本書(shū)是全世界共產(chǎn)黨人的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它的問(wèn)世標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這次出版的《共產(chǎn)黨宣言》以2009年出版的中央編譯出版局編譯的《馬克思恩格斯文集》譯本為基礎(chǔ),其內(nèi)容包括《共產(chǎn)黨宣言》正文以及作者在不同時(shí)期撰寫(xiě)的七篇序言,此外收入了該書(shū)最早的俄文本影印版,中文版本圖錄、俄文版本圖錄、手稿以及我國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師蔣兆和

本書(shū)是全世界共產(chǎn)黨人的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它的問(wèn)世標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這次出版的《共產(chǎn)黨宣言》以2009年出版的中央編譯出版局編譯的《馬克思恩格斯文集》譯本為基礎(chǔ),其內(nèi)容包括《共產(chǎn)黨宣言》正文以及作者在不同時(shí)期撰寫(xiě)的七篇序言,此外收入了該書(shū)最早的德文本影印版,中文版本圖錄、德文版本圖錄、手稿以及我國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師蔣兆和

本書(shū)是全世界共產(chǎn)黨人的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它的問(wèn)世標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這次出版的《共產(chǎn)黨宣言》以2009年出版的中央編譯出版局編譯的《馬克思恩格斯文集》譯本為基礎(chǔ),其內(nèi)容包括《共產(chǎn)黨宣言》正文以及作者在不同時(shí)期撰寫(xiě)的七篇序言,此外收入了該書(shū)最早的西班牙文本影印版,中文版本圖錄、西班牙文版本圖錄、手稿以及我國(guó)著名國(guó)畫(huà)大

本書(shū)是全世界共產(chǎn)黨人的第一個(gè)綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。它的問(wèn)世標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這次出版的《共產(chǎn)黨宣言》以2009年出版的中央編譯出版局編譯的《馬克思恩格斯文集》譯本為基礎(chǔ),其內(nèi)容包括《共產(chǎn)黨宣言》正文以及作者在不同時(shí)期撰寫(xiě)的七篇序言,此外收入了該書(shū)最早的英文本影印版,中文版本圖錄、英文版本圖錄、手稿以及我國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師蔣兆和

本書(shū)的問(wèn)題探究把回應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題作為在大學(xué)生中推進(jìn)馬克思主義理論教育的重要途徑，真正貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，注重展示理性思維的魅力，發(fā)揮馬克思主義這一大道理以理服人的邏輯力量；本書(shū)的問(wèn)題探究不僅正面回答學(xué)生問(wèn)題，而且揭示學(xué)生問(wèn)題的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，讓學(xué)生明白問(wèn)題提出的根據(jù)，培養(yǎng)對(duì)問(wèn)題的自覺(jué)意識(shí)和批判意識(shí)；本書(shū)的問(wèn)題探

《國(guó)家記憶：一本〈共產(chǎn)黨宣言〉的中國(guó)傳奇》講述了大革命時(shí)期，一位年輕的女黨員把一本書(shū)名被錯(cuò)印成《共黨產(chǎn)宣言》的小冊(cè)子帶回了山東廣饒劉集村。這本馬克思、恩格斯寫(xiě)給世界工人的書(shū)，引起了農(nóng)民兄弟的強(qiáng)烈共鳴，由此拉開(kāi)了魯北平原上的農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的序幕�！秶�(guó)家記憶：一本〈共產(chǎn)黨宣言〉的中國(guó)傳奇》是關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》首譯本在中國(guó)流傳

本書(shū)聚焦于馬克思的經(jīng)典篇章,使其經(jīng)典理論遺產(chǎn)再次進(jìn)入當(dāng)代大眾視野。彼得·奧斯本(PeterOsborne)強(qiáng)調(diào)了馬克思著作中的浪漫主義傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義遺產(chǎn),他把馬克思的思想作為一種發(fā)展中的研究,具體地說(shuō),是對(duì)人類(lèi)作為實(shí)踐的歷史人的意義的考察。奧斯本引用了大量馬克思著作中的段落,并展示了它們之間的聯(lián)系,駁斥了馬克思作為一個(gè)

本書(shū)是馬克思總結(jié)法國(guó)1848年革命經(jīng)驗(yàn)和評(píng)述1851年12月2日路易·波拿巴政變的重要著作。在這部著作中,馬克思運(yùn)用唯物史觀闡述了當(dāng)時(shí)法國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)和階級(jí)斗爭(zhēng)狀況,評(píng)述了路易·波拿巴政變的原因、過(guò)程和結(jié)局,并通過(guò)對(duì)歷史事件的生動(dòng)描述和精辟分析,揭示了歷史運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,闡述了評(píng)價(jià)歷史事件和歷史人物的科學(xué)方法。

本書(shū)是為適應(yīng)馬克思主義理論教育的新需要而編寫(xiě)的。具體篇目以馬克思、恩格斯、列寧著作本書(shū)是為適應(yīng)馬克思主義理論教育的新需要而編寫(xiě)的。具體篇目以馬克思、恩格斯、列寧著作為主,并精選了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的若干重要著作。在篇目選擇上,努力體現(xiàn)馬克思主義基本理論、基本觀點(diǎn)和馬克思主義中國(guó)化的最新成果;在內(nèi)容結(jié)

高�！案耪摗闭n高質(zhì)量教學(xué)團(tuán)隊(duì)是指以展現(xiàn)21世紀(jì)馬克思主義真理力量為中心任務(wù)，以德才兼?zhèn)洹⒔虒W(xué)能力突出、學(xué)術(shù)造詣深的教授為帶頭人，以學(xué)緣結(jié)構(gòu)各異、年齡不同、知識(shí)和能力互補(bǔ)的教師組成的教學(xué)群體。該團(tuán)隊(duì)具有立德修業(yè)、鑄魂育人、理論研究和理論宣講四大功能。教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要求主要包括五個(gè)方面，即明確的建設(shè)目標(biāo)、合理的建設(shè)定位