本書內(nèi)容包括：兒童家庭教育及其指導(dǎo)概述，家庭因素對兒童家庭教育的影響，0-3歲兒童家庭教育指導(dǎo)，3-6歲兒童家庭教育指導(dǎo)，特殊兒童的家庭教育指導(dǎo)，兒童家庭與幼兒園、社區(qū)的合作共育，國內(nèi)外兒童家庭教育及其指導(dǎo)的現(xiàn)狀與變革。

本書作者認(rèn)為，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)。在這本書中，作者將陪伴所有家長一起，解決家長們在親子關(guān)系中最關(guān)注的問題：導(dǎo)致親子關(guān)系緊張或矛盾背后的原因是什么；家長如何處理孩子和自己的情緒沖突和對抗；孩子的需求是什么，家長的需求又是什么；家長如何建立與孩子的親密關(guān)系；孩子與家長間的依戀和建設(shè)性關(guān)系如何在日常生活中發(fā)揮

本書提出了六大模型，從教養(yǎng)思維、原動力、情緒、學(xué)習(xí)、壓力、青春期六個方面，教父母深度參與孩子的心理撫養(yǎng)的全過程，通過陪伴、共情理解、無條件的愛，獲得孩子足夠的依戀感和信賴感，從而獲得管教孩子“立規(guī)矩”的資本，從而做到溫柔而有邊界，和善而堅定地養(yǎng)育出內(nèi)心有力量的優(yōu)秀孩子。

本書在作者多年學(xué)前教育專業(yè)一線教學(xué)及幼兒園工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，基于學(xué)習(xí)者視角，通過近90個文字案例與視頻案例，解決家園、社區(qū)共育工作中存在的困惑。通過家園、社區(qū)共育的相關(guān)理論和實踐知識，涵蓋家園、社區(qū)共育的常態(tài)化路徑，互聯(lián)網(wǎng)+模式，共育技巧等內(nèi)容，利用案例強化實踐操作，重點講解實際崗位工作要點與技能，利用案例強化實踐操作，

本書共分六部分，以筆者的六Q成功理論作為整體框架，在每一商數(shù)的內(nèi)容里鋪排了相應(yīng)小項，每個小項用一個寓言故事和名來印證和比照，同時對該小項進(jìn)行精要的闡釋，力求以信簡意賅的語言進(jìn)行微言大義的解析。如果孩子能夠認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)懂弄通六Q故事，領(lǐng)會其要旨，感悟其內(nèi)涵，就一定會沐浴雨露，充滿陽光，向成功，邁入輝煌的人生殿堂！

本書是一部幫助父母應(yīng)對青春期挑戰(zhàn)的實踐手冊，也是一部解決青少年常見問題的案例集錦。全書包括五個部分，第一部分是概論，論述了青春期孩子的變化和心理需求，第二部分到第五部分分別從親子關(guān)系、學(xué)習(xí)問題、情緒問題和手機問題四個方面，收錄了青春期的32個典型案例。通過這些真實案例，對青春期常見的棘手問題進(jìn)行了深刻的剖析，為陷入苦惱

本書介紹了防沉迷游戲的方法、在“元宇宙”中工作的時代所需要的職業(yè)以及父母可以自行制作的優(yōu)質(zhì)游戲等的制作方法。作者試圖通過本書揭示：游戲是時代的流行文化，未來的機會在游戲里。同時他預(yù)測已經(jīng)成為重要新媒介的游戲?qū)�會�?chuàng)造一個更具游戲性的未來。

本書是引進(jìn)自日本的一本關(guān)于“親子共同成長”的家庭教育和親子溝通圖書�；�于日本社會以全職媽媽育兒為主的現(xiàn)實情況,作者結(jié)合自身26年育兒經(jīng)驗,以及將4個孩子送入日本一流高校東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部的成功經(jīng)歷,從日常生活、性格、教養(yǎng)、能力幾大方面,分享了建立良好的親子溝通和維護(hù)健康積極的家庭氛圍的方法,能幫助媽媽們洞悉親子溝通本質(zhì),避

本書是一本親子家教方法指南,是王瀟在多年時間管理研究的基礎(chǔ)上,專門給兒童和父母提供的時間規(guī)劃方法,旨在建立良好和諧的家庭氛圍,提升家庭教育質(zhì)量,培養(yǎng)身心健康、富有創(chuàng)造力的下一代。

本書試圖超越這種純思辨演繹的研究范式,從實在的現(xiàn)象和事實出發(fā),從諸多家庭教育指導(dǎo)的真實個案出發(fā),在傳承中國式家風(fēng)教育文化基因的基礎(chǔ)上,追尋到構(gòu)成一個健康的家庭教育環(huán)境所需的“至簡”要素和指導(dǎo)原則,建構(gòu)了家庭教育“鐵三角”的理論模型。