本書是“什么是”研究方法系列之一，本書關(guān)注的是質(zhì)性研究，即qualitativeresearch。全書共分四章，深入淺出地介紹了質(zhì)性研究的理論基礎(chǔ)和實踐應(yīng)用：第一章簡明勾勒了質(zhì)性研究的概念；第二章逐一介紹一系列方法論哲學(xué)，為進行質(zhì)性研究夯實理論基礎(chǔ)；第三章介紹研究的過程中的各種分析方法以及這些方法間的相互關(guān)系；第四章特

“什么是”研究方法系列：什么是質(zhì)性訪談？

鑒于此，上海外語教育出版社又從布魯姆斯伯里（Bloomsbury）出版集團了一套普及學(xué)術(shù)叢書“‘什么是’研究方法系列”，深入淺出地介紹社會科學(xué)中的常用研究方法和問題。叢書主題涉及社交網(wǎng)絡(luò)分析、在線研究、話語分析、日記法、質(zhì)研究、質(zhì)訪談、質(zhì)研究倫理、定量縱向數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域。每一分冊均以“什么是……”命名，圍繞一個主

《山東大學(xué)中文論叢》由山東大學(xué)主辦，山東大學(xué)中文論叢編輯部編。圖書設(shè)“封面人物”“人物訪談”等固定欄目，介紹山大歷史上及當(dāng)代文史哲領(lǐng)域中的大家及其故事，并收錄文史哲等相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)文章及學(xué)科動態(tài)，以期為廣大師生提供一個交流展示切磋的平臺,可以說是廣大師生及學(xué)術(shù)愛好者的一份精神盛宴。書稿既能夠發(fā)陳出新，又能夠作為普及學(xué)術(shù)

《大學(xué)生人際關(guān)系與溝通能力》是一部由高校在職中高級領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)者編撰的大學(xué)生人際關(guān)系教材。編著者教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富，為人師表，處世與溝通能力強，該書是編著者長期的經(jīng)驗積累和傾情奉獻。該書系統(tǒng)介紹了大學(xué)生處理人際關(guān)系的基本理論、基本原則和科學(xué)方法，言簡意賅地說明了大學(xué)生構(gòu)建良好的校園人際關(guān)系、職場人際關(guān)系和提升交往溝通能

本書對在線社會研究做了簡單易懂的介紹，涵蓋了社會科學(xué)家關(guān)注的關(guān)鍵問題：在線調(diào)查、焦點小組、訪談、民族志和實驗，以及討論社交媒體和在線研究倫理的影響。它為新的研究領(lǐng)域提供了一個詳細(xì)的，**的詞匯和書目，書中簡短、清晰的案例研究可以讓學(xué)生在實踐中看到研究的例子。The'Whatis？'ResearchMethodsseri

我社引進的TheMacatLibrary系列叢書邀請相關(guān)研究專家撰寫深入淺出的簡明讀本，讓讀者在短時間內(nèi)把握原著的精華、作者生平、對后世的影響力等關(guān)鍵信息，快速拓展知識面。世界思想寶庫鑰匙叢書是從TheMacatLibrary系列叢書中挑選并編譯的漢英雙語讀物，由我社組織譯者翻譯。整套叢書分11個學(xué)科，共計100冊圖書

本書是我社\"世界思想寶庫鑰匙叢書\"之一，解析的是美國文化人類學(xué)家克利福德o格爾茨的代表作《文化的解釋》。格爾茨提出了解讀文化的\"解釋性方法\"，即從本地人的角度解讀其文化，從而使人類學(xué)擺脫了殖民時代視非西方文化為\"落后\"的做法，為其成為一門科學(xué)鋪平了道路。格爾茨主張文化是一張\"意義之網(wǎng)\"，要研究文化中的象

本書是高等學(xué)校經(jīng)濟與管理類核心課程教材之一。主要內(nèi)容包括：緒論、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、統(tǒng)計指標(biāo)分析、抽樣調(diào)查、動態(tài)數(shù)列分析、統(tǒng)計指數(shù)分析、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計學(xué)實驗指導(dǎo)。本書的特色有：一是重點介紹市場調(diào)查問卷設(shè)計方面的內(nèi)容，涉及了問卷設(shè)計的原則、類型、方法、結(jié)構(gòu)及應(yīng)注意的問題，調(diào)查報告撰寫的基本方法、程序和注意事項，還包

本書內(nèi)容分為“走進親密關(guān)系”“六大營養(yǎng)，共筑親密花園”兩個部分，收錄了“依戀類型：進一步迷失，退一步恐懼”等章節(jié)。