圖形是視覺化的語言，因圖形的應(yīng)用性極其廣泛，而成為了設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。一般認(rèn)為，圖形是平面化的形狀、外形等平面語言，而對(duì)圖形的理解和應(yīng)用也非常局限。如今是一個(gè)多維而全新時(shí)代的空間狀態(tài)，圖形的應(yīng)用性隨之呈現(xiàn)多元、多向形態(tài)，也越來越廣泛，因此，探討圖形置人多維空間十分必要，期待通過實(shí)驗(yàn)性、案例式的探究，給予

黃永碤舞臺(tái)設(shè)計(jì)作品選

本書共19章，內(nèi)容包括：建盞——出甌寧之水吉、宋代使用建盞場(chǎng)景畫像、宋人建盞欣賞之見、建盞貴人——前丁后蔡、文獻(xiàn)里的建盞千年之路、古代畫家筆下的建盞、宋代建盞款識(shí)的文化密碼、宋代燒窯民俗與建窯特色、宋代建盞生產(chǎn)技術(shù)之見、古代建盞海上傳播之路、元明時(shí)期對(duì)建盞的打擊、宋代建盞收藏史、宋代建窯的離奇?zhèn)髡f等。

本書稿匯集了王大仁一生四個(gè)時(shí)期的代表作品，分為“水彩畫”“中國畫”兩個(gè)系列，其中《深秋冬染》《春寒意暖》《印象江南》《秋山秋水》等水彩畫作品，主要展現(xiàn)了江淮風(fēng)光和安徽新貌，意境豐富，在意象與山水對(duì)話中抒發(fā)美學(xué)價(jià)值取向，體現(xiàn)了王大仁獨(dú)特的繪畫風(fēng)格；《江南秋醉》《山高水長》《江山千古秀》《大江晨暉》等中國畫作品，大膽運(yùn)用西

這是一本古典吉他經(jīng)典教材，是集教學(xué)、技巧訓(xùn)練、名曲演奏分析為一體的較專業(yè)的系統(tǒng)教材。本書介紹了古典吉他的基本知識(shí)及基本樂理，闡述了古典吉他演奏的基本方法，詳細(xì)介紹了古典吉他的技巧訓(xùn)練及練習(xí)的方法，并配備大量的插圖和詳細(xì)的文字講解，包含古典吉他的經(jīng)典樂曲和練習(xí)曲，配有曲目演奏的詳細(xì)講解，本書將曲目的選擇和教學(xué)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，

本畫集收錄秦靜老師近年來創(chuàng)作的80余幅作品，內(nèi)容包括風(fēng)景寫生、人物肖像和主題創(chuàng)作，其中包括油畫、壁畫和部分創(chuàng)作線稿。風(fēng)景寫生部分主要是描繪江南地域風(fēng)貌和一部分赴法國巴黎的風(fēng)景寫生作品；人物肖像創(chuàng)作主要以年輕人為題材的青春主題創(chuàng)作；壁畫創(chuàng)作主要是以社會(huì)生活為題材的主題創(chuàng)作。大部分作品是其近年來獲獎(jiǎng)與參展作品。本畫集以創(chuàng)作

該書是關(guān)于中國年畫發(fā)展歷史的一本專著。年畫是中國獨(dú)有的藝術(shù)樣式，是中國民俗文化的重要載體之一。作者對(duì)美術(shù)史學(xué)和民間年畫有著精深研究，著作頗豐，作者以畢生的考察、研究積累，用20余萬字、350余幅圖片的篇幅，系統(tǒng)梳理了年畫的歷史源流，各主要產(chǎn)地、規(guī)模、品類，代表性作品的藝術(shù)特色、制作工藝等。項(xiàng)目特別對(duì)建國后新年畫運(yùn)動(dòng)的發(fā)

本書是齊白石得意弟子婁師白先生根據(jù)自己跟從齊白石學(xué)畫幾十年的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出的齊白石繪畫技法和繪畫理論，并做了繪畫步驟的演示，非常精妙、實(shí)用，經(jīng)過其子婁述德教授的改編，將一些不清楚的和不詳細(xì)的圖片重新演示繪畫，文字上也做了符合時(shí)代要求的修改，使本書更加完善。對(duì)于學(xué)習(xí)齊白石和研究齊白石繪畫是非常難得的圖書資料。本冊(cè)為翎毛、草

美術(shù)教育要從經(jīng)典出發(fā)，一方面對(duì)作品技法進(jìn)行研究，以便于承襲和創(chuàng)新；另一方面，在美學(xué)意義上把握藝術(shù)的尺度和意境，這樣的學(xué)習(xí)和研究不僅可以學(xué)習(xí)藝術(shù)規(guī)律性技能，同時(shí)可以獲得思維的創(chuàng)新，以提高美術(shù)創(chuàng)造力。本書在形式上創(chuàng)新，以美術(shù)概述和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識(shí)入手，分別從中國繪畫藝術(shù)、中國雕塑藝術(shù)、中國建筑藝術(shù)及園林藝術(shù)、中國書法藝術(shù)

科學(xué)、合理的聲樂教學(xué)模式的構(gòu)建，需要聲樂教育者在聲樂教學(xué)實(shí)踐中不斷地探索和總結(jié)，并將聲樂教學(xué)與聲樂實(shí)踐、聲樂理論及相關(guān)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合在一起，并使其逐步完善。鑒于此，本書圍繞高校聲樂教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行了分析。本書由聲樂教學(xué)的基本理論入手，結(jié)合聲樂中的演唱，提出了高校聲樂教學(xué)中應(yīng)注意的一些問題，然后引出高校聲樂學(xué)習(xí)的理