本書分為教師篇、學(xué)生篇、家長篇三部分，內(nèi)容包括：開展個(gè)性化閱讀教學(xué)的構(gòu)想、個(gè)性化閱讀教學(xué)課堂模式的構(gòu)建、個(gè)性化閱讀伴我成長、個(gè)性化閱讀對學(xué)生性格塑造的影響、個(gè)性化閱讀對家長成長的作用、個(gè)性化閱讀教學(xué)在和諧家庭建設(shè)中的作用等。
曲靖師范學(xué)院小學(xué)教育系秉承百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)，一直致力培養(yǎng)“下得去，留得住，干得好”的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。畢業(yè)生80％以上在鄉(xiāng)村小學(xué)就業(yè)，他們當(dāng)中涌現(xiàn)了許許多多獻(xiàn)身基礎(chǔ)教育的先進(jìn)典型，其中有“全國模范教師”徐瑞、“全國優(yōu)秀大學(xué)生援教教師”梁春林……本書編者擬通過總結(jié)該校小學(xué)教育專業(yè)在鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)實(shí)踐探索方面所取得的一些成績
《七色龍漢語分級閱讀第二級：交通》共包含《停車場來了新朋友》《帶你回家》《好奇博物館》《城市里的車》《堵車?yán)病?個(gè)分冊�！镀呱垵h語分級閱讀》是面向海外主流中小學(xué)及國際學(xué)校k~6階段的模塊化漢語教學(xué)資源體系中的分級閱讀產(chǎn)品。該系列的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基于豐富的前期調(diào)研，采用主題式設(shè)計(jì)，包含家人、食物、動(dòng)物、自然、國籍、中國文化等
這是一套專為3~6歲孩子量身打造的幼小銜接測試卷。內(nèi)容上，本書包含小學(xué)一年級所需掌握的語文知識，如書寫、閱讀、組詞、造句等，以基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和練習(xí)的形式，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。全書大字號，版面寬松，雙色印刷，有效保護(hù)孩子視力。另外，區(qū)別于以往練習(xí)冊的一大特點(diǎn)是，本書在封面上添加了二維碼，可以掃碼聽取書
《小學(xué)音樂活動(dòng)及教學(xué)法》。它既是師范院校的試用教材，又可供小學(xué)、幼教音樂教師進(jìn)修和音樂教育工作者參考。本書以小學(xué)音樂教育的基本理論和教學(xué)的基本規(guī)律為重點(diǎn)，按照理論研究與案例分析兩條線構(gòu)架本書的篇章，力圖從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面來幫助音樂教師提高音樂教學(xué)能力，幫助其更深層次理解并掌握音樂課堂教學(xué)。內(nèi)容有緒論、小學(xué)音樂教學(xué)的基
新中國成立70年來，語文教育取得了令人矚目的時(shí)代對語文教育制定了新標(biāo)準(zhǔn)、提出了新要求，需要教育工作者更加深入地探討語文學(xué)科的教育教學(xué)規(guī)律。本書語文教育回顧與展望學(xué)術(shù)研討會(huì)上40篇學(xué)術(shù)論文，按照課程、教材、教學(xué)、教師、考試分類編排，以饗讀者。新中國成立70年來，語文教育取得了令人矚目的時(shí)代對語文教育制定了新標(biāo)準(zhǔn)、提出了新
本書旨在將英國“脫歐”置于西方更宏大的歷史語境和社會(huì)語境，進(jìn)行國際關(guān)系和文化研究相結(jié)合的跨學(xué)科探討。全書在邏輯上分為上篇和下篇：上篇旨在通過理查德?內(nèi)德?勒博的國際關(guān)系文化理論剖析英國“脫歐”事件所指向的英歐身份認(rèn)同危機(jī)的深層文化成因；下篇?jiǎng)t試圖將英國“脫歐”問題納入英美歐“新”三角關(guān)系中，重新審視西方主流行為體的戰(zhàn)略
本套書用分類輔導(dǎo)的形式講解小學(xué)生作文的寫作技巧，囊括顧小學(xué)3~6年級所涉及的各種類型范文及相關(guān)的寫作技巧，包括《小學(xué)生讀后感觀后感分類輔導(dǎo)》《小學(xué)生作文好開頭好結(jié)尾分類輔導(dǎo)》《小學(xué)生記敘文分類輔導(dǎo)》《小學(xué)生優(yōu)秀作文分類輔導(dǎo)》《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文分類輔導(dǎo)》,分別按照寫人、記事、寫景、狀物、想象等題材分類，涵蓋了各年級學(xué)生常寫
《有故事的詞語》叢書分為5冊：《中國歷史卷》《中國民俗卷》《中國文化卷》《中國地理卷》《中國禮儀卷》，每冊都根據(jù)主題選編了50個(gè)精彩的詞語故事。小朋友們通過閱讀生動(dòng)有趣的故事，不僅能對詞語的來源和詞義的變有所了解，還能充分感受詞語背后的民俗傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵。在詞語里了解中國、認(rèn)識中國，從而激發(fā)出民族自豪感和愛國熱情。此外
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