家，是愛與創(chuàng)傷的源頭。本書是家庭治療師賴杞豐多年治療、教學(xué)歷程的真誠(chéng)分享，每個(gè)故事都標(biāo)記著華人家庭的關(guān)鍵詞：掌控、權(quán)威、以愛為名、義務(wù)、期望、失去自我……光是陪伴，就能打開糾結(jié)的心，讓改變滲透到身體里，一切便慢慢不一樣了。

談判是雙方就彼此的需求達(dá)成一致協(xié)議的過程。在這個(gè)過程中，心理學(xué)發(fā)揮著十分重要的作用，它可以幫助我們更有效地了解對(duì)方，并牢牢把握主導(dǎo)權(quán)。在日常談判中，從開局、交鋒到終局，方方面面都貫穿了心理學(xué)的策略與技巧。本書主要闡述了心理學(xué)在日常談判中的運(yùn)用，從而助你修煉成為真正的談判高手。

本書旨在通過訪談自中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建以來成長(zhǎng)起來的40位華人社會(huì)學(xué)家——例如蘇國(guó)勛、周曉虹、邊燕杰、趙鼎新、周雪光、林南、謝宇、葉啟正等人，探索中國(guó)社會(huì)學(xué)40年來的重建之路、本土化方向、對(duì)中國(guó)社會(huì)變遷及改革開放的認(rèn)識(shí)等。在中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建40周年之際，本選題是對(duì)改革開放以來社會(huì)學(xué)及整個(gè)社會(huì)科學(xué)快速發(fā)展、整體提高的

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)本科生“人文社會(huì)科學(xué)新苗支持計(jì)劃”于2018年開始實(shí)施，旨在針對(duì)本科生培養(yǎng)科研興趣、養(yǎng)成科研習(xí)慣、提升科研能力。該計(jì)劃系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)依托中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的雄厚學(xué)術(shù)資源，在科教深度融合背景下創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，著力培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀人文社會(huì)科學(xué)研究接班人才。《人文社會(huì)科學(xué)新苗支持計(jì)劃優(yōu)秀論

本書是作者積累了60余家大型國(guó)企、民企和政府單位的人才測(cè)評(píng)管理咨詢工作及項(xiàng)目實(shí)踐十三余年的研究成果。本書應(yīng)用心理測(cè)量學(xué)原理，針對(duì)當(dāng)前企業(yè)人力資源從業(yè)人員需要進(jìn)行人才測(cè)評(píng)技術(shù)選人、用人的現(xiàn)狀，從人才測(cè)評(píng)師職業(yè)規(guī)范、人才測(cè)評(píng)概述、標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)、評(píng)價(jià)中心技術(shù)、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用案例、人才測(cè)評(píng)師未來發(fā)展等六個(gè)方面進(jìn)行詳述和總結(jié)，并配有

4色手賬+40種手賬書寫方式，第一本真正教你“如何寫手賬”的工具書。 麥肯錫公司的調(diào)查表明：在工作習(xí)慣上，精英與普通人的最大區(qū)別就在于使用筆記本的方法！四色區(qū)分公私事，生活重心一目了然：藍(lán)色——工作，綠色——私事，紅色——健康等重要事項(xiàng)，黑色——雜事。兩大筆記原則，立即省出50%時(shí)間：月計(jì)劃表主要記錄每月預(yù)定行程，周

21世紀(jì)20年代開局以來，層出不窮的“黑天鵝事件”讓我們不得不正視如今這個(gè)極度不穩(wěn)定、不確定、復(fù)雜和模棱兩可的時(shí)代。時(shí)代洪流下，我們?nèi)绾卧谧兓�的社�?huì)與組織中保持不變的競(jìng)爭(zhēng)力？如何抵御分分鐘被社會(huì)被組織淘汰的威脅？如何贏得個(gè)人轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)輝煌？ 唯有“進(jìn)化”，方能擁有未來。作者基于多年組織管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從對(duì)當(dāng)

京隱，為彭樹智先生的別名。此著分“文以載道”、“史以明道”和“哲以論道”三方面探索人類文明交往之道。是彭先生一生的學(xué)問之道的總結(jié)。該書關(guān)注東西方文明的交往，關(guān)注美學(xué)在人類歷史上的發(fā)展，以關(guān)注人的內(nèi)心為旨?xì)w。全方位展示了老一輩歷史學(xué)者對(duì)于人文的思考。全書分四編。第一編文以載樂道；第二編文以載美道；第三編文以載詩(shī)道；第四編

在全球體系重新構(gòu)建、民族國(guó)家激烈競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今世界，如何講好“中國(guó)故事”，使國(guó)民知曉自己、讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，已成為關(guān)涉甚廣的重要議題。本書立足中華民族“多元一體”格局及其與世界各民族的跨文化交往，梳理和總結(jié)人類學(xué)的中國(guó)故事。全書內(nèi)容包括對(duì)西學(xué)東漸后人類學(xué)本土化問題的學(xué)科性思辨，同時(shí)也涉及了與之相關(guān)的個(gè)案論述。其中既有關(guān)于多民

在職場(chǎng)中不斷付出，卻被當(dāng)作老好人、背鍋俠；不會(huì)愛、不懂愛、不知如何表達(dá)愛；表面獨(dú)立內(nèi)心孤獨(dú)，無法展開深度的人際交往；在關(guān)系中總是過于強(qiáng)勢(shì)或討好，不能有分寸地與人相處…… 每個(gè)人一切的社會(huì)活動(dòng)，所產(chǎn)生的情感和情緒，都是自己內(nèi)在關(guān)系模式的反映。 而關(guān)系中的所有問題，都是我們審視自己，把自己打磨得更加成熟的契機(jī)。 在優(yōu)質(zhì)的關(guān)