該書以人才為研究對象，結(jié)合國內(nèi)外人才需求及管理實際，界定了各類人才的內(nèi)涵，建立了衡量指標體系，評價我國人才需求及現(xiàn)狀，并對我國人才管理提出了實施建議，該書主要研究的內(nèi)容包括加快形成具有國際競爭力的人才制度優(yōu)勢、區(qū)域人才發(fā)展綜合指數(shù)、人才支撐區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展、實用人才評價體系構(gòu)建與應(yīng)用、中長期人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的案例和民間

《人才測評案例集》配合《人才測評概論》一書使用，詳細介紹了企事業(yè)單位等關(guān)于人才測評實際應(yīng)用的具體案例，特別注重理論與實操、描述與分析、文字與數(shù)據(jù)等的結(jié)合。具體內(nèi)容包括：(1)校園招聘；(2)社會招聘；(3)內(nèi)部晉升；(4)后備人才選拔與培養(yǎng)；(5)培訓(xùn)與發(fā)展；(6)績效考核。

人本書共七章，大體上分為理論、測評方法和應(yīng)用三個部分，圍繞人員素質(zhì)測評是什么、人員素質(zhì)主要測評什么、如何測評以及如何在實踐中應(yīng)用等四個問題展開。全書由概念解釋導(dǎo)入，以理論與方法研究為主體，以對測評結(jié)果的分析、報告與運用結(jié)束。

鄭孝領(lǐng)、朱曉紅編著的《人才測評實操手冊》是一本“做”出來的書。它是由兩位從事人才測評工作17年之久并有數(shù)百個測評項目操作經(jīng)驗的人才測評工作者組織編寫。在書中，他們詳細闡述了人才測評常用的七種工具，即紙筆測試、心理測驗、結(jié)構(gòu)化面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測驗、角色扮演和演講答辯，并實錄和分享了在測評實踐中的成功經(jīng)驗和失敗

本書在借鑒國外豐富的跨文化研究成果基礎(chǔ)上，以我國海歸知識員工為研究對象，從組織視角和人格視角構(gòu)建了海歸知識員工的歸國適應(yīng)作用機制模型。

《德才兼?zhèn)溆萌藰藴蕦崿F(xiàn)機制研究》沿著“是什么——為什么——怎么辦”的研究思路，在科學(xué)界定德才兼?zhèn)溆萌藰藴蕛?nèi)涵的基礎(chǔ)上，揭示堅持這一用人標準的具體原因，通過中國共產(chǎn)黨用人標準的歷史回顧總結(jié)我們黨在用人標準方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，指出完善用人標準的影響因素，在充分借鑒歷史與國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，架構(gòu)起適應(yīng)新時期的不同門類與層級的德才兼

本書講述了識人用人管人之道，精心挑選出對于管理最具參考價值的案例與方法。本書以事例為主，理論為輔，極大地提高了本書的實用性和可操作性。如果管理者能夠在管理實踐中，將識人、用人、管人的藝術(shù)緊密結(jié)合，配合發(fā)揮各自的功效，就能夠?qū)�組織和企業(yè)進行更科學(xué)、更高效的管理和領(lǐng)導(dǎo)，從而成為出色的管理者和卓越的領(lǐng)導(dǎo)者.

管理者最大的本事就是能用人，用人又先要識人，眼光、手腕，兩俱到家，才智之士，樂于為己所用，此人的成就便不得了了。管理者首先要具備一定的識人技巧和原則，并把握好“人盡全才”的原則，才能打開局面。用人之道，博大精深，是所有想在領(lǐng)導(dǎo)職位上呆得長久的人、所有立志于凝聚人心、干一番事業(yè)的人必須練就的本事。運用之妙，存乎一心。作為

《人員素質(zhì)與能力測評》是高等學(xué)校人力資源管理實踐教學(xué)系列規(guī)劃教材之一，本系列教材共9本，內(nèi)容涵蓋人力資源管理的各個模塊。本書系統(tǒng)地介紹了人員素質(zhì)與能力測評的基本內(nèi)容，闡述了其基本概念、理論基礎(chǔ)、主要方法及實踐。全書以人員測評經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，多層次、多維度地闡述了人員測評體系、人員測評方法與技術(shù)、人員測評的實施及檢驗等方

人才素質(zhì)測評是心理測量學(xué)在人力資源管理中的一項應(yīng)用，它作為一門探討員工的知識、技能、能力和個性特征的學(xué)問，是諸多人力資管理模塊的技術(shù)基礎(chǔ)。徐世勇、劉亞軍主編的《人才素質(zhì)測評(21世紀應(yīng)用心理學(xué)系列教材)》全面介紹了人才素質(zhì)測評的基本概念、基本理論和相關(guān)技術(shù)，并在此基礎(chǔ)上為讀者展示了如何將這些理論和技術(shù)與人力資源管理實踐