侯伯宇潛心于量子場(chǎng)論和數(shù)學(xué)物理的研究，工作于這些方面的最前沿，在群表示論、磁單極子、可積場(chǎng)論模型、量子反常、量子群、統(tǒng)計(jì)模型和共形場(chǎng)論等方面取得了一系列極為重要的成果，得到了國(guó)內(nèi)外理論物理界的高度評(píng)價(jià)�！逗畈�宇論著集》選編了他的部分論文。一方面，這是他的學(xué)術(shù)成就和學(xué)術(shù)風(fēng)格的記錄；另一方面，也將給他的同時(shí)代人提供一個(gè)永遠(yuǎn)

本書(shū)主要內(nèi)容包括：懸汞電極理論、滴汞電極理論、示波分析、分析化學(xué)研究什么特殊矛盾、高鴻教授發(fā)表的論文目錄、高鴻教授和他的研究小組先后提出的新的電化學(xué)理論公式、示波分析——電分析化學(xué)的新領(lǐng)域、高鴻教授在IUPAC會(huì)議上的報(bào)告等。

本書(shū)是“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”的第3分冊(cè)。全書(shū)共5章，包括化學(xué)元素的起源和合成，化學(xué)元素概念的建立及其命名，化學(xué)元素性質(zhì)的規(guī)律性，化學(xué)元素周期表的形成和發(fā)展，元素周期律的應(yīng)用。編寫(xiě)中力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新，緊跟學(xué)科前沿發(fā)展。作為基礎(chǔ)無(wú)機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書(shū)，本書(shū)的編寫(xiě)宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，

本書(shū)各章的編寫(xiě)內(nèi)容主要分為四部分，第一部分分為學(xué)習(xí)要求，這部分簡(jiǎn)要總結(jié)了各章需要掌握、理解和了解的知識(shí)點(diǎn)，有助于學(xué)生迅速抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)；第二部分為重點(diǎn)總結(jié)。這部分比較詳細(xì)地總結(jié)了各章所涉及的重要基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)和化學(xué)反應(yīng)；第三部分為練習(xí)題；第四部分為參考答案。

本書(shū)是一本系統(tǒng)論述有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的雙語(yǔ)教材。全書(shū)共分為七個(gè)部分，包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，基本操作技術(shù)，有機(jī)化合物制備實(shí)驗(yàn)，天然產(chǎn)物提取、分離及鑒定實(shí)驗(yàn)，綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)以及文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)。由于實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)的限制和醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，我們?cè)黾恿宋墨I(xiàn)實(shí)驗(yàn)，拓寬了教學(xué)內(nèi)容，引入了無(wú)溶劑、微波加熱等綠色新型實(shí)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)手

在壞蛋谷這個(gè)地方，住著一幫盜賊。他們膽大妄為，總計(jì)劃著干一番大事。但是，他們實(shí)在太笨了，連基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)都不懂，這讓他們每次干壞事的時(shí)候，總是狀況百出，結(jié)果更是令人哭笑不得。這些“壞家伙”真是學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)，小朋友，你能幫幫他們嗎？通過(guò)這些可愛(ài)的人物，將數(shù)學(xué)知識(shí)與趣味故事完美結(jié)合，獻(xiàn)給那些不太喜歡或者不太擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的孩子，讓

本書(shū)以全國(guó)碩士研究生招生考試數(shù)學(xué)考試大綱為依據(jù)，精講了高等數(shù)學(xué)中的重要知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)配備了相應(yīng)的例題和習(xí)題。全書(shū)共11章，分上、下兩冊(cè)，每章都由知識(shí)點(diǎn)提要、例題與方法、習(xí)題三部分組成。其中，知識(shí)點(diǎn)提要部分精講了每章的重要知識(shí)點(diǎn)；例題與方法、習(xí)題部分包含歷年考研真題和相似類型的練習(xí)題，便于學(xué)生練習(xí)和鞏固。

等離子體技術(shù)是推動(dòng)高技術(shù)發(fā)展和傳統(tǒng)工業(yè)升級(jí)改造甚至改變世界的動(dòng)力源泉之一�！兜入x子體物理學(xué)導(dǎo)論:原書(shū)第三版》圍繞等離子體技術(shù)的聚變應(yīng)用，介紹了等離子體基本概念、微觀的單粒子運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)理論、宏觀的流體力學(xué)基礎(chǔ)理論、波動(dòng)與輸運(yùn)現(xiàn)象、平衡與穩(wěn)定性現(xiàn)象、動(dòng)理學(xué)理論與阻尼現(xiàn)象，以及鞘層等其他非線性現(xiàn)象。為了拓寬讀者視野，《等離子體

本書(shū)結(jié)合光學(xué)儀器新的發(fā)展現(xiàn)狀，融入課程思政元素，對(duì)紫外光譜、紅外光譜、核磁共振波譜以及質(zhì)譜等幾部分內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)闡述及介紹。全書(shū)共分七章，主要包括緒論、紫外-可見(jiàn)吸收光譜、紅外光譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜、綜合解析以及實(shí)驗(yàn)。 本書(shū)是高等學(xué)校應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程以及輕化工程專業(yè)教材，也適用于廣大科研人員進(jìn)行儀

《應(yīng)用數(shù)學(xué)（第二版）》特色：1.教材建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。應(yīng)用數(shù)學(xué)是高職學(xué)院的一門(mén)文化基礎(chǔ)課，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力的任務(wù)，因此，本教材以“貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近專業(yè)”為指導(dǎo)思想，貫徹“因材施教”“以人為本”的理念，注重?cái)?shù)學(xué)方法的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)。2.突出教學(xué)資源多元化。