本書是《普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書》的《職業(yè)教育單獨(dú)招生考試沖刺試卷·英語(yǔ)》分冊(cè)，本書根據(jù)全國(guó)對(duì)口升學(xué)英語(yǔ)考試大綱和指定規(guī)劃教材進(jìn)行編寫，全書共包括15套沖刺試卷，內(nèi)容涵蓋了近年來(lái)全國(guó)對(duì)口升學(xué)試卷的基本題型和重點(diǎn)。本書旨在提高學(xué)生的應(yīng)試能力，使學(xué)生通過(guò)考前預(yù)演，把握對(duì)口升學(xué)試卷的命題規(guī)律和知識(shí)點(diǎn)的分

本書深入探索社會(huì)職業(yè)空間，是一本自我認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展指南。本書分為初識(shí)、緣聚、逐夢(mèng)三部分，涵蓋了計(jì)算機(jī)知識(shí)、辦公軟件運(yùn)用、職業(yè)探索、行業(yè)認(rèn)知、規(guī)劃制定及能力提升等內(nèi)容。本書特色在于實(shí)用性和互動(dòng)性，結(jié)合理論與實(shí)踐，通過(guò)案例分析、自我評(píng)估等引導(dǎo)大學(xué)生深入思考，制定符合自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃。本書的主要適用對(duì)象為在校高職高專學(xué)生，

《財(cái)經(jīng)教育研究》是一本致力于財(cái)經(jīng)教育前沿研究的學(xué)術(shù)著作。在彰顯經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科特色的同時(shí)，也關(guān)注和反映其他教育研究進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)科融合。在該著作中，對(duì)財(cái)經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財(cái)經(jīng)學(xué)人、商學(xué)教育等進(jìn)行了深入的探討，同時(shí)也對(duì)高校管辦評(píng)分離、國(guó)家重點(diǎn)高校政策、世界大學(xué)排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界一流大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃等進(jìn)

《廣西普通高等教育專升本考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)英語(yǔ)模擬卷及詳解》根據(jù)廣西普通高等教育專升本考試的大綱與說(shuō)明（2025年版）編寫，精準(zhǔn)對(duì)接考試要求。每套試卷分為四個(gè)部分：第一部分包括詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)語(yǔ)境考查大綱內(nèi)的詞匯、詞組、句式、常用語(yǔ)法以及常見的詞性轉(zhuǎn)換。第二部分包括五篇常規(guī)的閱讀選擇題和一篇閱讀填空題，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)

本書內(nèi)容分為三大部分：第一部分為馬克思主義哲學(xué)原理，共6章；第二部分為毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，共6章；第三部分為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論，共18章。本書根據(jù)新大綱對(duì)于全部考點(diǎn)、重難點(diǎn)進(jìn)行了重新梳理，特別是第三部分作了較大篇幅的修訂，突出反映了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化

"本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的二十大精神，立足職業(yè)教育類型特色，遵循大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生“敢闖會(huì)創(chuàng)”素養(yǎng)為主題，追蹤前沿動(dòng)態(tài)、培育批判思維、重視工學(xué)結(jié)合、深化信息化教學(xué)，旨在打造知行一體的“雙創(chuàng)”教育模式，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。本書采取以應(yīng)用夯實(shí)任務(wù)、以任務(wù)創(chuàng)生項(xiàng)目、以項(xiàng)目

"本書以極具特色的西蒙學(xué)習(xí)法為核心，結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)以及作者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述如何設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。使各個(gè)層次的學(xué)生，無(wú)論是差生、中等生還是尖子生，都能夠通過(guò)本書找到學(xué)習(xí)的信心，改變學(xué)習(xí)認(rèn)知和提高自主學(xué)習(xí)能力。全書共8章66節(jié)，囊括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、分解學(xué)習(xí)目標(biāo)、可能會(huì)遇到的學(xué)習(xí)問(wèn)題、學(xué)習(xí)

養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子：父母的心智覺(jué)醒之路

本書按照安徽省普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試電子類專業(yè)的考試綱要（簡(jiǎn)稱考綱）進(jìn)行編寫，共包含12套沖刺試卷，每套試卷包括“電工基礎(chǔ)”、“電子技術(shù)基礎(chǔ)”和“電子線路”三門課程的內(nèi)容，題型與真題試卷結(jié)構(gòu)完全一致。試卷中所有題目的設(shè)計(jì)旨在強(qiáng)化訓(xùn)練基本知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)；試題根據(jù)難易程度分為基礎(chǔ)題、中等難度題和綜合應(yīng)

采用理實(shí)一體化的編寫模式，通過(guò)“襄陽(yáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”為授課主題和“行走的思政課”為學(xué)習(xí)任務(wù)群兩條線索組織模塊化教學(xué)。充分考慮新時(shí)代高職學(xué)生人格和精神成長(zhǎng)的需求，聚焦在“產(chǎn)業(yè)襄陽(yáng)”“人文襄陽(yáng)”“都市襄陽(yáng)”“鄉(xiāng)土襄陽(yáng)”“俠義襄陽(yáng)”“融媒襄陽(yáng)”“廉行襄陽(yáng)”7個(gè)方面�！皩W(xué)習(xí)任務(wù)群”是模塊化教學(xué)組織的另一條線索，每一個(gè)模塊