《臨床診斷學實驗教程》詳細地介紹了醫(yī)學臨床診斷內容,包括問診、全身各系統(tǒng)體格檢查、病例分析、心電圖檢查、體格檢查考核評估標準及部分基本操作技能;對臨床查體內容講解清楚,與臨床緊密結合,可幫助醫(yī)學生掌握診斷學的基本功,綜合分析臨床資料并最終建立正確診斷思維的步驟,培養(yǎng)醫(yī)學生臨床技能和臨床思維能力。每節(jié)實驗后附有思考題,并
本教材共18章,包括緒論、生長發(fā)育、兒童保健、住院患兒的護理、兒童營養(yǎng)與喂養(yǎng)、營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護理、新生兒與新生兒疾病患兒的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護理、泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護理、血液系統(tǒng)疾病患兒的護理、神經系統(tǒng)疾病患兒的護理、內分泌系統(tǒng)疾病患兒的護理、免疫性疾病患兒的
《醫(yī)學影像成像原理(供醫(yī)學影像技術專業(yè)使用)》理論部分內容包括總論、模擬X線成像、數(shù)字X線成像、計算機X線體層成像、磁共振成像、醫(yī)學圖像存儲與通信技術6個項目,共30個學習任務,在具體內容的編寫上,遵循“整體優(yōu)化,必需、夠用”的原則,避免內容重復,力求精練、易懂、條理清晰。為滿足教學需要,《醫(yī)學影像成像原理(供醫(yī)學影像
《影像電子學基礎(供醫(yī)學影像技術專業(yè)使用)》內容包括電工學、模擬電子技術學和數(shù)字電子技術學三大部分。其中,電工學包括第一章直流電路、第二章交流電路、第三章變壓器、第四章常用控制電器與電動機;模擬電子技術學部分包括第五章半導體及器件、第六章交流放大電路、第七章直流放大電路及集成運算放大器、第八章直流電源;數(shù)字電子技術學部
本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。 本書的特點是:以案例為引導,啟發(fā)學生獨立思考,按照學習目標,主動收集資料,通過知識鏈接擴大學生視野,結合考點導航掌握護士執(zhí)業(yè)資格考試的出題命脈。設立以上模塊旨在培養(yǎng)學生主動思考,探究和思辨習慣,提高分析和解決問題的能力,為可持續(xù)教育和終身學習打下堅實基礎。 全
本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。 在教材編寫中引入“模塊教學”的概念,并進行了模塊化編寫,在保持知識結構系統(tǒng)性的基礎上,將教材內容劃分為8個教學模塊,以19項臨床護理情景為引領,7個實踐單元為同步技能操作,各模塊教學任務明確具體,重點突出,便于學生掌握。全書由三部分構成,以心理學基本知識、心理健
周英娜、楊惠芹、趙云蘭主編的《臨床重癥監(jiān)護學》是一部頗具特色的學術專*。全書共分八章,第一章為緒論,包括急危重癥護理學的概念、急危重癥護理學的范疇、急危重癥護理學的起源與發(fā)展、學習急危重癥護理學的方法等;第二章為院前急救與急診;第三章為重癥監(jiān)護;第四章為心搏驟停與心肺腦復蘇;第五章為急危癥狀;第六章為重癥患者的營養(yǎng)與代
本書作為衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試教材的配套教輔,除供參加考試的考生使用外,還可供專、本科學專業(yè)、全日制和成人教育的考生在臨床教學、實習教學環(huán)節(jié)上使用。同時,為加強專業(yè)人員的能力和素質的培養(yǎng),本套叢書還可供醫(yī)院作為提高質量達標、參加國家執(zhí)業(yè)資格考試的參考書。
本書以圖解的形式,詳細介紹了70項護理操作技術流程和評分標準并配以關鍵步驟的圖解。本書簡明扼要、形象易懂,便于護理人員盡快掌握護理操作技術,適用于醫(yī)院的護理人員、護理管理人員、在校的護理專業(yè)學生,是護理人員培訓、考試的參考書。