本教材編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)從多本權(quán)威學(xué)術(shù)期刊中選取了近五年由以英語(yǔ)為母語(yǔ)的研究者撰寫(xiě)的120篇學(xué)術(shù)論文，建成了75萬(wàn)余詞的“機(jī)械工程學(xué)術(shù)語(yǔ)料庫(kù)”，隨后參照出現(xiàn)頻率和覆蓋面，利用詞匯檢索軟件RANGE制成了包含37個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、361個(gè)學(xué)術(shù)詞匯的“機(jī)械工程英語(yǔ)詞匯表”，并最終編寫(xiě)成《機(jī)械工程英語(yǔ)詞匯手冊(cè)》�！妒謨�(cè)》著眼于機(jī)械工程專業(yè)人

本書(shū)依據(jù)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)408考研統(tǒng)考真題試卷進(jìn)行編寫(xiě)，內(nèi)容包括: 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)四部分，上冊(cè)按照09-14年，按照考點(diǎn)分類總結(jié)考點(diǎn)和真題，并針對(duì)每一個(gè)具體的考點(diǎn)，作者精選了統(tǒng)考408真題和自命題真題來(lái)講解這部分考點(diǎn)該如何運(yùn)用，全面梳理了考試中的高頻核心考點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了考點(diǎn)和考題的完美對(duì)應(yīng)。對(duì)于一

"《食品添加劑安全應(yīng)用技術(shù)》包括理論篇（上篇）和實(shí)踐篇（下篇）兩個(gè)篇章，上篇按照崗位需求設(shè)置八章，選擇七類代表性典型產(chǎn)品，分別為食品添加劑的安全使用、食品添加劑在調(diào)味面制品生產(chǎn)中的應(yīng)用、食品添加劑在乳制品生產(chǎn)中的應(yīng)用、食品添加劑在肉制品生產(chǎn)中的應(yīng)用、食品添加劑在果蔬制品生產(chǎn)中的應(yīng)用、食品添加劑在飲料生產(chǎn)中的應(yīng)用、食品添

本書(shū)根據(jù)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)崗位能力需求和軟件行業(yè)編程規(guī)范，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，遵循軟件開(kāi)發(fā)流程，構(gòu)建真實(shí)企業(yè)研發(fā)情境和工作任務(wù)。本書(shū)緊扣全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)考試大綱，重構(gòu)程序設(shè)計(jì)理論知識(shí)，寓理論知識(shí)于任務(wù)實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體�；�礎(chǔ)篇以“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”作為教學(xué)項(xiàng)目，由易到難，遞進(jìn)式對(duì)項(xiàng)目不斷重構(gòu)。將C

本書(shū)在全面覆蓋人工智能框架知識(shí)的基礎(chǔ)上，以精簡(jiǎn)內(nèi)容、突出重點(diǎn)為準(zhǔn)則，避免面面俱到。每一部分都是挑選經(jīng)典、實(shí)用的知識(shí)內(nèi)容，同時(shí)配有典型案例和源代碼，將人工智能原理融會(huì)到典型案例中詳細(xì)講授，可以使初學(xué)者以較快的節(jié)奏學(xué)習(xí)、實(shí)踐人工智能基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)掌握關(guān)鍵部分的常用算法，進(jìn)而了解人工智能領(lǐng)域的知識(shí)輪廓。全書(shū)共分7章：第1章為

本書(shū)編寫(xiě)側(cè)重普及與實(shí)用原則，在闡述虛擬現(xiàn)實(shí)必要理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹了在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中具有代表性的虛擬場(chǎng)景漫游與交互應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐，以大量典型案例貫穿其中，使讀者能夠在較短時(shí)間里由淺入深地了解、認(rèn)識(shí)和掌握虛擬漫游與交互應(yīng)用技術(shù)，并初步具備虛擬現(xiàn)實(shí)建模、Unity引擎開(kāi)發(fā)、虛擬場(chǎng)景設(shè)計(jì)搭建和交互漫游實(shí)現(xiàn)能力，對(duì)三維全景

本書(shū)培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，實(shí)踐驗(yàn)證理論，理論促進(jìn)實(shí)踐。首先介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述以及數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)；接著分別從物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層以及應(yīng)用層五個(gè)層次介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，其中在數(shù)據(jù)鏈路層后分別講解廣播鏈路的局域網(wǎng)以及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)鏈路的廣域網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)，又通過(guò)虛擬機(jī)軟件VMware、網(wǎng)絡(luò)仿真軟件

《鄉(xiāng)村空間裝飾設(shè)計(jì)》主要介紹鄉(xiāng)村空間裝飾設(shè)計(jì)流程和相關(guān)技巧，以項(xiàng)目流程為編寫(xiě)主線，按照實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程編制全書(shū)框架。在立足于認(rèn)知設(shè)計(jì)流程與選題方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)調(diào)研分析項(xiàng)目確立總體設(shè)計(jì)并進(jìn)行室內(nèi)外空間的裝飾設(shè)計(jì)，再通過(guò)創(chuàng)作手繪和制作各類圖像、排版等方面輔助設(shè)計(jì)和展現(xiàn)整體方案，探索全新的項(xiàng)目流程模塊化教學(xué)模式。《鄉(xiāng)村空間

為響應(yīng)《教育部辦公廳關(guān)于組織開(kāi)展戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)工作的通知》要求,新一代信息技術(shù)(人工智能)新興教材有人工智能引論、模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理、人工智能芯片與系統(tǒng)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)等20種。本書(shū)正是在這個(gè)背景下編寫(xiě)的。智能產(chǎn)品的概念可以從兩個(gè)角度理解,從功能角度,智能

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