教材，本版《大學(xué)物理（上下冊）》為根據(jù)教育部“非物理類專業(yè)基礎(chǔ)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”頒布的“大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求”選擇教學(xué)內(nèi)容，面向非物理類應(yīng)用型本科學(xué)生編寫的物理課程教材，課程內(nèi)容體系按照以下順序編制：上冊：1、力學(xué)-討論機(jī)械運(yùn)動(dòng)；2、振動(dòng)與波-討論宏觀領(lǐng)域的波動(dòng)規(guī)律；3、熱學(xué)-討論由大量分子組成的統(tǒng)計(jì)性規(guī)律和

本書為開放教育教材,涉及:代數(shù)運(yùn)算與數(shù)學(xué)歸納法,一元多項(xiàng)式理論,線性空間,線性變換,歐幾里德空間,多線性函數(shù)與二次型等。

模式識別(分類)作為人工智能的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域,利用計(jì)算機(jī)通過算法根據(jù)樣本的特征信息,對樣本進(jìn)行類別歸屬。本書介紹總結(jié)了多種傳統(tǒng)及新型的模式識別方法包括主成分分析法、偏最小二乘判別分析法、線性判別分析法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等的發(fā)展、原理、特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)以及作者研究過程中在不同的實(shí)際復(fù)雜環(huán)境、生物、化學(xué)體系中的成功應(yīng)用實(shí)例。

本書通過生動(dòng)的故事，介紹了自18世紀(jì)中期到現(xiàn)代有關(guān)化學(xué)元素的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展。作者別具一格的寫作手法，將科學(xué)家發(fā)現(xiàn)元素的過程寫成了一篇篇引人入勝的偵探小說，盡情演繹出元素與宇宙萬物的奧秘。閱讀科學(xué)了不起系列，在科學(xué)的歷程中探索，你不僅可以了解有趣的科學(xué)知識，還能從一個(gè)個(gè)小故事中獲取很多學(xué)習(xí)方法和為人處世的道理。

本書著重介紹《孫子兵法》的軍事理論和現(xiàn)代博弈理論，并將這些理論應(yīng)用到企業(yè)運(yùn)營管理及國家政策制定等決策中。書中分為三部分，基礎(chǔ)篇介紹了《孫子兵法》中的軍事思想、《孫子兵法》的繼承和發(fā)展，介紹了現(xiàn)代博弈論的歷史與發(fā)展，主要包括非合作博弈論的提出與發(fā)展、博弈論研究者獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的情況等；理論篇?jiǎng)t分別分析了非合作完全信息

本書根據(jù)“高等數(shù)學(xué)”課程的特點(diǎn)及高職高專教育教學(xué)的改革與發(fā)展需要而編寫，目的是更好地適應(yīng)高職高專院校育人的需要。本書分上、下兩冊，本冊是上冊，內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，微分方程。

本書可配套高等院校教材《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(浙大·第五版),按照教材的章節(jié)順序進(jìn)行編排,并對概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教材的課后習(xí)題進(jìn)行全解,其中教材第10章、第11章與第15章課后習(xí)題未涉及,同時(shí)每章增加了在碩士研究生入學(xué)考試時(shí)與該章節(jié)有關(guān)的典型例題及詳解。本書旨在幫助讀者提高分析問題的能力、掌握解題方法和技巧,以加深對教材基

本書前3章概述線性泛函分析的基本內(nèi)容,第四和第五章在前3章基礎(chǔ)上重點(diǎn)講述算子理論、算子代數(shù)的基本概念、理論和方法,第六章綜合運(yùn)用前5章知識對Toeplitz算子、Hankel算子和復(fù)合算子這3類具體算子進(jìn)行研究。第七章重點(diǎn)介紹Hilbert空間中無界線性算子的內(nèi)容。本書列舉大量應(yīng)用實(shí)例,并配備一定數(shù)量習(xí)題。

本書章節(jié)安排與“線性代數(shù)”普通教科書中的章節(jié)安排基本平行。書中每章的各節(jié)有內(nèi)容要點(diǎn)與評注、典型例題以及習(xí)題;各章都設(shè)有專題討論,每個(gè)專題以典型例題解析的方式闡述了圍繞該專題的解題方法與技巧,每章末附有單元練習(xí)題,是在前面各專題的引領(lǐng)下,對知識點(diǎn)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用的體現(xiàn),它包含客觀題和主觀題,客觀題的設(shè)置意在考查對該章知

本書作者拉茲萬·吉爾卡(RǎzvanGelca),美國德州技術(shù)大學(xué)教授。蒂圖·安德烈埃斯庫(TituAndreescu),美國德州大學(xué)教授,美國數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊(duì)前總教練和領(lǐng)隊(duì),美國數(shù)學(xué)競賽AMC前主席。兩位教授在美國數(shù)學(xué)奧林匹克國家隊(duì)耕耘數(shù)十載,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書共分三編:第一編試題,共包括1-68屆美國大學(xué)生