計算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),為了提高學(xué)生的計算能力,我們根據(jù)新課程標準對口算的要求,廣泛聽取意見,根據(jù)課堂教學(xué)的實際,在每課時安排了適合的口算練習(xí)。意在迅速提高學(xué)生的口算、心算、速算的技能技巧,夯實基礎(chǔ),提高運算能力。本冊主要是二十以內(nèi)的加減法計算。在編排中除了重視口算題型的變化,也針對孩子的年齡特點側(cè)重培養(yǎng)了學(xué)生的書寫習(xí)慣
這是一套寫給中國小學(xué)生的漫畫禮儀啟蒙書,本書涵蓋孩子29大生活場合的禮儀運用,讓孩子懂得在家庭,學(xué)校,社交,公共場合中應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范,從而成為一個懂禮儀教養(yǎng)的小達人。
本教材內(nèi)容分為理論和實踐兩大部分,理論部分著重于介紹體育鍛煉與身體健康的相關(guān)知識,實踐部分重點介紹相關(guān)運動的基本技術(shù)和練習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康意識、全面增進身心健康、養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣為主線,以體育與健康知識、鍛煉健身方法為基本框架,力求成為在校大學(xué)生體育學(xué)習(xí)和滿足其終身體育鍛煉的指導(dǎo)性用書。本教材編寫堅持體現(xiàn)高
《黨建引領(lǐng)課程思政建設(shè):探索與實踐》一書為高校研究者朱清老師理論探索和實踐中凝結(jié)的學(xué)術(shù)成果。本書以高校課程思政為主軸進行學(xué)術(shù)閘發(fā),從其概念與內(nèi)涵、建設(shè)現(xiàn)狀與路徑探索入手,圍繞高校院系黨組織在課程思政建設(shè)中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,以及內(nèi)涵建設(shè)、師德師風建設(shè)、思政人才的培養(yǎng)等方面展開探討,并結(jié)合實踐案例透視其理論應(yīng)用。本書理論精湛
本書專為高考最后100天沖刺設(shè)計,由幽默漫畫、高考知識點、高考錦囊、事項記錄和總結(jié)備忘幾個部分構(gòu)成,幫助考生梳理知識點,調(diào)節(jié)心理情緒,做好考前計劃和安排。配套線上小程序,掃碼參加線上打卡,分享記錄每日心情,聽專業(yè)的線上課程,是陪伴考生最后100天的好伙伴!
本書立足于生態(tài)文明建設(shè)的高度,以水為核心,重點探究水與大氣、土壤、生物(動物、植物)及人類生活的關(guān)系。讀本從知水、探水和護水三個維度探索多學(xué)科融合的教學(xué)路徑,致力于拓展學(xué)生的環(huán)境知識,增強學(xué)生的環(huán)境意識,具有較強的知識性、趣味性、探究性、實踐性;并附有四本野外實踐考察手冊,以水和水環(huán)境保護為主線,以習(xí)近平生態(tài)文明思想為
本書配合《普通高中教科書數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊》。本書依據(jù)現(xiàn)行上海數(shù)學(xué)新教材內(nèi)容順序、教學(xué)進度和教學(xué)要求,針對每一課時安排兩份試卷:A卷和B卷。其中A卷為緊密配合教材的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,為學(xué)業(yè)水平考試要求;B卷為松散配合教材的能力提高題,包括拓展性、開放性習(xí)題。B卷難度大于A卷難度。另設(shè)有單元測試卷和期中、期末測試卷,供學(xué)生進
本書是根據(jù)上外版高中英語新教材編寫的同步練習(xí)冊。根據(jù)教材的特點和課堂教學(xué)的實際情況,每個單元安排了詞匯、語法、閱讀三個專項練習(xí)和單元測試卷,各包括A、B兩份卷子。專項練習(xí)的A卷為基礎(chǔ)題,如單選題、填空等,以讓學(xué)生打下扎實的基礎(chǔ);B卷為提高題,選用部分高考題型,以拓展學(xué)生思維和熟悉高考題型。單元測試卷包括詞匯、語法、閱讀
本書是數(shù)學(xué)奧林匹克命題人講座(升級版)中的一本,主要講述初等數(shù)論。各章節(jié)從高考難題、全國聯(lián)賽一試試題的難度入手,充分考慮了參加數(shù)學(xué)競賽的高中學(xué)生的實際需要。升級版書稿保留了第一版中具有典型性的問題,在此基礎(chǔ)上刪減了部分老題目,并將近年來的高校自招、全國聯(lián)賽、冬令營、IMO、中國女子數(shù)學(xué)奧林匹克、中國西部數(shù)學(xué)邀請賽及國外
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論》適應(yīng)目前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的需求,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐能力入手,針對目前高校主要參與的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與實際開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué),對大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的基本思路、相關(guān)理論與實施方法進行了詳細分析。本教材還對國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策進行解讀,同時結(jié)合實際項目對中國國際互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)