"本書是高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書全面貫徹黨的二十大精神，立足職業(yè)教育類型特色，遵循大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，以培養(yǎng)學(xué)生“敢闖會(huì)創(chuàng)”素養(yǎng)為主題，追蹤前沿動(dòng)態(tài)、培育批判思維、重視工學(xué)結(jié)合、深化信息化教學(xué)，旨在打造知行一體的“雙創(chuàng)”教育模式，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。本書采取以應(yīng)用夯實(shí)任務(wù)、以任務(wù)創(chuàng)生項(xiàng)目、以項(xiàng)目生成篇章、以篇章升華（教育）效能的方式，由表及里、由易及難、由理至實(shí)、層層遞進(jìn)。在宏觀層面上，構(gòu)建“我知?jiǎng)?chuàng)、我學(xué)創(chuàng)、我敢闖、我會(huì)創(chuàng)”的篇章邏輯；在微觀層面上，筑實(shí)“知理論、會(huì)辨析、能創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)”的任務(wù)邏輯，夯實(shí)“雙創(chuàng)”教育基座。本書追蹤前沿動(dòng)態(tài)，在理論、任務(wù)、實(shí)訓(xùn)三個(gè)維度上，吸納全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”賽項(xiàng)做法，豐富“雙創(chuàng)”理論知識(shí)、完善實(shí)訓(xùn)形式內(nèi)容。培育批判思維，采用“活頁式”，創(chuàng)設(shè)“建議卡”。學(xué)生可將教材內(nèi)容作為反思對(duì)象，移動(dòng)“建議卡”至其處，標(biāo)記并撰寫思考。重視工學(xué)結(jié)合，與武漢領(lǐng)普科技有限公司合作編寫教材，利用企業(yè)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)敏銳度等優(yōu)勢(shì)，使教材更具前瞻性和實(shí)用性。為深化信息化教學(xué)，本書配套教學(xué)課件、電子教案等數(shù)字化資源，并精選其中具有典型性、實(shí)用性的資源在書中以二維碼方式標(biāo)注，供讀者即掃即用、拓展練習(xí)。配套數(shù)字資源具體獲取方式詳見“鄭重聲明”頁的資源服務(wù)提示。本書既可以作為高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程的教材，也可作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)用書，還可作為有志于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)人士的參考書。"