本書涵括了作者從藝20多年來研發(fā)出一種立體藝術瓷磚和其加工工藝及其應用、一種三位一體的藝術陶瓷制品及其燒制方法、一種紫砂與陶瓷工藝的制作與燒制方法的發(fā)明專利。制作出多種作品，分別為青花五彩紅釉描金工藝、青花描金工藝、五彩描金工藝、紅釉描金工藝等，填補了陶瓷行業(yè)三項空白。

伴隨信息技術的迭代，互聯(lián)網(wǎng)語境重構的高度開放性、共享性影像空間推動了中國網(wǎng)絡動畫的長足發(fā)展。本書以造型和敘事為切入點，按照“提出問題—分析問題—解決問題”的研究路徑，深入剖析了中國網(wǎng)絡動畫的現(xiàn)存問題與發(fā)展方向，對推動中國網(wǎng)絡動畫的健康發(fā)展具有借鑒作用。

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，站在馬克思主義哲學的視角，研究和探討生態(tài)視知覺理論的哲學意蘊與建筑應用的有關問題。本書梳理了吉布森的生態(tài)知覺理論的內(nèi)容、意義與方法論內(nèi)涵，評價了知覺的哲學研究和心理學研究歷史，從哲學視角探討了感知與實踐(行動)的基本關系，闡述了生態(tài)視知覺理論的建筑應用問題，這些探討對于科學

本書共九章，內(nèi)容包括：舞蹈教學概述、舞蹈教學的方法、舞蹈教學的作用及意義、舞蹈教學的評價體系構建、舞蹈表演概述、舞蹈表演的基礎理論、舞蹈表演的美學理論等。

本書共分為《導演進行時》《教學進行時》《評論進行時》《研究進行時》四章。第一章主要包含作者近年來創(chuàng)作劇目的導演全程記錄、導演闡述等創(chuàng)作實踐方面的經(jīng)驗總結與分享

本書將草書字法歸納為兩大類：一是草書“使轉符號”法則，包括右折使轉符號、上折使轉符號、下折使轉符號、對稱使轉符號、過筆使轉符號

種子·寇忠理書畫作品集

全書以水西莊查氏第二代查禮為研究重心，他亦商亦官，還擁有詩人、畫家、收藏家和藝術贊助人的多重身份。作者將其與天津鹽商作為一個特殊群體，放到清代前期天津城市由地方軍事中心向地方行政中心轉型的過程中去觀察，揭示出“南人北上”與“南畫北渡”兩條藝術脈絡在天津交匯后，一個由鹽商主導的藝術現(xiàn)象生成、演進的過程

本書選取世界范圍內(nèi)的二十一幅名畫作為載體，以名畫小導游樂樂為向導，通過講故事、世界名畫擬人化聊天等紡式，將名畫相關的趣味故事、知識點一呈現(xiàn)。引領孩子輕松領悟世界名畫中的藝術精髓，從兒童視角出發(fā)，打造好玩有趣的藝術盛宴，做到寓教于樂，讓孩子喜歡看名畫，愛上看名畫。

本書內(nèi)容包括：壁爐旁、狂歡節(jié)、云雀之歌、松雪草、純潔的夜、船歌、收割者之歌、豐收歌、狩獵、秋之歌、馬車上、圣誕節(jié)。