人才素質(zhì)測評(21世紀(jì)應(yīng)用心理學(xué)系列教材)
定 價:28 元
叢書名:21世紀(jì)應(yīng)用心理學(xué)系列教材
- 作者:徐世勇,劉亞軍 主編
- 出版時間:2014/7/1
- ISBN:9787300195452
- 出 版 社:中國人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:C962
- 頁碼:205
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
人才素質(zhì)測評是心理測量學(xué)在人力資源管理中的一項應(yīng)用,它作為一門探討員工的知識、技能、能力和個性特征的學(xué)問,是諸多人力資管理模塊的技術(shù)基礎(chǔ)。徐世勇、劉亞軍主編的《人才素質(zhì)測評(21世紀(jì)應(yīng)用心理學(xué)系列教材)》全面介紹了人才素質(zhì)測評的基本概念、基本理論和相關(guān)技術(shù),并在此基礎(chǔ)上為讀者展示了如何將這些理論和技術(shù)與人力資源管理實踐結(jié)合起來,從而為加深人們對自身的了解和企事業(yè)單位的人員甄選與安置、職位晉升、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理等提供參考和合理化建議。本書可作為心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、人力資源管理及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,也可作為人事管理從業(yè)者的自學(xué)書籍。
徐世勇,中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院副教授,美國管理學(xué)會(AOM)會員,美國工業(yè)與組織心理學(xué)會(SIOP) 會員,中國工業(yè)心理學(xué)會會員。中國人民大學(xué)人力資源評價與開發(fā)中心副主任,北京市行為科學(xué)學(xué)會副秘書長。從事人力資源管理專業(yè)的教學(xué)和科研工作。教授的課程包括人才素質(zhì)測評、管理研究方法、招聘與人員配置、組織行為學(xué)和管理技能開發(fā)等。主編和參與編寫的著作及教材10部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,主持國家自然科學(xué)基金1項。研究的課題包括:變革型領(lǐng)導(dǎo)與員工的績效行為、薪酬滿意度與公平感、員工的招募與選拔、管理溝通、工作壓力、職業(yè)心理健康、管理研究方法。曾為中國商務(wù)部、中國人民銀行、神華集團、中國港中旅集團、中化集團、北京市委組織部、中船集團、中糧集團、中國兵裝集團、孔子學(xué)院等數(shù)十家企事業(yè)單位和國家機關(guān)提供過管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。 劉亞軍,北京智鼎管理咨詢有限公司測評業(yè)務(wù)事業(yè)部總監(jiān),高級咨詢師。長期為中國銀行、中國工商銀行、國家電網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、大連商品交易所、青島啤酒、億利資源集團等多家國有、私營大型企業(yè)提供人才選聘與開發(fā)、人力資源體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等咨詢服務(wù)。
第一章 人才素質(zhì)測評概論
第一節(jié) 人才素質(zhì)測評的發(fā)展歷史
第二節(jié) 人才素質(zhì)測評的概念界定
第三節(jié) 人才素質(zhì)測評對于現(xiàn)代人事管理的作用
第四節(jié) 人才素質(zhì)測評的操作流程概述
第二章 人才素質(zhì)測評原理
第一節(jié) 人才素質(zhì)測評的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識
第三節(jié) 人才素質(zhì)測評的信度
第四節(jié) 人才素質(zhì)測評的效度
第五節(jié) 人才素質(zhì)測評的項目分析
第三章 人才素質(zhì)測評的工作基礎(chǔ)
第一節(jié) 工作分析
第二節(jié) 勝任特征模型
附錄:工作說明書與勝任特征模型示例 第一章 人才素質(zhì)測評概論
第一節(jié) 人才素質(zhì)測評的發(fā)展歷史
第二節(jié) 人才素質(zhì)測評的概念界定
第三節(jié) 人才素質(zhì)測評對于現(xiàn)代人事管理的作用
第四節(jié) 人才素質(zhì)測評的操作流程概述
第二章 人才素質(zhì)測評原理
第一節(jié) 人才素質(zhì)測評的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識
第三節(jié) 人才素質(zhì)測評的信度
第四節(jié) 人才素質(zhì)測評的效度
第五節(jié) 人才素質(zhì)測評的項目分析
第三章 人才素質(zhì)測評的工作基礎(chǔ)
第一節(jié) 工作分析
第二節(jié) 勝任特征模型
附錄:工作說明書與勝任特征模型示例
第四章 心理測驗
第一節(jié) 心理測驗概述
第二節(jié) 能力測驗
第三節(jié) 人格測驗
第四節(jié) 職業(yè)興趣測驗
第五節(jié) 投射類測驗
第六節(jié) 知識類測驗
第七節(jié) 心理測驗的組織實施
附錄:心理測驗在實踐中的應(yīng)用
第五章 面試
第一節(jié) 面試方法概述
第二節(jié) 面試題目的獲取與編寫
第三節(jié) 面試官的常見誤區(qū)與培訓(xùn)
第四節(jié) 面試的組織與實施
附錄:行為描述面試案例
第六章 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第一節(jié) 什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第二節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目的獲取與編寫
第三節(jié) 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的組織與實施
附錄:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例
第七章 公文筐測驗
第一節(jié) 公文筐測驗概述
第二節(jié) 公文筐測驗題目的獲取與編寫
第三節(jié) 公文筐測驗的操作實施
附錄:公文筐測驗題舉例
第八章 其他測評方法與手段
第一節(jié) 評價中心技術(shù)
第二節(jié) 角色扮演
第三節(jié) 案例分析
第四節(jié) 管理游戲
第五節(jié) 履歷分析
第六節(jié) 工作取樣
第七節(jié) 背景調(diào)查
附錄:評價中心示例
第九章 人才素質(zhì)測評報告
第一節(jié) 人才素質(zhì)測評的結(jié)果分析
第二節(jié) 人才素質(zhì)測評報告的撰寫
第三節(jié) 人才素質(zhì)測評結(jié)果的應(yīng)用
參考文獻