新思維9法，創(chuàng)造技法9種，創(chuàng)新能力10項。可滿足社科類、理工類、綜合類、競賽類和創(chuàng)業(yè)類等不同類別